一、少兒編程教育是什么主要干什么

少(shao)兒(er)編程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)是(shi)一種針對6-18歲的少(shao)年兒(er)童開展的編程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，與傳統的編程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)不同，少(shao)兒(er)編程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)是(shi)通(tong)過編程(cheng)游戲(xi)啟(qi)蒙、可視化圖形(xing)編程(cheng)等方式，重點培養孩子(zi)的計算思維和創新解難能力，通(tong)常有線下教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和線上教(jiao)育(yu)(yu)(yu)兩種教(jiao)育(yu)(yu)(yu)形(xing)式。

少(shao)(shao)兒編程教(jiao)育(yu)主要給適齡青少(shao)(shao)年提供編程教(jiao)育(yu)，一般根據年齡按(an)先易后難的方式設(she)置教(jiao)育(yu)目標，例如小學(xue)階(jie)段(duan)以體驗為(wei)主，通過(guo)游戲化教(jiao)學(xue)、項(xiang)目式教(jiao)學(xue)等形式，借助積木(mu)式編程工(gong)具(ju)，通過(guo)對(dui)對(dui)象、模塊(kuai)、控制、執(zhi)行等概(gai)念及作用的直觀操作體驗，感受編程思想。初中階(jie)段(duan)則以高級程序設(she)計(ji)語言為(wei)工(gong)具(ju)，通過(guo)嘗試設(she)計(ji)與實(shi)現基本程序結構；高中階(jie)段(duan)可利用程序設(she)計(ji)語言實(shi)現簡單算法，解決實(shi)際(ji)問題。

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二、少兒編程教育對孩子有什么好處

現(xian)如今越(yue)來越(yue)多的(de)(de)家(jia)長重(zhong)視(shi)少(shao)兒(er)編程教(jiao)育，一(yi)方面(mian)是(shi)時代發展的(de)(de)要求，另一(yi)方面(mian)也是(shi)看到了國(guo)家(jia)相關政(zheng)(zheng)策的(de)(de)推動作用，國(guo)家(jia)不斷出臺編程教(jiao)育相關政(zheng)(zheng)策，這無(wu)疑預示著少(shao)兒(er)編程學習(xi)將成為一(yi)種大趨勢(shi)，部分頂尖(jian)高校對于(yu)編程好、得過獎的(de)(de)學生還有(you)一(yi)定的(de)(de)招生優惠(hui)政(zheng)(zheng)策。除此之外，學習(xi)少(shao)兒(er)編程的(de)(de)好處(chu)還有(you)：

1、培養抽象邏輯思維能力

編(bian)程是(shi)將人類的(de)想法按照一定的(de)編(bian)碼規則，編(bian)輯成計算機可以識別的(de)語言，這要求(qiu)有(you)很高的(de)邏輯性，尤(you)其是(shi)抽(chou)象邏輯思維。

2、培養勇于試錯能力

人非(fei)圣賢(xian)孰能無過，但過去的傳統教育并不(bu)鼓勵(li)試錯，這(zhe)容易導致孩(hai)子(zi)不(bu)敢犯錯，不(bu)能正確面對(dui)和處(chu)理挫折和失敗，但在編程的世界里，出bug是常見的事，編程就是一(yi)個不(bu)斷試錯的過程，孩(hai)子(zi)在開始發現做錯了可能會慌亂，但一(yi)段時(shi)間下(xia)來就會逐漸習(xi)慣(guan)，心理承受(shou)能力也會大(da)大(da)加強。

3、培養孩子專注力

編程(cheng)要求要專注，是比較枯燥(zao)的(de)(de)，因此少兒(er)編程(cheng)教育會通過趣味性(xing)十足的(de)(de)游戲化學習來(lai)讓孩(hai)子(zi)在滿足玩樂的(de)(de)基礎上學習。

4、培養解決問題的能力

編(bian)程能(neng)夠讓孩(hai)子(zi)的想(xiang)法變成現(xian)實，對(dui)孩(hai)子(zi)的創新(xin)能(neng)力(li)、解(jie)決問題(ti)能(neng)力(li)、動手能(neng)力(li)有很大的幫助(zhu)。

5、培養語言技能

編程采用的(de)計算機(ji)代碼(ma)是英(ying)語，與計算機(ji)進(jin)行溝通交流需要一定的(de)英(ying)語基(ji)礎才(cai)能編出能運行的(de)代碼(ma)，這樣有利于鍛煉孩(hai)子的(de)語言水平。

由此可見，孩(hai)子學習少(shao)(shao)兒(er)編(bian)程還是有很多好處(chu)(chu)的，不過要注意，愛玩是孩(hai)子的天性，要避免三天打魚兩天曬網(wang)，堅持(chi)下來才(cai)能看到學習少(shao)(shao)兒(er)編(bian)程的好處(chu)(chu)。