老年大學的目的和意義

1、促進老(lao)年人(ren)學習興趣(qu)

老(lao)年大學(xue)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)目(mu)的(de)(de)(de)之一是促進老(lao)年人(ren)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)興趣。隨著年齡(ling)的(de)(de)(de)增長，很多(duo)老(lao)年人(ren)可能會感到學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)渴望和(he)欲(yu)望減(jian)弱，但(dan)是通過參(can)加老(lao)年大學(xue)的(de)(de)(de)課程，他們會接(jie)觸到各種各樣的(de)(de)(de)知識和(he)文化(hua)，激發起學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)興趣，保持學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)熱情。

2、提升老年人(ren)綜(zong)合素質

在老(lao)年大學的(de)課程中，除了專業知(zhi)識外，還(huan)會(hui)注重培養老(lao)年人(ren)的(de)綜合素(su)質。比如(ru)，通過參(can)加體育鍛煉、音(yin)樂舞蹈等課程，可以提升(sheng)老(lao)年人(ren)的(de)身(shen)體素(su)質和(he)心理(li)素(su)質，延緩衰(shuai)老(lao)，增加生(sheng)活樂趣。

3、促進老(lao)年(nian)人社交互動

老(lao)年大學不(bu)僅是一個學習(xi)的場所(suo)，更是老(lao)年人之間互相交(jiao)(jiao)流的平臺(tai)。通過參(can)加各種活動和課程，老(lao)年人可以結交(jiao)(jiao)更多的朋友，增加社交(jiao)(jiao)圈子(zi)，減少孤獨感，提高(gao)生活質量(liang)。

4、傳承和弘(hong)揚傳統文(wen)化

老(lao)年大學(xue)也是(shi)傳(chuan)承(cheng)和弘揚傳(chuan)統文(wen)化的(de)重要(yao)載(zai)體。在老(lao)年大學(xue)的(de)課程(cheng)中，傳(chuan)統文(wen)化的(de)傳(chuan)承(cheng)是(shi)一個(ge)重要(yao)內容(rong)，比如書法、繪(hui)畫、古詩詞等課程(cheng)可(ke)以讓(rang)老(lao)年人(ren)深(shen)入(ru)了解和學(xue)習傳(chuan)統文(wen)化，傳(chuan)承(cheng)華夏(xia)文(wen)明。

5、增(zeng)進老年人(ren)對(dui)當代社會(hui)的(de)了(le)解

通(tong)過老(lao)年(nian)大(da)學的(de)課程，老(lao)年(nian)人可(ke)以了解(jie)到當代(dai)社(she)(she)會的(de)新(xin)知識、新(xin)技術和(he)新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)，增進對社(she)(she)會的(de)認識和(he)理解(jie)，跟上社(she)(she)會發(fa)(fa)展(zhan)的(de)步伐，為(wei)更好地適應(ying)社(she)(she)會生活(huo)打(da)下基(ji)礎(chu)。

老年大學的好處

1、豐富生活(huo)，充實自己

許多老年人感覺退休后無所事事，日子也變得了無生機。如果有條件去上個老年大學，學些自己以前想學卻沒有時間學的特長，比如書法、繪(hui)畫、學樂器、唱歌(ge)等，這不但可(ke)以充實自己，使生(sheng)活(huo)變得豐富多彩，而且有益(yi)身心(xin)健康。

2、展現自(zi)己(ji)，擁有自(zi)信

在老(lao)(lao)年(nian)大學(xue)，學(xue)到(dao)了(le)一技之長，有(you)了(le)文(wen)藝愛好(hao)，還能通過各種文(wen)藝匯演以及(ji)才(cai)藝大賽展現自己的(de)才(cai)華，讓退(tui)休后的(de)自己重新擁有(you)自信，更好(hao)地面對老(lao)(lao)年(nian)生活。

3、老伴相(xiang)攜(xie)，快樂相(xiang)隨

去(qu)老年大(da)學(xue)，如果條件允許，最好老兩口一(yi)起(qi)去(qu)學(xue)習，這樣就(jiu)會(hui)有(you)共同(tong)話題和興趣(qu)，回家相互(hu)切磋切磋，減少掐架拌嘴的機會(hui)，讓(rang)快樂永伴，生活更(geng)加溫馨甜蜜。

4、輔導孫輩，消除代溝

在老年大學(xue)學(xue)習，不(bu)僅(jin)可以學(xue)到專業知識，而(er)且(qie)可以提升生活理念(nian)，思(si)想(xiang)不(bu)至于落(luo)伍，這樣有利(li)于幫助(zhu)兒女帶孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，在教育上也會縮減理念(nian)上的差距(ju)，消(xiao)除(chu)代(dai)溝，讓子(zi)(zi)(zi)女不(bu)為(wei)兩代(dai)人教育孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的觀(guan)念(nian)不(bu)同而(er)產生矛盾。

老年大學火爆的原因

1、老年(nian)人有退休失(shi)落感

中國正處(chu)在一個人(ren)口老(lao)(lao)齡化的(de)(de)高峰，而大批的(de)(de)退休人(ren)員在離(li)開(kai)了工(gong)作崗位以(yi)后就(jiu)有了大把的(de)(de)空閑時間，難免會覺得孤獨。而在老(lao)(lao)年大學中，老(lao)(lao)年人(ren)有機會學習(xi)新事物(wu)，生活質量得到提升，由于(yu)經常鍛煉的(de)(de)緣故身(shen)體(ti)素(su)質也漸(jian)漸(jian)改善。

2、老年人對(dui)于(yu)校園和集(ji)體的(de)歸屬感

在進入老年大學學習以前，由于空閑的時間一直都是呆在家中，許多老年人因此沒有什么途徑能夠認識大量相同年齡、相同興趣的人。而老年大學作為一個規范的平臺，為他們提供了寶貴的機會來結識更多志同道合的老年人，也(ye)給他(ta)們的晚年生活帶來(lai)了(le)高質量的社交生活。

3、老年(nian)大學給予老年(nian)人成就感

通(tong)過在(zai)老年大學(xue)(xue)里長時間的學(xue)(xue)習與活動(dong)，許(xu)多老年學(xue)(xue)生(sheng)都(dou)可以從自(zi)己(ji)的興(xing)趣(qu)中培養出(chu)屬于(yu)他們(men)(men)自(zi)己(ji)的成(cheng)(cheng)就。當他們(men)(men)在(zai)完(wan)成(cheng)(cheng)一(yi)幅畫、在(zai)舞(wu)臺上(shang)完(wan)成(cheng)(cheng)一(yi)次演出(chu)、寫成(cheng)(cheng)一(yi)篇文章(zhang)時，內心會有很大的成(cheng)(cheng)就感(gan)和自(zi)豪(hao)感(gan)。