護理學學什么

護理學學系統解剖學、生理學、生物化學、計算機基礎與應用、康復護理學、社區護理學、護理研究、護理心理學、急危重癥護理學、中醫護理學基礎、病理學、病理生理學、藥理學、護理中的人際溝通學、護理管理學、內科護理學、外科護理學、老年護理學、臨床營養學、婦產科護理學、兒科護理學等課程，大學畢業后(hou)能從事(shi)臨(lin)床各科(ke)專業護理師(shi)；社區健(jian)康(kang)教(jiao)育者(zhe)；康(kang)復(fu)中心護理師(shi)；保(bao)健(jian)產品(pin)經理或顧問(wen)（研究(jiu)和提供科(ke)學(xue)的健(jian)康(kang)輔助器材(cai)）；教(jiao)師(shi)或健(jian)康(kang)報(bao)刊記者(zhe)（從事(shi)健(jian)康(kang)知(zhi)識的普(pu)及）等(deng)工作。

護理學專業就業前景

護(hu)理專業(ye)被(bei)教(jiao)育部、衛(wei)生部等六(liu)部委(wei)列入(ru)國家緊缺人(ren)(ren)才專業(ye)，予以重點扶持。世界衛(wei)生組織(zhi)對各成員國衛(wei)生人(ren)(ren)才資源統(tong)計結果顯示，許多國家護(hu)理人(ren)(ren)才緊缺。在我(wo)國，護(hu)士的數量遠遠不夠(gou)，醫護(hu)比例(li)嚴重失調。

按照(zhao)衛(wei)生部要求，我國醫院的(de)醫生和護士的(de)比例是(shi)1：2，重要科(ke)室醫生和護士的(de)比例應是1：4。而目前全國1：0.61的醫護比(bi)例(li)遠遠達不到衛(wei)生部的要求(qiu)，與1:2.7的國(guo)際水平(ping)相(xiang)差很大，與發達國(guo)家1：8.5的(de)比(bi)例相差更遠。根(gen)據衛(wei)生部的(de)統計，到我國的(de)護士數量(liang)將增加到232.3萬人，平均年凈增(zeng)加11.5萬人(ren)，這(zhe)為學習護理專業(ye)(ye)的畢業(ye)(ye)生提供了(le)廣闊的就(jiu)業(ye)(ye)空間。

護理學專業就業方向

1、臨床護士

臨(lin)床(chuang)護士是(shi)一般人會(hui)覺(jue)得比較(jiao)辛苦的一條路，但是(shi)我認為，本科生在(zai)臨(lin)床(chuang)上的機(ji)會(hui)比大專(zhuan)中專(zhuan)生要多很多，有能(neng)(neng)力又(you)能(neng)(neng)抓住機(ji)會(hui)的人會(hui)晉(jin)升地比較(jiao)快。

2、護(hu)理教育(yu)方(fang)向

以前大(da)家(jia)認為(wei)讀本(ben)科就是(shi)為(wei)了(le)脫離臨床進學(xue)(xue)校做(zuo)老師，不過，現在比(bi)較有(you)名的(de)(de)護(hu)理(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)一般都(dou)不招(zhao)本(ben)科學(xue)(xue)歷(li)了(le)，有(you)些連碩士的(de)(de)都(dou)不要。比(bi)如(ru)上海、北(bei)京的(de)(de)護(hu)理(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)，尤其是(shi)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)護(hu)理(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)越來越難進了(le)，連護(hu)理(li)(li)職校都(dou)招(zhao)研究生(sheng)級別的(de)(de)了(le)。

3、護理(li)管理(li)

護理管理職位，一般剛畢業(ye)的都不太可能，即使做(zuo)上了管理的位子，沒經驗估計也做(zuo)不久，所(suo)以(yi)還是(shi)等有一定資歷了再研究吧。

4、做科研

現在還沒有專門的護理科研機構，主要是依附于大學院校和醫院中，如果你進了學校或醫院，對科(ke)研感興趣的話可以根(gen)據(ju)現有資源申請各級基金，一(yi)般而(er)言，本科(ke)畢業的護(hu)士在臨床上或多(duo)或少都(dou)會有一(yi)些(xie)科(ke)研的工(gong)作。