一、在線課程怎么錄制

對于(yu)一些(xie)專(zhuan)業(ye)課程(cheng)的學習(xi)，我(wo)(wo)們喜(xi)歡在(zai)網(wang)絡通過在(zai)線視頻進行學習(xi)。很(hen)多(duo)網(wang)校視頻或在(zai)線視頻下(xia)載(zai)資源(yuan)很(hen)少(shao)，那我(wo)(wo)們怎么把在(zai)線課程(cheng)保存(cun)到(dao)電腦上觀看呢(ni)？其實我(wo)(wo)們可以(yi)用錄像軟件(jian)錄制在(zai)線課程(cheng)視頻，將錄制的視頻保存(cun)到(dao)電腦上。

1、錄制在線課程視頻，使用“電腦屏幕錄像”功能。

錄制在(zai)課程視頻(pin)，點擊“電腦屏幕錄像(xiang)”選項卡，在(zai)“錄像(xiang)導出(chu)(chu)格(ge)式”的下(xia)拉框中(zhong)，選擇導出(chu)(chu)的視頻(pin)格(ge)式，軟(ruan)件支持導出(chu)(chu)AVI、FLV、WMV、SWF等(deng)視頻(pin)格(ge)式。而且充分利用(yong)了視頻(pin)編(bian)解碼器的功能，錄制的視頻(pin)體積小(xiao)，清晰度高。

2、錄制在線課程的視頻聲音，或是錄制視頻解說。

在(zai)錄制視頻時，我們也(ye)想將視頻內老師的(de)課程講解一并錄制下(xia)來。我們只需在(zai)“錄像的(de)音頻設備”和“錄像的(de)音頻端口(kou)”處進行相應的(de)設置即可同時錄制視頻和聲音的(de)。

3、快速自定義錄像的區域，方便的延遲錄制功能。

使(shi)用(yong)橙色錄(lu)像(xiang)區(qu)域選(xuan)擇工具，自定義錄(lu)像(xiang)的(de)(de)區(qu)域。同時，軟件(jian)(jian)還有非常(chang)方(fang)便的(de)(de)快捷(jie)鍵操(cao)作，在錄(lu)像(xiang)過(guo)程中(zhong)，不需要(yao)點開軟件(jian)(jian)界面，通過(guo)簡(jian)單的(de)(de)快捷(jie)鍵控制(zhi)軟件(jian)(jian)的(de)(de)錄(lu)像(xiang)進程，挺方(fang)便的(de)(de)。為(wei)了讓用(yong)戶在錄(lu)像(xiang)前做好充分(fen)的(de)(de)準備，可以根據下圖的(de)(de)提(ti)示(shi)，勾選(xuan)“延(yan)遲錄(lu)制(zhi)”功能，設(she)置延(yan)遲時間(jian)，點擊(ji)“延(yan)遲錄(lu)制(zhi)”按鈕即可。

二、在線教育直播平臺有哪些類型

在線教育直播平臺主要分(fen)為流(liu)量(liang)型和工具型的平臺(tai)。

1、流量型教學直播平臺。這(zhe)類平臺(tai)既能為機構提供一批精(jing)準流量，也能讓用戶精(jing)準搜(sou)索到自己所需(xu)的課程，比較適合個人(ren)講師(shi)。

2、工具型教學直播平臺。這類平(ping)臺(tai)(tai)既能幫(bang)助機構搭建在(zai)線教學平(ping)臺(tai)(tai)，也能讓機構在(zai)此(ci)平(ping)臺(tai)(tai)中(zhong)教授課(ke)程(cheng)、上下架課(ke)程(cheng)等，并打(da)造一(yi)個(ge)基于(yu)微(wei)信的營銷閉環，比較(jiao)適合機構發展(zhan)在(zai)線教育。

無論(lun)何種(zhong)平(ping)臺，都(dou)要滿足基本教學需求(qiu)，并逐步集成教育硬件、網絡服務(wu)、內容服務(wu)等，為(wei)機(ji)構(gou)提供深度的教學服務(wu)。

除此之外，個性化也是機(ji)構所追求(qiu)的，不(bu)同類型的在線教育直播(bo)平(ping)臺(tai)、APP被研發出來，以為不(bu)同教培機(ji)構的線上轉(zhuan)型提供(gong)了可能，滿(man)足(zu)機(ji)構對高質量直播(bo)教學的需求(qiu)。