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學校簡介

廣(guang)埠(bu)(bu)屯(tun)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)創建(jian)(jian)于(yu)1955年(nian)，是(shi)(shi)武漢(han)(han)市辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平示范校(xiao)。近年(nian)來，創立(li)(li)以(yi)“雅行教育(yu)”鮮明特色的(de)(de)文明校(xiao)園，探索構建(jian)(jian)文明校(xiao)園建(jian)(jian)設常態化創新(xin)之路。武漢(han)(han)市洪(hong)山區(qu)青鋒小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)于(yu)2016年(nian)更名為廣(guang)埠(bu)(bu)屯(tun)實(shi)驗小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，廣(guang)埠(bu)(bu)屯(tun)實(shi)驗小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)地處洪(hong)山、青山、武昌三區(qu)交界處的(de)(de)和平鄉。洪(hong)山區(qu)教育(yu)局介(jie)紹，讓(rang)優(you)質中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)開“連鎖”，組(zu)成1+X名校(xiao)集(ji)(ji)團，是(shi)(shi)今年(nian)推進義務教育(yu)優(you)質均(jun)衡發展、治理薄(bo)弱學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)又一種(zhong)新(xin)模式(shi)(shi)。據了解(jie)，1+X集(ji)(ji)團辦學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)(shi)，集(ji)(ji)團由(you)1所(suo)名校(xiao)牽(qian)頭，X所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)參與(yu)組(zu)建(jian)(jian)以(yi)名校(xiao)命名，集(ji)(ji)團學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)內部采取(qu)總校(xiao)加分校(xiao)的(de)(de)管理模式(shi)(shi)，集(ji)(ji)團總校(xiao)與(yu)分校(xiao)間(jian)相互獨立(li)(li)，采取(qu)“多個(ge)法人、獨立(li)(li)校(xiao)區(qu)、完整建(jian)(jian)制、資(zi)源共享、自主(zhu)管理”的(de)(de)運作方(fang)式(shi)(shi)。

學校(xiao)(xiao)領導班子以身作則(ze)，率先垂范(fan)，國家(jia)關工委、團中(zhong)央、省委宣傳部(bu)先后來校(xiao)(xiao)調(diao)研，對此給予好評。思(si)(si)想道德為首，興文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)之(zhi)風。創新思(si)(si)想模式(shi)，開展“做(zuo)一(yi)個有道德的(de)(de)人”等活(huo)動，以獨(du)具特色的(de)(de)“三小”——“小崗位、小家(jia)政、小導游”活(huo)動，提升學生人文(wen)(wen)素養(yang)、道德修養(yang)。活(huo)動陣地為實，成(cheng)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)之(zhi)行。開展《風景這(zhe)邊“讀(du)(du)”好》、“書香校(xiao)(xiao)園”、“陽光雨露(lu)伴(ban)成(cheng)長(chang)”、“雅行項目建(jian)設(she)(she)”等教(jiao)(jiao)(jiao)育，豐富文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)知識，踐行文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)行為。教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍為導，澆文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)之(zhi)花。打(da)造“全員(yuan)育人、全程(cheng)育人、全面(mian)育人”“三全”教(jiao)(jiao)(jiao)師，設(she)(she)計入學課程(cheng)，啟(qi)動一(yi)年(nian)級好習慣(guan)養(yang)成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育活(huo)動；設(she)(she)計系(xi)列(lie)畢業課程(cheng)——感(gan)恩系(xi)列(lie)、暢想系(xi)列(lie)、體驗系(xi)列(lie)，為做(zuo)好一(yi)名初中(zhong)生做(zuo)準備。校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化為根(gen)，固文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)之(zhi)本(ben)。開展朝讀(du)(du)經典(dian)活(huo)動，在保障、途徑、手段(duan)等方面(mian)不(bu)斷創新，做(zuo)到知到切(qie)身處，入腦入心(xin)，被命名為武(wu)漢市(shi)經典(dian)誦讀(du)(du)示范(fan)學校(xiao)(xiao)。環境建(jian)設(she)(she)為基，譜文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)之(zhi)歌。學校(xiao)(xiao)以“學園、花園、樂園、家(jia)園“為目標，打(da)造文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)校(xiao)(xiao)園，通過(guo)“中(zhong)華五千年(nian)文(wen)(wen)化路線圖”“讀(du)(du)書長(chang)廊”等豐富校(xiao)(xiao)園內涵，構(gou)建(jian)全新的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育場境。