【戶外拓(tuo)(tuo)(tuo)展培訓(xun)的(de)缺(que)(que)點】素(su)質(zhi)拓(tuo)(tuo)(tuo)展訓(xun)練的(de)優缺(que)(que)點 素(su)質(zhi)拓(tuo)(tuo)(tuo)展訓(xun)練與(yu)普通(tong)訓(xun)練的(de)區別

素質拓展訓練與普通訓練的區別

特色一：學員是主角

這一點應(ying)當(dang)說是(shi)與(yu)通(tong)常的(de)(de)培(pei)訓比(bi)較大的(de)(de)不(bu)同(tong)，培(pei)訓的(de)(de)整個過(guo)程(cheng)中(zhong)，學(xue)(xue)員(yuan)一直是(shi)活(huo)動的(de)(de)重心，學(xue)(xue)員(yuan)通(tong)過(guo)自己身體力行的(de)(de)活(huo)動來感受，并從中(zhong)悟出道理。培(pei)訓師(shi)的(de)(de)講解都是(shi)基(ji)(ji)于(yu)所有學(xue)(xue)員(yuan)回顧的(de)(de)基(ji)(ji)礎(chu)上展開(kai)的(de)(de)，而不(bu)是(shi)單(dan)向的(de)(de)闡(chan)述。這樣的(de)(de)學(xue)(xue)習方式充分保(bao)證(zheng)了學(xue)(xue)員(yuan)的(de)(de)投入程(cheng)度。

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特色二：簡單游戲蘊涵深刻道理

“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網”……“素質拓展訓練”所采用的活(huo)動看上去(qu)都非常簡單，其實這(zhe)些項目(mu)中絕大多(duo)數都是經(jing)過幾(ji)十年心理(li)學、管理(li)學、團(tuan)隊科(ke)學等方面論證，能夠(gou)對個人心里素質和團(tuan)隊質量得到提(ti)升的項目(mu)，其科(ke)學性(xing)不言自明。

特色三：參訓者情感距離被迅速拉近

參加素質拓展(zhan)訓(xun)練的(de)隊員通(tong)常被(bei)分(fen)成(cheng)若干個(ge)小組(zu)，每個(ge)小組(zu)通(tong)過(guo)培訓(xun)師的(de)調動(dong)充分(fen)融合(he)，活動(dong)本(ben)身由于都面臨(lin)著挑戰，許多項目需(xu)要大家忘我的(de)合(he)作才能完(wan)成(cheng)。這樣形(xing)成(cheng)的(de)感情(qing)就如(ru)同在(zai)軍營、在(zai)學校形(xing)成(cheng)的(de)感情(qing)，其感情(qing)距離(li)遠(yuan)遠(yuan)低(di)于通(tong)常情(qing)況下社會性的(de)朋友關系(xi)。

特色四：培訓師能文能武

素(su)質拓(tuo)展(zhan)訓練培訓師一(yi)直被公認為現代社會的陽光職業，酷且博學。不但(dan)能(neng)在各種戶(hu)外培訓器械上大展(zhan)身手，又能(neng)在回顧(gu)教室中(zhong)侃侃而談。

特色五：培訓效果與眾不同

同(tong)常(chang)(chang)規針對(dui)技能的培訓(xun)不(bu)同(tong)，素(su)(su)質(zhi)拓(tuo)展(zhan)訓(xun)練(lian)更多意(yi)義上是針對(dui)態(tai)度的培訓(xun)。針對(dui)這(zhe)一領域的培訓(xun)產品是非常(chang)(chang)少(shao)見的，而(er)對(dui)于(yu)企業而(er)言，員(yuan)工(gong)態(tai)度往往決(jue)定(ding)了其工(gong)作績(ji)效(xiao)，這(zhe)就給予(yu)了拓(tuo)展(zhan)訓(xun)練(lian)一個非常(chang)(chang)廣闊的生存空間。從參訓(xun)企業得普遍反饋(kui)來看，素(su)(su)質(zhi)拓(tuo)展(zhan)訓(xun)練(lian)對(dui)于(yu)改善團隊質(zhi)量具有非常(chang)(chang)明顯(xian)的作用。

不同于旅游：

很多人(ren)把素(su)質(zhi)(zhi)拓展訓練(lian)當作是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)旅(lv)(lv)游(you)(you)形式(shi)，這(zhe)個認識是(shi)(shi)不準確的(de)(de)(de)。旅(lv)(lv)游(you)(you)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)往往是(shi)(shi)放松(song)、開拓視(shi)野、增(zeng)長見識和增(zeng)進感(gan)情。與之相對，拓展訓練(lian)的(de)(de)(de)目標是(shi)(shi)提(ti)升個人(ren)和團隊的(de)(de)(de)素(su)質(zhi)(zhi)，其核(he)心在于對參(can)訓者的(de)(de)(de)提(ti)升。從手(shou)(shou)段(duan)上看，素(su)質(zhi)(zhi)拓展訓練(lian)通(tong)常強(qiang)調遠離喧囂(xiao)、投入(ru)山水，有時也會引入(ru)露(lu)營(ying)、徒步等訓練(lian)手(shou)(shou)段(duan)，但(dan)這(zhe)種(zhong)做法的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是(shi)(shi)為了給(gei)參(can)訓者營(ying)造一(yi)種(zhong)更加(jia)投入(ru)參(can)加(jia)培訓的(de)(de)(de)氣氛，而不是(shi)(shi)單純為了旅(lv)(lv)游(you)(you)。

不同于體育：

雖然(ran)素(su)(su)質拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)練以(yi)戶外活動為(wei)載體(ti)，但無(wu)論是訓(xun)(xun)練目(mu)(mu)標，還是訓(xun)(xun)練手段，都與體(ti)育存在著較大(da)的差(cha)別。體(ti)育是以(yi)身體(ti)鍛(duan)煉和(he)競技為(wei)核心目(mu)(mu)的的，而(er)素(su)(su)質拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)練并不強調身體(ti)能力的儲備與提升(sheng)。與之相反，經常會(hui)有(you)身體(ti)條件(jian)并不好的隊(dui)(dui)員成為(wei)一個團(tuan)隊(dui)(dui)主(zhu)(zhu)宰的故事發(fa)生(sheng)。從訓(xun)(xun)練手段而(er)言(yan)，素(su)(su)質拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)練通常以(yi)限時完成任(ren)務為(wei)標準，要(yao)求(qiu)團(tuan)隊(dui)(dui)成員共同解決問(wen)題(ti)，而(er)體(ti)育訓(xun)(xun)練則主(zhu)(zhu)要(yao)以(yi)重復性強化訓(xun)(xun)練為(wei)形式(shi)。

不同于娛樂：

素質拓展訓練具備極大的趣味性，但仍不同于娛樂。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感。而素質拓展訓練的某些項目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰為目標的。其中更多的內容會側重于團隊建設，這與娛樂的差別是非常明顯的。

素質拓展訓練的優缺點

一、素質拓展訓練的優點

投(tou)入為(wei)先(xian)：拓(tuo)展訓(xun)練(lian)的所有項目都以體能活(huo)(huo)動(dong)為(wei)引導(dao)，引發出認知活(huo)(huo)動(dong)、情感活(huo)(huo)動(dong)、意志活(huo)(huo)動(dong)和交往活(huo)(huo)動(dong)，有明確的操作(zuo)過程(cheng)，要求學員全情投(tou)入才能獲得最大價(jia)值。

挑戰自我：拓(tuo)展訓練的(de)(de)項目(mu)都具有一定的(de)(de)難度，表現在心理素質的(de)(de)考(kao)驗上，需要學員向(xiang)自己的(de)(de)能(neng)力極限挑戰，跨(kua)越"心理極限"。

熔煉團隊：體驗團隊的(de)偉大力量，增強團隊成(cheng)員的(de)責任心與(yu)(yu)參與(yu)(yu)意識，樹立相互(hu)配合(he)，相互(hu)支持的(de)團隊精神(shen)和群體合(he)作意識。

高(gao)(gao)峰體驗(yan)(yan)：在克服困難，順利完成訓練(lian)項目要求以后，學員能夠體會到發自(zi)內心的(de)勝利感和自(zi)豪感，獲得人生難得的(de)高(gao)(gao)峰體驗(yan)(yan)。

自我教育(yu)：培訓(xun)師只會在(zai)訓(xun)練前把課程的內容(rong)、目的、要求以及必要的安全注意事項向(xiang)學(xue)員講(jiang)清(qing)楚，活(huo)動中(zhong)一般不進(jin)行講(jiang)述，也不參與(yu)討論(lun)，充分(fen)尊重學(xue)員的主(zhu)體地(di)位和主(zhu)觀能動性。

通過素質拓展訓練，參訓者在如下方面有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。

二、素質拓展訓練的缺點

目前國內有些拓展訓練基地的設施并不規范和完善，所以在選擇的時候一定要注意甄別，一切以安全為主，不可貪圖便宜就選擇不正規的戶外拓展基地。素質(zhi)拓展訓(xun)練中最易發生一些安(an)全事故，切記(ji)要遵從培訓(xun)師(shi)的要求做好(hao)防護措施，保障自己的人身安(an)全。