虛擬現實專業的培養目標
培(pei)養掌握虛擬(ni)(ni)現(xian)實(shi)(shi)、增強現(xian)實(shi)(shi)技術相關專業(ye)理(li)論知識,具備虛擬(ni)(ni)現(xian)實(shi)(shi)、增強現(xian)實(shi)(shi)項(xiang)目交(jiao)互功能(neng)設(she)計與(yu)開(kai)發、三維模型與(yu)動畫制作、軟硬件(jian)平(ping)臺設(she)備搭建和調試等能(neng)力,從事(shi)虛擬(ni)(ni)現(xian)實(shi)(shi)、增強現(xian)實(shi)(shi)項(xiang)目設(she)計、開(kai)發、調試等工(gong)作的高素質技術技能(neng)人才,修業(ye)期限為(wei)3年。
虛擬現實專業人才需要具備的能力
1、具備對新(xin)(xin)知(zhi)識、新(xin)(xin)技能(neng)(neng)的學習能(neng)(neng)力和(he)創新(xin)(xin)創業(ye)能(neng)(neng)力;
2、掌握虛擬現(xian)實、增強現(xian)實技(ji)術相關專業理(li)論知識;
3、具(ju)備虛擬現實、增強現實主流引(yin)擎交互功能(neng)開(kai)發(fa)能(neng)力;
4、具備(bei)虛擬現實、增強現實三(san)維模型、動畫設計(ji)與制作能力;
5、具備搭建(jian)和維護虛擬現(xian)(xian)實(shi)、增強現(xian)(xian)實(shi)常(chang)用軟硬件設(she)備或平臺的(de)能力;
6、具(ju)備全景圖(tu)片(pian)、全景視頻(pin)的拍攝和后期(qi)處理(li)能力;
7、具備虛(xu)擬(ni)現實、增強現實技術應(ying)用的實踐能力。
哪些學校開設了虛擬現實專業
申明:以上內容源于程序系統索引或網民分享提供,僅供您參考使用,不代表本網站的研究觀點,請注意甄別內容來源的真實性和權威性。