嬰兒手語是什么

嬰兒手語混合了聾啞人使用的標準手語和嬰兒天生就會使用的某些手勢。嬰兒(er)手語發明的(de)最(zui)初目的(de)就(jiu)是為了(le)讓還沒有學(xue)會說(shuo)話的(de)孩子(zi)提前接觸與(yu)人交流。手語本身的(de)設計考慮了(le)嬰兒(er)的(de)學(xue)習(xi)能力(li)，所以全部采用簡單的(de)手勢，并且很多符合(he)成(cheng)人的(de)日常習(xi)慣，無論爸媽(ma)還是孩子(zi)，都(dou)不需要專門的(de)培訓就(jiu)能掌握。

學習嬰兒手語有什么好處

還沒有人能夠肯定地說嬰兒手語會對嬰兒的智力發育起促進作用。盡管現在說使用嬰兒手語能提高智商為時過早，但對比傳統教育的嬰兒，學習手語能夠顯著加快嬰兒學習語言的速度。

這種學習(xi)速度的提高，部分原因在于一旦孩(hai)子開(kai)始與成(cheng)人(ren)交流反饋，周圍(wei)的人(ren)會(hui)(hui)更加樂于與之交流而產生良(liang)性互動。比如嗨，看呀(ya)，孩(hai)子在輕拍(pai)頭部，應該給他找頂帽子了。諸如此類的情(qing)景會(hui)(hui)直接刺(ci)激嬰兒的大腦皮層，這是語言發展的本質因素(su)。

當然，爸(ba)媽不應過多關注于嬰(ying)兒(er)手(shou)(shou)語(yu)對智(zhi)力開發的(de)影響。從本質上講(jiang)，手(shou)(shou)語(yu)的(de)目的(de)是為了幫(bang)助爸(ba)媽與孩子相互之間的(de)交流。通過使用手(shou)(shou)語(yu)，爸(ba)媽和孩子相處會(hui)增(zeng)加許多樂趣，只需一個(ge)簡單動作，就能讓你確實感(gan)(gan)受(shou)到孩子和你之間那種沒有任(ren)何間隔的(de)真摯感(gan)(gan)情。

嬰兒手語什么時候學

嬰兒(er)(er)手語(yu)適用于(yu)任何一個正在(zai)學(xue)(xue)習(xi)說話的(de)孩(hai)(hai)子，但主要學(xue)(xue)習(xi)對象(xiang)多集中在(zai)3歲以下幼兒(er)(er)。6—8個月期間(jian)是開(kai)始(shi)學(xue)(xue)習(xi)嬰兒(er)(er)手語(yu)的(de)最佳(jia)時(shi)機，此時(shi)爸媽(ma)已經能(neng)夠(gou)(gou)比較(jiao)熟練地處理育兒(er)(er)事務，有了更(geng)多的(de)時(shi)間(jian)和精力(li)來教導孩(hai)(hai)子，而孩(hai)(hai)子也已經漸漸能(neng)夠(gou)(gou)坐穩，學(xue)(xue)習(xi)手語(yu)更(geng)加(jia)方便。最重要的(de)是，孩(hai)(hai)子的(de)生理發展已逐漸成熟(包(bao)含手眼(yan)協調、理解、記憶能(neng)力(li))，可(ke)以應付學(xue)(xue)習(xi)手勢的(de)需求。

如何教嬰兒手語

1、邊說邊教：

在教寶(bao)寶(bao)學手(shou)語時(shi)，媽媽一定要邊(bian)做動作邊(bian)解釋，而且說話時(shi)要面帶微笑(xiao)，柔和專注地(di)看著(zhu)寶(bao)寶(bao)的(de)雙眼。也許(xu)剛(gang)開始(shi)寶(bao)寶(bao)并不(bu)明白你在做什么，但熟悉之后就(jiu)會跟(gen)著(zhu)你一起(qi)做，并逐(zhu)漸(jian)明白手(shou)語的(de)意(yi)思。

2、不斷重復：

手語(yu)一定要不斷重復，經常運用(yong)，才能使寶寶有(you)深刻的記憶，所以在平時說話時，最好附帶練習(xi)手語(yu)動作。等寶寶學(xue)會幾(ji)個(ge)常用(yong)手語(yu)之后，教學(xue)就會變得(de)輕松，所以媽媽一開始要有(you)耐心。

3、稱贊寶寶：

寶(bao)寶(bao)學會第一個手(shou)語動(dong)作(zuo)后要好(hao)好(hao)地稱贊他(ta)，這能促(cu)使他(ta)更積極(ji)的(de)學習。即使寶(bao)寶(bao)的(de)手(shou)勢和你教的(de)稍(shao)有不(bu)同，也要多鼓勵他(ta)，因為(wei)嬰兒的(de)手(shou)不(bu)像成人那(nei)樣靈活(huo)。

4、全家一起學：

如(ru)果寶(bao)寶(bao)能(neng)用手語和媽(ma)媽(ma)以外(wai)的人溝通，他會更(geng)自(zi)信、更(geng)積極地(di)學習。另外(wai)，家(jia)人一起學習也(ye)有利(li)于建立親(qin)密融洽(qia)的親(qin)子關系。

5、不要(yao)輕易放棄：

寶寶剛(gang)開(kai)始學(xue)手語經常很不配合，或者學(xue)得(de)很慢，所以媽(ma)媽(ma)一(yi)定不能(neng)遇到一(yi)點(dian)挫折(zhe)就放棄(qi)。學(xue)習需要一(yi)段(duan)磨合時間，堅持(chi)下去才能(neng)見到效果。