爬行啟智游戲有哪些

1、坐伏抓物

寶寶坐在那里，就是不動，這時需要你的耐心和引導，使他變成俯臥位。先把他喜歡的一件玩具放在(zai)他(ta)身(shen)體不遠處(chu)，讓他(ta)只要(yao)由坐位(wei)向前(qian)(qian)趴下(xia)就(jiu)能(neng)抓得到。雖然這并(bing)不能(neng)算(suan)爬(pa)，但它是(shi)爬(pa)的(de)前(qian)(qian)奏。在(zai)學爬(pa)之前(qian)(qian)，寶(bao)寶(bao)能(neng)喜歡趴在(zai)床上，做(zuo)好(hao)爬(pa)行前(qian)(qian)的(de)預備動作，就(jiu)算(suan)是(shi)勝利。開(kai)始(shi)時可將玩具放在(zai)他(ta)面前(qian)(qian)不遠處(chu)，以后，可放在(zai)他(ta)身(shen)體左邊、右(you)邊、甚至是(shi)后邊，只要(yao)他(ta)一轉頭就(jiu)能(neng)看見，就(jiu)能(neng)俯下(xia)身(shen)去(qu)拿。當然玩具要(yao)經(jing)常變換，免得寶(bao)寶(bao)對其失去(qu)興趣(qu)。

2、助力行動

當寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)學爬(pa)時(shi)(shi)，四(si)肢如(ru)何協調一(yi)(yi)致地運動(dong)(dong)成(cheng)為他(ta)(ta)們(men)最不(bu)易突(tu)破的難(nan)題，他(ta)(ta)們(men)經(jing)常是顧得了(le)手卻顧不(bu)了(le)腳。這時(shi)(shi)，家長可以站在寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)身后，兩個手掌放在寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)腳底，推動(dong)(dong)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一(yi)(yi)只(zhi)腳，當他(ta)(ta)往(wang)上爬(pa)一(yi)(yi)點時(shi)(shi)，再推動(dong)(dong)他(ta)(ta)的另一(yi)(yi)只(zhi)腳，如(ru)此協助，幫他(ta)(ta)度過爬(pa)行關。

3、鉆山洞

家里若是有裝冰箱、洗衣機(ji)的(de)空紙(zhi)(zhi)箱(xiang)，可(ke)以再利用(yong)，制(zhi)成寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)爬(pa)行玩具。將紙(zhi)(zhi)箱(xiang)兩頭(tou)的(de)蓋(gai)和底剪掉，使(shi)紙(zhi)(zhi)箱(xiang)成為一個方(fang)形的(de)筒狀。然后將紙(zhi)(zhi)箱(xiang)橫放在地上，把寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)放在紙(zhi)(zhi)箱(xiang)一頭(tou)，媽咪到(dao)另一邊(bian)，從紙(zhi)(zhi)箱(xiang)里看寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)，鼓勵他鉆“山洞”，爬(pa)到(dao)媽咪這邊(bian)來。注意改造紙(zhi)(zhi)箱(xiang)時，紙(zhi)(zhi)的(de)邊(bian)緣要用(yong)膠條粘上，因(yin)為紙(zhi)(zhi)邊(bian)有可(ke)能劃(hua)破(po)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)細嫩(nen)的(de)皮膚。

4、色彩的誘惑

寶寶喜(xi)歡鮮(xian)亮的(de)色彩，當(dang)有(you)顏色亮麗的(de)東西時，他(ta)會(hui)目(mu)不(bu)轉睛地看，并想(xiang)抓(zhua)在手里。可以讓寶寶坐在一邊，家長拿一個色彩鮮(xian)艷(yan)的(de)玩(wan)具(ju)，然后叫他(ta)的(de)名字，吸(xi)引他(ta)的(de)注意力。等寶寶俯下身爬過來時，家長向后退，直到(dao)他(ta)完成三四(si)下爬后，才(cai)讓他(ta)抓(zhua)到(dao)物品。

5、循聲而動

聲音(yin)也能(neng)吸引寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)注(zhu)(zhu)意力，嘩啷棒(bang)、帶電(dian)子音(yin)樂(le)的(de)小玩具，都(dou)是吸引他(ta)的(de)對象(xiang)。在寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)身體不(bu)遠處，搖動玩具，使其發出悅耳的(de)聲音(yin)，一般(ban)而言，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)都(dou)會因為樂(le)聲的(de)吸引，想(xiang)辦法(fa)過來，而爬則是他(ta)惟(wei)一可以利用的(de)方法(fa)。注(zhu)(zhu)意不(bu)要離(li)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)太遠，免得他(ta)的(de)注(zhu)(zhu)意力不(bu)在聲音(yin)上(shang)。

6、爬行觀摩競賽課

有些寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)不會(hui)(hui)爬(pa)，可能是因為(wei)不知道怎么(me)做(zuo)(zuo)。小(xiao)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的模(mo)仿(fang)(fang)能力極強，可以為(wei)他找一(yi)個(ge)會(hui)(hui)爬(pa)的小(xiao)朋友來做(zuo)(zuo)參照。當他看(kan)到另外的小(xiao)伙伴爬(pa)行時，他就會(hui)(hui)模(mo)仿(fang)(fang)，因而很快學會(hui)(hui)爬(pa)。為(wei)了增加趣味性，家長可有意設計競賽(sai)，在前面逗(dou)引，鼓勵兩個(ge)小(xiao)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一(yi)起爬(pa)向目標(biao)。

寶寶爬行的好處

1、有助于協調能力發展

機體(ti)必須在(zai)感官訊(xun)息、手、眼以及腳的(de)協調(diao)配合下，才能有(you)(you)(you)(you)效地完成爬(pa)(pa)行(xing)(xing)動作。在(zai)爬(pa)(pa)行(xing)(xing)過程中所接受(shou)到的(de)良(liang)性刺激(ji)可促(cu)進嬰兒的(de)空間智能的(de)發(fa)(fa)展(zhan)。嬰兒也因爬(pa)(pa)行(xing)(xing)知(zhi)道身(shen)處(chu)何(he)(he)處(chu)，以及如何(he)(he)避(bi)開障礙(ai)物，有(you)(you)(you)(you)助(zhu)抽象概念的(de)形(xing)成，將(jiang)來有(you)(you)(you)(you)益數理(li)(li)學習。爬(pa)(pa)行(xing)(xing)可刺激(ji)內耳或前(qian)庭系(xi)統，有(you)(you)(you)(you)助(zhu)維持(chi)平(ping)衡(heng)感，而(er)手眼協調(diao)也有(you)(you)(you)(you)相同作用。除此之(zhi)外爬(pa)(pa)行(xing)(xing)還有(you)(you)(you)(you)助(zhu)于左右(you)腦的(de)均衡(heng)發(fa)(fa)展(zhan)、理(li)(li)解(jie)與(yu)記憶并進，故稱爬(pa)(pa)行(xing)(xing)讓寶寶更聰明。

2、促進寶寶大動作及精細動作發展

爬(pa)(pa)是寶(bao)寶(bao)的(de)一項(xiang)重要活動(dong)(dong)，需(xu)要運用到(dao)不同的(de)肌肉(rou)群。爬(pa)(pa)行可(ke)(ke)以鍛煉(lian)軀干以及(ji)四肢的(de)肌肉(rou)，同時還可(ke)(ke)以促進(jin)寶(bao)寶(bao)身體協(xie)調性(xing)的(de)發展(zhan)，對他的(de)成長非常有(you)(you)益。首先爬(pa)(pa)需(xu)要抬高(gao)并左右轉(zhuan)動(dong)(dong)頭部，有(you)(you)利(li)于(yu)鍛煉(lian)頸(jing)部肌肉(rou);其次，爬(pa)(pa)需(xu)要胳膊及(ji)手腕(wan)的(de)力(li)(li)量(liang)支撐整個(ge)上半身，因(yin)此，有(you)(you)利(li)于(yu)鍛煉(lian)胳膊及(ji)腕(wan)的(de)力(li)(li)量(liang)，對今后用筆涂鴉、用勺(shao)子吃飯都有(you)(you)好處;第三，爬(pa)(pa)行時，需(xu)要上肢及(ji)下肢的(de)共同參(can)與，并要保持動(dong)(dong)作的(de)協(xie)調一致，有(you)(you)利(li)于(yu)鍛煉(lian)寶(bao)寶(bao)的(de)協(xie)調能力(li)(li)，使(shi)寶(bao)寶(bao)學會走路后，不易跌(die)跤，增強動(dong)(dong)作的(de)靈活性(xing)。爬(pa)(pa)還有(you)(you)益于(yu)寶(bao)寶(bao)的(de)骨骼及(ji)神經系統的(de)發展(zhan)，故(gu)稱(cheng)爬(pa)(pa)行讓寶(bao)寶(bao)更聰明(ming)。

3、累積生活經驗

“爬(pa)行(xing)(xing)(xing)”提供了生命早期主動探索(suo)和(he)嘗試獨立的(de)(de)機會(hui)，孩子在實(shi)際接(jie)觸周圍的(de)(de)環境、事(shi)(shi)物以(yi)及人的(de)(de)過程(cheng)中，可促進寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)認知能力的(de)(de)發(fa)展，學習(xi)生活(huo)上必需的(de)(de)技巧，激發(fa)不(bu)同層次的(de)(de)思考，積累豐富的(de)(de)生活(huo)經驗，故稱爬(pa)行(xing)(xing)(xing)讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)更聰(cong)明。注意事(shi)(shi)項有些寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)雖然(ran)不(bu)怎么會(hui)爬(pa)行(xing)(xing)(xing)，但學走路(lu)快，家(jia)長就以(yi)為寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)聰(cong)明。其(qi)實(shi)不(bu)然(ran)，寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)如(ru)果爬(pa)行(xing)(xing)(xing)少或沒有經歷(li)爬(pa)行(xing)(xing)(xing)，將引(yin)起對(dui)稱性頸緊張反射(she)的(de)(de)動作(zuo)不(bu)成(cheng)熟，表現為身體(ti)的(de)(de)上半部和(he)下半部不(bu)自覺(jue)(jue)地對(dui)抗，就容易發(fa)生感(gan)覺(jue)(jue)統合失調癥。如(ru)視覺(jue)(jue)和(he)聽覺(jue)(jue)不(bu)協調、視覺(jue)(jue)和(he)動作(zuo)不(bu)協調、聽覺(jue)(jue)和(he)動作(zuo)不(bu)協調等。因(yin)此會(hui)爬(pa)行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)更聰(cong)明，家(jia)長一定要鼓勵寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)多爬(pa)行(xing)(xing)(xing)。

寶寶幾個月會爬

大多(duo)數寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在6～10個(ge)月(yue)之間學會(hui)爬行。不過，這個(ge)時期，你的寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)也(ye)許還會(hui)采用其他活動方式，比如：蹭(ceng)著屁(pi)股(gu)挪動(一只手(shou)撐(cheng)在身(shen)體后面，一只腳(jiao)放在身(shen)體前面，屁(pi)股(gu)蹭(ceng)地(di)四處挪)、腹部貼地(di)匍匐前進或翻身(shen)滾動。也(ye)有些寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)會(hui)完全跳過學習爬行的階段，直(zhi)接學習扶著東(dong)西站起來、站立(li)和行走。

到了七八個月時，寶寶就會(hui)爬(pa)了。在真(zhen)正會(hui)爬(pa)時，寶寶是(shi)用手和膝(xi)蓋(gai)爬(pa)行，頭頸抬起，胸腹部離開床面。

爬對(dui)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)來說是一項(xiang)非常有(you)益的(de)動(dong)作，既能鍛煉寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)全(quan)身肌肉的(de)力量和(he)協調能力，又能增(zeng)強小腦(nao)的(de)平衡感，對(dui)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)日后學習語言和(he)閱讀(du)有(you)良好(hao)的(de)影響，因(yin)此，爸爸媽(ma)媽(ma)一定要幫助寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)完成爬行動(dong)作。

寶寶爬行注意事項

當寶寶到了(le)爬行的階段，容易碰到的危險(xian)地方或物品(pin)更多(duo)樣化了(le)，父母必(bi)須注意以(yi)下幾個容易發生意外的地方。

1、地板(ban)(ban)：水泥(ni)、磨石子、瓷磚等所鋪設(she)的(de)地板(ban)(ban)，對學習(xi)爬行的(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)來說，都容易因一不(bu)小心跌倒，而造成無可彌補的(de)遺憾。為避免(mian)發生(sheng)危險(xian)，可在硬地板(ban)(ban)上(shang)面鋪設(she)軟(ruan)墊，不(bu)過注意(yi)要使用厚度較高(gao)的(de)軟(ruan)墊才能發揮功用，并且避免(mian)買有很多(duo)小花(hua)紋的(de)軟(ruan)墊，以防寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)將小花(hua)紋摳起來吃。

2、桌角(jiao)、柜子角(jiao)：尖銳(rui)的桌角(jiao)或(huo)者是(shi)柜子角(jiao)，對家有學爬的寶寶來說簡直就(jiu)是(shi)個“危(wei)險(xian)地帶(dai)”，其改善的方(fang)式(shi)為，最好一(yi)律(lv)將(jiang)所有的桌角(jiao)或(huo)柜子角(jiao)套上護墊，就(jiu)算寶寶不(bu)慎撞到，也能將(jiang)傷(shang)害降到最抵。

3、電(dian)插(cha)座：寶寶在(zai)到(dao)處爬行(xing)的過程中(zhong)，可(ke)能會爬到(dao)插(cha)座附近，如不小(xiao)心(xin)留意將有觸(chu)電(dian)的危險，父母可(ke)使(shi)(shi)(shi)用電(dian)插(cha)座的防(fang)護蓋，在(zai)未使(shi)(shi)(shi)用的插(cha)座上加裝(zhuang)此裝(zhuang)置(zhi)或是使(shi)(shi)(shi)用安全(quan)插(cha)座。

4、預防(fang)(fang)跌落：不要把寶寶單獨留在(zai)床(chuang)、沙(sha)發、嬰兒搖(yao)椅(yi)、餐椅(yi)、尿(niao)布(bu)臺，或(huo)其他(ta)(ta)任何他(ta)(ta)可(ke)能從上(shang)面摔下來的(de)地方。在(zai)窗(chuang)戶、露臺和門廊上(shang)安裝護欄(lan)、擋板和安全防(fang)(fang)護網(wang)。如果使用(yong)百(bai)葉窗(chuang)，選(xuan)擇帶卡扣的(de)拉繩(sheng)。復式(shi)結構(gou)的(de)房子要在(zai)樓梯上(shang)下兩(liang)頭安裝防(fang)(fang)護門。如果欄(lan)桿的(de)寬度超過10厘米，要用(yong)塑料(liao)的(de)園藝圍欄(lan)、有機玻璃（塑料(liao)），或(huo)其他(ta)(ta)東西堵上(shang)。