一、孩子多大學鋼琴好

一般來說，小孩(hai)的(de)正常(chang)學(xue)習(xi)鋼琴的(de)年齡在5歲左右開始，年齡太小，由(you)于(yu)手指(zhi)受力太輕，而經(jing)常(chang)要(yao)敲擊琴鍵的(de)重力會對孩(hai)子(zi)的(de)手指(zhi)造成可能(neng)的(de)損傷(shang)，還(huan)會影(ying)響孩(hai)子(zi)對鋼琴的(de)學(xue)習(xi)興趣。

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二、如何為孩子選擇專業的鋼琴培訓機構

1、剛學琴的孩(hai)子(zi)(zi)，一定要(yao)考(kao)慮孩(hai)子(zi)(zi)興(xing)趣的培養(yang)，而不(bu)是(shi)一開(kai)始就(jiu)要(yao)求孩(hai)子(zi)(zi)練會多(duo)少首曲(qu)子(zi)(zi)，每天練習(xi)多(duo)少時間(jian)，所以一定要(yao)選擇(ze)一家(jia)鋼琴培訓機構有針對這個(ge)5-7歲剛學琴的孩(hai)子(zi)(zi)的課程經驗或(huo)者興(xing)趣引導。

2、孩子和老師(shi)的磨合很重要(yao)。在(zai)孩子學(xue)習的一開始(shi)，多(duo)試幾個(ge)老師(shi)，然后穩定下來，是(shi)非常有(you)必要(yao)的。

3、培訓機構的(de)(de)硬(ying)(ying)件(jian)設施也是(shi)重(zhong)要(yao)之一。鋼琴培訓(xun)(xun)的(de)(de)硬(ying)(ying)件(jian)設施包括教(jiao)學的(de)(de)鋼琴，教(jiao)學地點(dian)的(de)(de)裝(zhuang)修，是(shi)否(fou)(fou)考(kao)(kao)慮到隔音；是(shi)否(fou)(fou)考(kao)(kao)慮到裝(zhuang)修材料(liao)的(de)(de)環保；整個(ge)教(jiao)學地點(dian)所處的(de)(de)地理位置是(shi)否(fou)(fou)安(an)全(quan)，偏僻(pi)；培訓(xun)(xun)教(jiao)室的(de)(de)房(fang)間是(shi)否(fou)(fou)過于窄小(xiao)；培訓(xun)(xun)室內是(shi)否(fou)(fou)配有排風(feng)口(kou)，空(kong)調；遇到緊急狀況時是(shi)否(fou)(fou)能(neng)夠迅速撤退；等這(zhe)些問(wen)題都是(shi)作(zuo)為參考(kao)(kao)的(de)(de)重(zhong)要(yao)因素。

4、培訓機構(gou)的(de)(de)軟(ruan)實力是否穩固(gu)，可(ke)靠，強(qiang)大；軟(ruan)實力包括：培訓的(de)(de)師資，都(dou)是專業(ye)院(yuan)校本專業(ye)畢業(ye)，并且自身都(dou)過了鋼琴的(de)(de)高級(ji)別考試，還擁有(you)(you)至少5年以上的(de)(de)相關(guan)從業(ye)經(jing)驗，該(gai)機構(gou)每年的(de)(de)過級(ji)率，該(gai)機構(gou)是否有(you)(you)承辦或者參與承辦過哪些有(you)(you)影響力的(de)(de)賽事等。軟(ruan)實力直接決定(ding)教(jiao)學質(zhi)量。

5、培訓(xun)機(ji)構(gou)是(shi)(shi)否具有專(zhuan)業的職業素(su)養。比(bi)(bi)如對教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)上(shang)課遲(chi)到，早退，經常請假。是(shi)(shi)所(suo)屬培訓(xun)機(ji)構(gou)的全(quan)職教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，還是(shi)(shi)兼職教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)？是(shi)(shi)否對學琴的小孩負責(ze)(ze)(ze)。是(shi)(shi)否有專(zhuan)門的人員分工。比(bi)(bi)如教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)就只專(zhuan)心教(jiao)(jiao)(jiao)學孩子鋼琴，其它(ta)事宜交給前臺負責(ze)(ze)(ze)，你有任何問題都可以找(zhao)得(de)到相關的人負責(ze)(ze)(ze)解決。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)對所(suo)有孩子是(shi)(shi)否能夠做到一視同仁。

三、孩子學鋼琴的好處

1、開發腦力，培養整體協調

鋼(gang)琴(qin)(qin)的練習和演奏始(shi)終要(yao)求(qiu)全身心(xin)的專注、十個手指各(ge)自獨立前(qian)提下的十分(fen)靈(ling)敏的活(huo)動(dong)，雙手不同動(dong)作及其(qi)與身體(ti)的協調配合。許多案例表(biao)明(ming)兒童在(zai)入學(xue)鋼(gang)琴(qin)(qin)后(hou)，其(qi)理(li)解(jie)能力，接受能力等方(fang)面，都顯著(zhu)高于其(qi)他的孩子。

2、提升個人氣質與文化修養提高自信與專注

孩(hai)子從小就開(kai)始學(xue)習音樂(le)，不僅能使他(ta)們提高(gao)藝(yi)術修養及自身氣質，而且對培養嚴(yan)謹而踏實的(de)(de)學(xue)習態(tai)度(du)、自覺刻苦的(de)(de)學(xue)習能力(li)具重要意義。所以(yi)，加強孩(hai)子的(de)(de)信心(xin)與(yu)耐心(xin)是兒童(tong)學(xue)鋼琴的(de)(de)好處(chu)。

3、培養提高自身對音樂的造詣

學習鋼琴要(yao)接(jie)觸和閱讀大量的優秀鋼(gang)琴(qin)作品(pin)，通過長期(qi)的訓練(lian)和作品(pin)的熏陶，不僅可以使孩子(zi)情感豐富，情緒開朗，而且還(huan)可以提高(gao)音樂(le)鑒賞力(li)。