和孩(hai)子一(yi)起(qi)制定暑假計劃與孩子共同商(shang)量先(xian)旅(lv)游還(huan)是先(xian)學習等(deng)，根據孩子的意(yi)見制定目標。

參加夏令營(ying)如果要訓(xun)練獨立能(neng)力(li)，要去(qu)見(jian)識更寬廣(guang)的世界的話(hua)，夏令營(ying)是一個非常好的去(qu)處。

旅游可以讓孩(hai)子(zi)放松心情，讓孩(hai)子(zi)更(geng)有激情的對(dui)(dui)待身邊事物，還可以借(jie)助旅(lv)(lv)游對(dui)(dui)孩(hai)子(zi)進(jin)行(xing)教育(yu)。比如紅(hong)色旅(lv)(lv)游等，更(geng)能陶冶孩(hai)子(zi)的情操。

報興(xing)趣班現(xian)在(zai)(zai)大家都提(ti)倡為(wei)孩(hai)(hai)子減(jian)壓(ya)，所(suo)以在(zai)(zai)報(bao)興趣班(ban)的時候，要和(he)孩(hai)(hai)子進(jin)行(xing)商議(yi)看(kan)看(kan)是否愿(yuan)意學習，并告訴孩(hai)(hai)子可能在(zai)(zai)學習期間(jian)會(hui)受(shou)累，要孩(hai)(hai)子有心理(li)準備(bei)。

創業讓孩子了解市(shi)場原則，體會生(sheng)活的不易(yi)，比如可以帶孩子進(jin)行夜市(shi)擺攤或去推銷(xiao)自制飲品等(deng)。

讀課(ke)外書小學生正(zheng)是價(jia)值(zhi)觀(guan)和(he)人生觀(guan)形(xing)成(cheng)的(de)時期，讀(du)好(hao)書(shu)可以促進孩(hai)子們(men)形(xing)成(cheng)正(zheng)確(que)的(de)世界觀(guan)、價(jia)值(zhi)觀(guan)和(he)人生觀(guan)。所以，多讀(du)書(shu)，讀(du)好(hao)書(shu)的(de)作用(yong)不可估(gu)量。

做家(jia)務(wu)假期里父母仍然要上班，孩子們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處。更多+

學習(xi)文化課中學(xue)生(sheng)可以(yi)根據考試情(qing)況對上學(xue)期(qi)的(de)學(xue)習查漏補缺(que)，在(zai)暑期(qi)抽空(kong)學(xue)習看(kan)看(kan)自己在(zai)哪方面是(shi)欠缺(que)的(de)，可以(yi)在(zai)此時有效的(de)補充自己的(de)不(bu)足之處，以(yi)及預習下學(xue)期(qi)的(de)文(wen)化課。

親近(jin)自然學(xue)習最好的方(fang)式就是掌握好度，勞逸結合，一(yi)直死學(xue)習是不(bu)利于(yu)孩(hai)子發展的，可以(yi)去長輩家(jia)玩一(yi)兩周(zhou)，一(yi)方(fang)面可以(yi)多陪陪老人，另一(yi)方(fang)面又(you)可以(yi)感受一(yi)個新的環境，增強孩(hai)子的適應能(neng)力。

短途旅行中(zhong)學(xue)生暑(shu)假可(ke)(ke)以和(he)(he)父(fu)母(mu)一起(qi)去旅行，感受自然風(feng)光，參(can)加親子活動，既可(ke)(ke)以放松身(shen)心又可(ke)(ke)以拓(tuo)展見識和(he)(he)視野。

外語晨讀很多(duo)孩(hai)子(zi)外語(yu)學不好，主(zhu)要原(yuan)因是平時開口(kou)少，學成了“啞(ya)巴外語(yu)”。堅(jian)持晨讀可(ke)以讓(rang)孩(hai)子(zi)養(yang)成良好的(de)語(yu)感。建議(yi)孩(hai)子(zi)可(ke)以選擇自(zi)己感興(xing)趣(qu)的(de)題材，最(zui)好富于(yu)韻律。大聲讀，可(ke)以讀出美(mei)感，讀出自(zi)信。通過讀，促進記(ji)。晨讀文(wen)章數(shu)量(liang)不必太多(duo)，內(nei)容不必太長。一個暑假，選取5-10篇左右(you)的(de)文(wen)章就可(ke)以。最(zui)好達(da)到熟讀成誦的(de)地(di)步。

利用暑假調整心(xin)態暑期時間比較長，家長可以在暑假的時候幫助孩子調整一個輕松愉悅的氛圍，避免孩子情緒上的波動起伏和過分沉溺，暑假過后盡快收心，調整情緒，不要影響開學后的心態，快速投入到緊張的學業中。更多+

做(zuo)兼職，賺外(wai)快做兼職要(yao)注意廣而泛，嘗試不(bu)同(tong)的兼職，感受多(duo)個(ge)角色，這樣會(hui)更好地認清自(zi)我，做自(zi)己想做的事情。

學好專業(ye)知識，為就業(ye)鋪路大學(xue)如果(guo)想學(xue)好，必(bi)定在課(ke)下多學(xue)習相關的(de)內容才能學(xue)到真正(zheng)的(de)精(jing)髓，假期(qi)正(zheng)好是查漏補缺，深入學(xue)習專業知識的(de)時間。要想做得好，就必(bi)須努力付出。

進圖書館，飽覽(lan)經書如果你(ni)是(shi)個(ge)愛(ai)學習的(de)學生，又(you)有積極向上的(de)有為青(qing)年，那么(me)泡(pao)在(zai)圖書(shu)館再適合(he)你(ni)不過了，多讀(du)書(shu)，讀(du)好書(shu)，這是(shi)對你(ni)的(de)忠告。

有計劃的旅行人生就是一場旅(lv)行，旅(lv)游(you)同樣的(de)(de)會給你的(de)(de)世(shi)界觀，人生觀帶(dai)來新的(de)(de)血液和活(huo)力，讓(rang)你樹立的(de)(de)志(zhi)向會更遠大，歷練的(de)(de)更多，學到(dao)的(de)(de)更好！

培養自(zi)己的(de)興(xing)趣愛好大學不像(xiang)高中(zhong)那樣一昧埋頭(tou)苦讀，學吉他、打籃球、打乒乓，跳(tiao)街舞、學輪滑等等，都會給你的(de)生活增加色彩。

準(zhun)備資格證(zheng)考試(shi)暑假時間漫長，可以(yi)趁暑假準備英(ying)語四六級(ji)，計算機(ji)一二級(ji)、提前(qian)考(kao)研等準備。

運動鍛煉身體比較弱，或者想要減肥的同學，可以好好利用假期來鍛煉身體，達到減肥瘦身的目的。更多+

用電安全不要亂動、亂接(jie)電線(xian)、燈頭、插座(zuo)等；不要在(zai)標有(you)“高壓危險”的地方(fang)玩耍。

用火安全不(bu)(bu)玩火(huo)，不(bu)(bu)攜帶火(huo)種(zhong)，發現火(huo)災不(bu)(bu)得(de)逞能(neng)上前滅火(huo)，要及時報(bao)告大人或報(bao)警；家(jia)長不(bu)(bu)在家(jia)時，不(bu)(bu)使用煤氣(qi)、液化(hua)氣(qi)灶具等。

飲食安全飯前便后勤洗手，防止(zhi)傳染(ran)病的發生(sheng)；不購買“三無”食品；生(sheng)吃瓜果洗凈后才可食用；嚴禁(jin)吸煙、喝酒(jiu)。

交通安全自(zi)覺遵守(shou)交通(tong)規則；不隨意橫穿(chuan)人行(xing)橫道；不得在(zai)馬路(lu)中央騎自(zi)行(xing)車；乘車時要系(xi)好安(an)全帶或抓牢扶手

游泳(yong)安全一不私自(zi)結伴下水(shui)游(you)(you)泳；不到無(wu)安全設(she)施、無(wu)救援人員的水(shui)域游(you)(you)泳；不私自(zi)到江(jiang)河、湖泊、水(shui)庫(ku)、堰塘、水(shui)井邊玩(wan)耍(shua)；不擅自(zi)下水(shui)施救。

上網安全不把個人和家庭信息告訴他人；保護自己的密碼；不與網友見面；健康上網。更多+

在家種植花草和寶貝一起挑(tiao)選種子，讓寶貝參與(yu)栽培、澆灌、施肥(fei)、修剪花草的(de)全過程。養(yang)花養(yang)草不(bu)僅(jin)可(ke)以陶(tao)冶(ye)寶貝的(de)情操(cao)，培養(yang)審(shen)美意(yi)識，還可(ke)以養(yang)成敏(min)銳(rui)的(de)洞察(cha)力(li)。

農家樂你可以(yi)親自(zi)帶著寶貝采摘新鮮蔬果(guo)，讓寶貝在(zai)“第一現場”認識各種(zhong)不同的(de)(de)蔬果(guo)，并且換一種(zhong)環境(jing)，讓寶貝親自(zi)體驗(yan)不同的(de)(de)生(sheng)活環境(jing)和生(sheng)活方式(shi)，寶貝的(de)(de)人生(sheng)才會(hui)色彩斑斕(lan)。

釣(diao)魚家長可以借(jie)此(ci)培養(yang)孩子的耐(nai)心(xin)，并在收(shou)獲頗豐之(zhi)際告(gao)訴(su)孩子：要(yao)想釣更多的魚，你需要(yao)多點耐(nai)心(xin)，其他事(shi)情想做得更好(hao)，就(jiu)需要(yao)更多的耐(nai)心(xin)和恒心(xin)！

做(zuo)義工讓孩子去幫(bang)助需要(yao)幫(bang)助的人，培養他們的同情心和責(ze)任意識，學(xue)習如何(he)與人溝通和交流(liu)，享受助人所帶來(lai)的快樂。

野外寫(xie)生不要去在意孩子畫得有多么的(de)生(sheng)動(dong)形象，看看他們專注的(de)表情，此刻他們正(zheng)在用(yong)自己的(de)筆(bi)觸去描述大自然的(de)美。

養萌(meng)寵不要擔心(xin)養(yang)寵物(wu)會耽誤孩(hai)子(zi)(zi)的學(xue)習時間，養(yang)寵物(wu)能很(hen)好地培養(yang)孩(hai)子(zi)(zi)們的耐心(xin)和愛(ai)心(xin)，有利于今(jin)后孩(hai)子(zi)(zi)健康人格的形成。當(dang)然，在孩(hai)子(zi)(zi)學(xue)業過(guo)忙無(wu)暇照顧(gu)之(zhi)際，父母們可以幫(bang)忙孩(hai)子(zi)(zi)分擔。

培養一、兩項興(xing)趣愛好我們可以先(xian)讓孩(hai)子們接(jie)觸一(yi)些項(xiang)目，然后(hou)根據孩(hai)子自(zi)身的(de)潛能和(he)喜愛程度，專門性地培養一(yi)、兩項(xiang)興趣。舞蹈、書法、下(xia)棋、游(you)泳、繪畫、鋼(gang)琴等等不(bu)必樣樣都會(hui)，這些都只是為陶冶孩(hai)子情操服(fu)務(wu)的(de)，絕(jue)不(bu)能成為讓孩(hai)子為其(qi)所累(lei)！