社會福利管理方向

“社會福利管理”是央視新聞關于“社會工作專業”介紹的三大就業方向之一。從業者需要熟悉國家關于社會福利方面的政策法規，最終可擔任社會福利事業的經營管理、項目策劃、項目評估等工作。就業單(dan)位(wei)主(zhu)要(yao)面向社(she)(she)會福利(li)機(ji)構、非營利(li)組織(zhi)、社(she)(she)區、民政部門(men)，工會、共青團、婦聯等部門(men)。社(she)(she)會福利(li)管理類崗位(wei)是“十大(da)社(she)(she)會工作專業就業方向及前(qian)景”之一。

社會救助方向

社(she)(she)(she)(she)會救助(zhu)(zhu)(zhu)主要是(shi)針對“遭(zao)受(shou)災害、失(shi)去勞動能力的(de)(de)公民(min)以及低(di)收(shou)入的(de)(de)公民(min)”給予特(te)別(bie)救助(zhu)(zhu)(zhu)，提供最低(di)生活保障。社(she)(she)(she)(she)會救助(zhu)(zhu)(zhu)體現了濃厚的(de)(de)人(ren)道主義思想。社(she)(she)(she)(she)會救助(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)資金來源有四(si)種，分(fen)別(bie)是(shi)國家財(cai)政(zheng)撥款、信貸扶貧、社(she)(she)(she)(she)會救助(zhu)(zhu)(zhu)基金增值(zhi)、社(she)(she)(she)(she)會捐贈、國際援(yuan)助(zhu)(zhu)(zhu)。國家已(yi)出臺《社(she)(she)(she)(she)會救助(zhu)(zhu)(zhu)暫行辦法》，早(zao)在(zai)2014年已(yi)實施。長期從事社(she)(she)(she)(she)會救助(zhu)(zhu)(zhu)類(lei)工(gong)作(zuo)，具有非(fei)凡(fan)的(de)(de)社(she)(she)(she)(she)會意(yi)義和價值(zhi)，是(shi)“十(shi)大社(she)(she)(she)(she)會工(gong)作(zuo)專業(ye)就(jiu)業(ye)方向(xiang)及前景”之(zhi)一。

慈善服務方向

社(she)(she)會(hui)工作專業畢業從(cong)事什么工作？慈(ci)善(shan)(shan)(shan)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)與社(she)(she)會(hui)救(jiu)助(zhu)、社(she)(she)會(hui)福利(li)管理(li)，是(shi)(shi)央視(shi)新(xin)聞關于“社(she)(she)會(hui)工作專業”介紹的三大(da)主要就業方向。慈(ci)善(shan)(shan)(shan)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)不以(yi)營利(li)為目的，始終為公(gong)眾提供無償(chang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)。截(jie)至(zhi)2020年(nian)9月底(di)，全國登記認定慈(ci)善(shan)(shan)(shan)組(zu)織7825個，凈資產規模超(chao)過1900億元，慈(ci)善(shan)(shan)(shan)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)隊伍規模不斷壯大(da)。2016年(nian)，《中(zhong)華人民共和國慈(ci)善(shan)(shan)(shan)法(fa)》正式施(shi)行，該(gai)項法(fa)律(lv)是(shi)(shi)我國慈(ci)善(shan)(shan)(shan)制度建設的重要成果，標志著我國進(jin)入了依法(fa)興善(shan)(shan)(shan)的新(xin)時期(qi)。

公務員

公務(wu)(wu)員是許多社(she)會工(gong)(gong)作專業畢業生選擇的(de)(de)出路。每(mei)年公務(wu)(wu)員考(kao)(kao)試招(zhao)錄的(de)(de)崗(gang)位(wei)都不是一樣的(de)(de)，對專業的(de)(de)要求每(mei)年也(ye)有差別。公務(wu)(wu)員考(kao)(kao)試報(bao)名時，可(ke)以選擇招(zhao)錄“社(she)會工(gong)(gong)作”專業的(de)(de)崗(gang)位(wei)，也(ye)可(ke)以考(kao)(kao)慮報(bao)考(kao)(kao)不限專業的(de)(de)崗(gang)位(wei)。報(bao)考(kao)(kao)人員可(ke)在報(bao)考(kao)(kao)單位(wei)職位(wei)表“專業”列(lie)篩(shai)選“社(she)會工(gong)(gong)作”查看相應崗(gang)位(wei)信息(xi)，具體的(de)(de)崗(gang)位(wei)還要看招(zhao)錄單位(wei)的(de)(de)需求。

醫務社工

醫務(wu)社(she)會工作(zuo)者(zhe)(zhe)是現代衛生系統(tong)中不(bu)可缺少的重要成(cheng)員。其工作(zuo)職責(ze)：每天下病(bing)(bing)房走訪(fang)新(xin)住院的患者(zhe)(zhe)，解答(da)患者(zhe)(zhe)提出的各種疑問，協調(diao)患者(zhe)(zhe)遇到的服務(wu)問題，幫(bang)助(zhu)有(you)困難的病(bing)(bing)人(ren)就診，還(huan)要協助(zhu)處理情(qing)緒不(bu)穩或自殺病(bing)(bing)人(ren)、路(lu)倒病(bing)(bing)人(ren)或無名氏、無家屬病(bing)(bing)人(ren)，以及受(shou)虐兒童或受(shou)暴(bao)婦(fu)女(nv)、經濟困難的病(bing)(bing)人(ren)或對(dui)(dui)醫療有(you)抱怨的病(bing)(bing)人(ren)，同時還(huan)要對(dui)(dui)出院患者(zhe)(zhe)進行(xing)電(dian)話回訪(fang)，定期到社(she)區進行(xing)健康宣教等。

老年社工

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社會工作專業畢業后能從事什么？從事老年社工工作，顧名思義是為老年人服務，為遭遇各種(zhong)困難而暫(zan)時喪失社會(hui)功(gong)能的(de)老人(ren)(ren)(ren)解決問題、擺脫困境。隨著時代的(de)進步、救助(zhu)系統的(de)完善，老年社會(hui)工作的(de)重要性不僅(jin)體現在補救性和預防性的(de)功(gong)能上，而且也越(yue)來越(yue)表現在諸(zhu)如挖(wa)掘老人(ren)(ren)(ren)的(de)潛(qian)能、協助(zhu)老人(ren)(ren)(ren)體現晚年人(ren)(ren)(ren)生價值、倡導老人(ren)(ren)(ren)互助(zhu)等(deng)發展性的(de)功(gong)能。

學校社工

學(xue)校(xiao)社(she)(she)(she)工主要(yao)在(zai)(zai)幼兒園(yuan)、小學(xue)、中學(xue)、職專(zhuan)、大學(xue)提供社(she)(she)(she)會(hui)工作(zuo)服務(wu)。學(xue)校(xiao)社(she)(she)(she)工是學(xue)生學(xue)習(xi)的(de)(de)協(xie)助(zhu)(zhu)者和(he)(he)學(xue)生發展的(de)(de)促進(jin)者。在(zai)(zai)Maigoo編輯(ji)看(kan)來，成為一(yi)名(ming)學(xue)校(xiao)社(she)(she)(she)工應該向老師看(kan)齊(qi)，幫助(zhu)(zhu)學(xue)生充分調動(dong)主觀(guan)能動(dong)性，協(xie)助(zhu)(zhu)處于困境的(de)(de)學(xue)生了解和(he)(he)認(ren)識自(zi)己的(de)(de)長處與(yu)不(bu)足，挖(wa)掘(jue)自(zi)身(shen)潛能，激發學(xue)習(xi)動(dong)機、培養(yang)(yang)學(xue)習(xi)興趣，養(yang)(yang)成良(liang)好的(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)。在(zai)(zai)日常工作(zuo)中，學(xue)校(xiao)社(she)(she)(she)工主要(yao)處理校(xiao)園(yuan)暴力、管教沖(chong)突、身(shen)心意(yi)外等事件。

矯治社工

社會工(gong)作(zuo)(zuo)專業畢業從事什么(me)工(gong)作(zuo)(zuo)？社會工(gong)作(zuo)(zuo)專業就業方(fang)向及前景(jing)——矯治(zhi)(zhi)社會工(gong)作(zuo)(zuo)，主要為服刑、緩(huan)刑，或假釋、感化教育(yu)期間的罪(zui)犯或行(xing)為偏(pian)差者提供思想教育(yu)、心理(li)治(zhi)(zhi)療、行(xing)為糾正，以(yi)及生活福利、親(qin)屬照顧等方(fang)面的服務，以(yi)使其重建符(fu)合社會規(gui)范的生活方(fang)式，回歸社會。在現階段(duan)，中國的矯治(zhi)(zhi)社會工(gong)作(zuo)(zuo)主要面向三(san)大人群：犯罪(zui)分子及其家屬，失足青少年。

殘障康復社工

殘(can)障(zhang)康復(fu)社工主(zhu)要在各社區、各區殘(can)聯、街道職(zhi)業康復(fu)服務(wu)(wu)(wu)(wu)中心、殘(can)障(zhang)人士(shi)(shi)就業所、特殊兒童康復(fu)中心等處(chu)就職(zhi)，主(zhu)要服務(wu)(wu)(wu)(wu)內容(rong)：為殘(can)障(zhang)人士(shi)(shi)提供日常生活照料服務(wu)(wu)(wu)(wu)、精神(shen)慰藉服務(wu)(wu)(wu)(wu)、社會(hui)參與和代際(ji)溝通服務(wu)(wu)(wu)(wu)、職(zhi)業訓(xun)練及輔助(zhu)性就業服務(wu)(wu)(wu)(wu)，同(tong)時還為殘(can)障(zhang)人士(shi)(shi)家(jia)屬提供支持性服務(wu)(wu)(wu)(wu)，協助(zhu)殘(can)障(zhang)人士(shi)(shi)進行康復(fu)訓(xun)練并促其(qi)融入(ru)社會(hui)。

項目主管

社(she)(she)會(hui)工作(zuo)專(zhuan)業畢(bi)業后做什么，就(jiu)職項(xiang)目(mu)主管(guan)崗位，需全(quan)面負責社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)社(she)(she)會(hui)工作(zuo)項(xiang)目(mu)、社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)公(gong)益活動(dong)、社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)公(gong)共空(kong)間運(yun)(yun)營(ying)、社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)治(zhi)理、社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)團隊培(pei)育、社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)工作(zuo)者(zhe)賦能培(pei)訓(xun)、社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)需求調查等社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)公(gong)益項(xiang)目(mu)的(de)運(yun)(yun)作(zuo)管(guan)理；以及制(zhi)定和執行項(xiang)目(mu)年度(du)預算、處理基本的(de)項(xiang)目(mu)財務(wu)(wu)、撰寫項(xiang)目(mu)階段(duan)性(xing)工作(zuo)報告、撰寫調研(yan)報告、設計與策劃活動(dong)、參與政府購買(mai)社(she)(she)會(hui)組織服務(wu)(wu)招投標等。

項目助理

社(she)會工作(zuo)(zuo)專(zhuan)業畢業從事什么工作(zuo)(zuo)：項(xiang)目(mu)(mu)助(zhu)理。項(xiang)目(mu)(mu)助(zhu)理主要負責協助(zhu)項(xiang)目(mu)(mu)主管(guan)參與(yu)策劃(hua)和(he)組織公益項(xiang)目(mu)(mu)活動，協助(zhu)完成項(xiang)目(mu)(mu)的整體運作(zuo)(zuo)和(he)日(ri)常管(guan)理工作(zuo)(zuo)，以及項(xiang)目(mu)(mu)實施過程中的相關資(zi)料收(shou)集、整理、跟蹤記(ji)錄提供服務建議、項(xiang)目(mu)(mu)階段性分析(xi)、項(xiang)目(mu)(mu)中期和(he)中期總結等(deng)，還有與(yu)項(xiang)目(mu)(mu)工作(zuo)(zuo)有關的文件起(qi)草，調研報告的撰(zhuan)寫(xie)等(deng)。

研究聲明：十大社會工作專業(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)方(fang)向(xiang)排(pai)排(pai)榜，MaiGOO網編(bian)輯僅盤點(dian)了(le)部分具有代表性的(de)熱門(men)崗位和就(jiu)(jiu)業(ye)方(fang)向(xiang)，是參(can)考央視(shi)新聞社會工作專業(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)方(fang)向(xiang)介紹，并依據整(zheng)體就(jiu)(jiu)業(ye)趨勢、行(xing)業(ye)發展(zhan)趨勢、國家政(zheng)策利好、行(xing)業(ye)人才供(gong)需比、媒體報道(dao)頻率(lv)、網絡(luo)關(guan)注指(zhi)數等多個指(zhi)標，并結(jie)合(he)互聯網相關(guan)排(pai)行(xing)榜綜(zong)合(he)得出(chu)。本文僅供(gong)參(can)考，不作就(jiu)(jiu)業(ye)指(zhi)導。