內卷是什么

內卷(juan)的本(ben)意(yi)是指(zhi)人(ren)類社會在(zai)一個發展階段達到(dao)某(mou)種確定的形式(shi)后(hou)，停滯不前(qian)或(huo)無法轉化為另一種高級模式(shi)的現象(xiang)。當(dang)社會資(zi)源無法滿足所有人(ren)的需(xu)求時，人(ren)們通過競爭(zheng)來獲取更(geng)多資(zi)源。

經網絡流傳(chuan)，很多高等學校學生用其來指(zhi)代(dai)非理性的內部競(jing)爭或(huo)“被(bei)自愿”競(jing)爭。現指(zhi)同行間競(jing)相付(fu)出(chu)更多努(nu)(nu)力(li)(li)以爭奪(duo)有(you)限資源(yuan)，從而導致個體“收益努(nu)(nu)力(li)(li)比(bi)”下降(jiang)的現象，可以看(kan)作是努(nu)(nu)力(li)(li)的“通貨膨脹”。

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內卷的原因

1、傳統(tong)文化(hua)到(dao)了某(mou)個階段(duan)而無(wu)法適應新的形(xing)勢后，就容(rong)易走(zou)偏，走(zou)進死(si)胡同，既然無(wu)法適應外來(lai)文化(hua)挑(tiao)戰的新形(xing)勢，只好在內部不(bu)斷深挖，尋找寄托。

2、傳統教育要(yao)求從(cong)小就要(yao)聽話，坐言起(qi)行都(dou)規規矩矩，習(xi)慣于在狹(xia)隘的(de)人際關(guan)系里尋求自(zi)己(ji)的(de)安身立命之地(di)，文化(hua)基因里決(jue)定了(le)中國人習(xi)慣于內(nei)部(bu)競爭(zheng)，而缺乏向外(wai)開拓創新的(de)勇氣。

3、在制度(du)的(de)壓力下，人(ren)(ren)如(ru)同囚在困境中，為了自身(shen)的(de)利益(yi)，絕大多數(shu)人(ren)(ren)都會(hui)選擇“配合”的(de)方案(an)，極少人(ren)(ren)會(hui)選擇與(yu)體制對抗。

內卷的表現

1、精益求精式內卷化

比如大會堂桌面上擺的(de)(de)幾千只茶杯，橫看豎看側看皆成行，蔚(yu)為壯觀，那是(shi)(shi)很多工作人員花很長(chang)時間用(yong)繩(sheng)子逐一(yi)定位擺出來的(de)(de)。但相對于開會這個活(huo)動(dong)本身而言(yan)，這種精準的(de)(de)擺設起不(bu)了什么作用(yong)，這就是(shi)(shi)精益求精式的(de)(de)內(nei)卷化。

2、固步自封式內卷化

比如對某個學術課題(ti)，一代又一代的學人孜(zi)孜(zi)不倦前赴后繼，雖然研(yan)(yan)究在(zai)不斷深入，但(dan)某些(xie)人其實是在(zai)渾水摸(mo)魚對這個課題(ti)毫(hao)無(wu)建(jian)樹，僅僅是為了(le)研(yan)(yan)究而研(yan)(yan)究。他們的論文也毫(hao)無(wu)新(xin)意，無(wu)非是對前人的揀選摘抄，甚(shen)至不斷牽(qian)強附(fu)會以求標(biao)新(xin)立異，向(xiang)世人證明(ming)自己并(bing)沒有閑著。

3、制度僵化式內卷化

僵化的考試制度嚴重限制了學生的(de)思想自(zi)(zi)由(you)(you)，為了考取高分而(er)被迫在(zai)教學(xue)大綱內下苦功(gong)夫(fu)，對更廣闊(kuo)的(de)世(shi)界卻只字不(bu)提。同(tong)時，為了比出高下，出題人(ren)把考試題目出得(de)離奇古(gu)怪，但對于開(kai)發學(xue)生(sheng)的(de)思想自(zi)(zi)由(you)(you)和(he)思維能力(li)毫無(wu)意義。這就是制度僵化的(de)內卷化。

4、偏離目標式內卷化

社會上許許多(duo)多(duo)的競賽評(ping)比(bi)也是一(yi)種(zhong)內卷。因為這些(xie)評(ping)比(bi)耗(hao)費了大量的人力物力，卻不能借(jie)助這些(xie)評(ping)比(bi)來推動其(qi)預期的工作，無法(fa)實現其(qi)初衷，做秀成分多(duo)于實質效果。

還有(you)一種偏離目(mu)標更普(pu)遍，通俗來說就(jiu)是隨(sui)大流。在某(mou)個領域(yu)大家都這么干(gan)，我不干(gan)好(hao)像就(jiu)是不合群，或(huo)者會被別人甩掉。但實際上最初這樣做的目(mu)的，只是為(wei)了更好(hao)的發展而(er)非(fei)攀比！

5、被動執行式內卷化

每逢重大(da)(da)(da)節日或敏感時(shi)期的前幾天，下級機構必須響應上級號(hao)召，組織大(da)(da)(da)規模(mo)安全生產(chan)(chan)大(da)(da)(da)檢查(cha)。大(da)(da)(da)家都明白，這種大(da)(da)(da)檢查(cha)不過是臨時(shi)的應景的，過了這段(duan)時(shi)間一切照舊，效果是階段(duan)性(xing)的并不會產(chan)(chan)生長(chang)遠(yuan)的實質性(xing)改變。但還得動用(yong)大(da)(da)(da)量人(ren)力物力去(qu)完成這個固定動作，以期萬一出了事可以免責，這也是一種內卷化。

6、化簡為繁式內卷化

有些人或者組織(zhi)為了落實(shi)領導的決(jue)定(ding)，搞出一戴套看(kan)似(si)科(ke)學(xue)(xue)嚴謹的調查研究(jiu)，但目的并(bing)不是讓(rang)決(jue)定(ding)更科(ke)學(xue)(xue)而是證明決(jue)定(ding)很科(ke)學(xue)(xue)，實(shi)際上上面已(yi)經定(ding)了，下面照做(zuo)(zuo)就好。這種(zhong)把簡(jian)單問題(ti)復雜化(hua)的做(zuo)(zuo)法，目的只是讓(rang)程序(xu)看(kan)起來更科(ke)學(xue)(xue)，把所謂(wei)決(jue)策科(ke)學(xue)(xue)化(hua)的圓圈畫完，這就是一種(zhong)化(hua)簡(jian)為繁式(shi)的內卷化(hua)。

內卷的好處和壞處

好處

1、 符合“開源(yuan)節(jie)(jie)流(liu)”思想中的“節(jie)(jie)流(liu)”。

2、 有壓力才有動力，逼迫做出更(geng)多的產(chan)出。

3、 基礎人民的不(bu)穩(wen)定(ding)，能暫時帶來中高(gao)層的穩(wen)定(ding)，能暫時帶來既得利益集(ji)團的穩(wen)定(ding)。

4、 在(zai)壓力的(de)作用下，更(geng)有利(li)于打破不合理的(de)規則，不合理的(de)分配制度(du)。比如美(mei)國黑人奴(nu)隸暴動。

5、 內卷達到一定層度，其產生的作用力(li)可(ke)以(yi)提(ti)升社會制度。

壞處

1、 得到(dao)的資源變少了，社會階層會不穩定。

2、 公司的人才面對錯誤的競爭機(ji)制，會(hui)選擇離開。

3、 會打擊(ji)學生在某(mou)個專業、某(mou)個方向上的學習積極性(xing)，不利(li)于個體知識水平的提(ti)升。

4、 節衣縮食(shi)的人有可能生病，有可能死亡。