嬰兒學步車好不好

學(xue)步車(che)其實(shi)是不(bu)(bu)建議嬰(ying)(ying)兒(er)(er)在學(xue)步的時候使(shi)用(yong)的。學(xue)步車(che)其實(shi)存在很(hen)(hen)多(duo)的安全隱患，因為(wei)學(xue)步車(che)可以幫助嬰(ying)(ying)兒(er)(er)去到很(hen)(hen)多(duo)的的地方(fang)，那么嬰(ying)(ying)兒(er)(er)滑動的時候很(hen)(hen)有(you)(you)可能就(jiu)是撞到角落，不(bu)(bu)小心撞到頭部都是有(you)(you)可能的，或(huo)者(zhe)有(you)(you)的時候用(yong)力不(bu)(bu)均(jun)衡會(hui)翻車(che)，這樣子(zi)會(hui)使(shi)得嬰(ying)(ying)兒(er)(er)受傷。

學步車(che)其實(shi)是借助圓形(xing)，這個其實(shi)不(bu)利于嬰(ying)兒(er)之后(hou)(hou)(hou)(hou)走路的(de)(de)練習，因為嬰(ying)兒(er)有時(shi)候會因為學步車(che)的(de)(de)速度被驚嚇到，之后(hou)(hou)(hou)(hou)自己(ji)在獨立走路的(de)(de)時(shi)候是會害怕的(de)(de)，結(jie)果就是不(bu)利于之后(hou)(hou)(hou)(hou)寶寶的(de)(de)智力(li)的(de)(de)發(fa)育和(he)性格的(de)(de)逐(zhu)漸養成，甚至嬰(ying)兒(er)離開學步車(che)之后(hou)(hou)(hou)(hou)短時(shi)間(jian)不(bu)敢(gan)學習走路的(de)(de)情(qing)況。

嬰(ying)兒(er)使用學(xue)(xue)步(bu)(bu)車(che)走路是不(bu)好的，對(dui)于(yu)嬰(ying)兒(er)來說學(xue)(xue)步(bu)(bu)車(che)不(bu)需要(yao)花(hua)費很多的力氣，導致嬰(ying)兒(er)之后(hou)學(xue)(xue)習走路的情(qing)況(kuang)也會(hui)變得困難，而(er)且學(xue)(xue)步(bu)(bu)車(che)還有使得嬰(ying)兒(er)會(hui)出(chu)現羅(luo)圈腿、八字(zi)腳(jiao)的隱患(huan)。所以一般是不(bu)建議媽(ma)媽(ma)給嬰(ying)兒(er)購買學(xue)(xue)步(bu)(bu)車(che)，會(hui)形成(cheng)依賴對(dui)于(yu)嬰(ying)兒(er)的發育不(bu)好。

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寶寶用學步車的危害有哪些

研究表明，經常呆在學步車里的(de)(de)(de)孩子會爬、會走(zou)路的(de)(de)(de)時間都要晚于不用學步車的(de)(de)(de)孩子，而且(qie)學步車還限制了(le)孩子的(de)(de)(de)自(zi)由(you)，會影(ying)響孩子的(de)(de)(de)智力發育。當(dang)然，因學步車質量不過(guo)關造成(cheng)的(de)(de)(de)翻倒(dao)導致孩子受(shou)傷事件也屢有(you)發生。

1、減少了寶寶鍛煉的機會

大運動(dong)(dong)鍛煉能(neng)加強身體(ti)各部位運動(dong)(dong)的(de)協調(diao)性，包(bao)括爬、站立(li)、彎腰、行走等，而學(xue)(xue)(xue)步車(che)將寶寶固定在其內，使(shi)寶寶失去(qu)了大運動(dong)(dong)鍛煉的(de)機會。因為(wei)學(xue)(xue)(xue)步是(shi)(shi)需(xu)要(yao)眼(yan)、手、足協調(diao)，而學(xue)(xue)(xue)步車(che)前(qian)面的(de)安全大托盤會擋(dang)住寶寶的(de)視(shi)線(xian)，寶寶看不到(dao)自己走動(dong)(dong)的(de)腳，不了解自己何(he)以(yi)走動(dong)(dong)。加之(zhi)學(xue)(xue)(xue)步是(shi)(shi)需(xu)要(yao)花“力氣(qi)”的(de)，但由于有(you)車(che)輪的(de)滑動(dong)(dong)作用，孩子的(de)用力就可隨車(che)滑動(dong)(dong)而“行走”，依靠學(xue)(xue)(xue)步車(che)寶寶很容易從坐(zuo)椅上站起來，缺(que)乏真(zhen)正的(de)鍛煉，自然不利于孩子學(xue)(xue)(xue)站練走。

2、影響寶寶的智力發育

孩子(zi)是通過(guo)接觸(chu)、抓(zhua)握、敲敲打(da)打(da)、扔等學(xue)習(xi)(xi)認識物(wu)體，自由的(de)探索(suo)有助(zhu)于孩子(zi)智(zhi)能的(de)發(fa)展，學(xue)步車限制(zhi)了(le)孩子(zi)活動的(de)自由，剝(bo)奪了(le)孩子(zi)學(xue)習(xi)(xi)的(de)機會，會影響(xiang)孩子(zi)智(zhi)力的(de)發(fa)育。

3、影響寶寶的腿型與走姿

很多家長可能(neng)覺得，只要不(bu)過早使用(yong)學(xue)步車就沒有危害。事(shi)實上，不(bu)管(guan)你什么時候使用(yong)學(xue)步車，學(xue)步車的危害永遠(yuan)都在。

就拿6個(ge)月(yue)會(hui)坐就能(neng)使用學(xue)(xue)步車(che)這個(ge)觀點來說，此(ci)時(shi)(shi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)勉強站立的后果可能(neng)是“羅圈腿”，因(yin)為(wei)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的骨(gu)骼(ge)中含膠質多、鈣質少，骨(gu)骼(ge)柔軟，而(er)學(xue)(xue)步車(che)的滑動速度過快，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)不(bu)得不(bu)兩腿蹬地用力向前(qian)走(zou)，時(shi)(shi)間長了(le)，容易使腿部骨(gu)骼(ge)變彎(wan)形成(cheng)羅圈腿。那如果是10個(ge)月(yue)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)會(hui)站的時(shi)(shi)候才開始使用呢，其實后果也(ye)差不(bu)多，3個(ge)月(yue)的時(shi)(shi)間并(bing)不(bu)能(neng)讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的骨(gu)骼(ge)變得很堅韌。

4、加大了意外傷害的概率

有些家長認為(wei)使用學(xue)(xue)步車(che)不(bu)(bu)容(rong)易發(fa)生磕(ke)磕(ke)碰(peng)碰(peng)，但實際上(shang)學(xue)(xue)步車(che)容(rong)易使寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在大人眼皮底(di)下(xia)受(shou)傷(shang)。學(xue)(xue)步車(che)賦予了原本(ben)不(bu)(bu)擅移(yi)動(dong)(dong)、不(bu)(bu)知危險的嬰兒以快(kuai)速運(yun)動(dong)(dong)的能(neng)力(li)，孩(hai)子有可能(neng)會快(kuai)速進入危險地帶，比如迎頭(tou)撞(zhuang)向手持熱(re)水的你，可能(neng)就(jiu)會導致寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)燙傷(shang)，這些危險時(shi)常令媽(ma)媽(ma)猝不(bu)(bu)及防。一(yi)旦照(zhao)料者對寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)出現的反(fan)應稍(shao)慢(man)，或跟不(bu)(bu)上(shang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在學(xue)(xue)步車(che)里的移(yi)動(dong)(dong)速度，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)很容(rong)易因地面不(bu)(bu)平而傾(qing)倒(dao)或從臺階(jie)上(shang)翻(fan)下(xia)，導致寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)磕(ke)破。

另(ling)外，學(xue)步(bu)車的應用縮短了寶(bao)寶(bao)“爬(pa)”的時間，過早使用可能相應減少寶(bao)寶(bao)的爬(pa)行(xing)經(jing)驗，易導致手(shou)腳協調(diao)度(du)不(bu)佳(jia)、觸覺(jue)經(jing)驗不(bu)足，或(huo)是日后離開學(xue)步(bu)車時容易跌倒(dao)。

5、影響走路姿勢：踮腳走

要學(xue)會走(zou)路(lu)，跟神經、肌肉發育的成熟程度(du)及視力(li)發育密切相關，并不(bu)是單純(chun)的幫寶寶直立(li)起(qi)來就能學(xue)會走(zou)路(lu)。要知道行走(zou)是負重運動，當(dang)關節肌肉還(huan)未達(da)到(dao)負重的要求時，過早(zao)起(qi)步會影響孩子(zi)下(xia)肢(zhi)的發育。如(ru)才滿7個(ge)月的小(xiao)寶寶就坐學(xue)步車(che)，因(yin)個(ge)子(zi)小(xiao)，坐墊(dian)過高，由于腳不(bu)能完(wan)全著地只能用腳尖觸(chu)地滑行，長久以后就形(xing)成前腳掌觸(chu)地的踮(dian)腳走(zou)路(lu)姿(zi)勢。

6、寶寶性格變古怪

寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)1歲(sui)前學習爬行(xing)，對身體各部位動作(zuo)的協調(diao)起著至關重要的作(zuo)用。如(ru)果寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)整天呆在學步車中，就會(hui)錯過1歲(sui)前的爬行(xing)學習期，容易罹患感覺(jue)統合失調(diao)綜合征，表現為好動、任性、脾氣暴躁、不易與人溝通等，還(huan)會(hui)出現注意(yi)力不集中、閱讀(du)跳行(xing)等。