兒童反復呼吸道感染原因

反復呼吸道感染(RRI)是兒科常見病，發病率約(yue)為(wei)20%，嚴重影響兒(er)童健康(kang)成(cheng)長(chang)。患(huan)兒(er)機體免疫力(li)低下(xia)作(zuo)為(wei)主要(yao)致(zhi)病因(yin)素已得到(dao)公認(ren)，也有文獻報道與血清鋅、硒(xi)等(deng)微(wei)量元素濃度降低有關(guan)。

許多學者研究發(fa)現，小兒(er)RRI的(de)發(fa)作(zuo)(zuo)與血(xue)清中鋅、硒(xi)等多種微(wei)量(liang)元素(su)的(de)缺(que)乏有關。當機體某種微(wei)量(liang)元素(su)濃度低下(xia)時，T、B細(xi)胞的(de)增殖分化(hua)發(fa)生障礙(ai)，尤其是輔助性T細(xi)胞功能受損，而(er)易引起RRI發(fa)作(zuo)(zuo)。

兒童反復呼吸道感染危害

兒童反(fan)復發(fa)(fa)生呼(hu)吸道(dao)的(de)感(gan)染，就會(hui)(hui)出(chu)現(xian)發(fa)(fa)熱，很可能會(hui)(hui)發(fa)(fa)生高熱驚厥；其次感(gan)染加(jia)重時，會(hui)(hui)出(chu)現(xian)肺部(bu)的(de)感(gan)染，可能會(hui)(hui)出(chu)現(xian)呼(hu)吸困難，甚(shen)至發(fa)(fa)生窒息；最后有(you)可能會(hui)(hui)出(chu)現(xian)食(shi)欲下降，而(er)引(yin)起消瘦(shou)、營養(yang)不良等并發(fa)(fa)癥。

兒童反復呼吸道感染怎么辦

1、急性期

急性上呼吸道(dao)感染(ran)(ran)，大(da)部分為(wei)病毒感染(ran)(ran)，為(wei)自限性。主(zhu)要是(shi)對癥治療，預防合(he)并細菌(jun)和(he)其他(ta)病原菌(jun)感染(ran)(ran)。如診斷細菌(jun)或(huo)支原體等感染(ran)(ran)引起的呼吸道(dao)感染(ran)(ran)，當以抗感染(ran)(ran)治療為(wei)主(zhu)，具體抗感染(ran)(ran)方案需(xu)根據(ju)當地抗菌(jun)譜情況及醫師經驗進(jin)行處理。細菌(jun)感染(ran)(ran)多使用青霉(mei)素類、頭孢類抗生(sheng)素；支原體感染(ran)(ran)用大(da)環(huan)內酯類等抗生(sheng)素。

2、藥物治療

目前(qian)臨床上常見的(de)免疫增(zeng)強劑(ji)包括微生(sheng)物(wu)制(zhi)劑(ji)、化學(xue)制(zhi)劑(ji)、生(sheng)物(wu)制(zhi)劑(ji)、中(zhong)草藥制(zhi)劑(ji)等。

免(mian)疫增強(qiang)劑不能直接作用于病(bing)原體，而是通過增強(qiang)特異性(xing)(xing)和非特異性(xing)(xing)細(xi)胞或者(zhe)體液免(mian)疫功(gong)能，促使(shi)(shi)機(ji)體自(zi)動清(qing)除病(bing)原，使(shi)(shi)免(mian)疫功(gong)能好轉(zhuan)，從而減少反復(fu)呼(hu)吸(xi)道感染的發(fa)生。

臨床上(shang)比較有代表性(xing)的(de)藥物(wu)包括細菌溶(rong)解產物(wu)、匹多莫德、中藥制(zhi)劑等(deng)。

兒童反復呼吸道感染的護理

如果父母發現孩子反復呼(hu)吸道感染，除了要積極的治療以外(wai)，還必(bi)須要讓孩子在(zai)平時注意衛生，比如要督促孩子經(jing)常(chang)洗手，這就能減少(shao)被(bei)病毒感染的幾(ji)率。小(xiao)孩子總是到(dao)處(chu)玩，所以手上會(hui)沾(zhan)染細菌、病毒，而(er)勤洗手就能夠預防疾病。

在孩子(zi)身體免(mian)(mian)疫力偏低的(de)時候，就容易出(chu)現呼(hu)吸(xi)道反(fan)復感(gan)染的(de)情況，因此應該讓(rang)孩子(zi)多進行運動，這就可以提升免(mian)(mian)疫力。比如在每(mei)天早晨起床后，讓(rang)孩子(zi)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)跑步、做(zuo)做(zuo)早操，都有增(zeng)強體質、提高免(mian)(mian)疫力的(de)作(zuo)用，只要可以長期堅(jian)(jian)持(chi)(chi)，就能(neng)夠看到(dao)效果。