【日式(shi)(shi)漫(man)畫(hua)】日式(shi)(shi)漫(man)畫(hua)介紹 日式(shi)(shi)漫(man)畫(hua)人物造型

日式漫畫介紹

漫畫是(shi)用多幅畫面連續敘述一(yi)個故事或事件發展過程的繪畫形式(shi)。日(ri)本人將漫畫這(zhe)一(yi)特(te)殊的文化(hua)現象視作一(yi)門藝術(shu)，它的讀者(zhe)不(bu)局限于(yu)任何年(nian)齡(ling)，但大體上還是(shi)針對青(qing)少年(nian)。

大多(duo)數日(ri)式漫畫通常連(lian)載于漫畫雜(za)志上。當一部漫畫連(lian)載了(le)一段時間(jian)之后，將以(yi)單(dan)行本的(de)形式重新制(zhi)作(zuo)出版。此類單(dan)行本大多(duo)印刷在較(jiao)高(gao)級的(de)紙張上，有利于那些想(xiang)收集(ji)的(de)人。

日式漫畫(hua)的風格十分(fen)獨特(te)，強調對于(yu)線的處理，其故事情節以及分(fen)格的設置與(yu)其他漫畫(hua)有較多區別。

日本漫畫的特點

1、故事漫畫成為主流

現代日本漫畫(hua)的(de)主流是(shi)“故(gu)事(shi)漫畫(hua)”，即在(zai)(zai)分割好的(de)方框(kuang)里作畫(hua)，配上對(dui)白和像(xiang)聲(sheng)詞，以此描繪出一(yi)個故(gu)事(shi)。讀者一(yi)邊看著圖片(pian)一(yi)邊快速地瀏覽文字，感覺(jue)就像(xiang)在(zai)(zai)欣(xin)賞一(yi)部影片(pian)。

2、不是僅僅面向兒童的媒介

在日本，中小學生(sheng)讀(du)少年(nian)、少女雜(za)志(zhi)，高中生(sheng)以上(shang)讀(du)青(qing)年(nian)雜(za)志(zhi)。各個年(nian)齡層(ceng)的讀(du)者可以選(xuan)擇(ze)自(zi)己喜歡(huan)的漫畫雜(za)志(zhi)。

3、各種各樣的主題

愛情、體育、武打、商務、政治、經濟、醫療、SF（科幻）、空(kong)想、歷史、育(yu)兒及動物等(deng)，日本(ben)的漫畫與電影(ying)和小說一樣，擁有多種(zhong)主(zhu)題(ti)和豐富的故事性。

4、重視登場人物的塑造

對于日(ri)本漫畫來說，登場人物塑造(zao)的(de)(de)成功與否(fou)直接決定作品的(de)(de)人氣(qi)度。以(yi)登場人物來感染讀(du)者(zhe)，使(shi)其對主(zhu)題(ti)產生深思的(de)(de)創作手法居多。

5、在雜志上連載后，發行單行本

每期的漫畫雜志上，不同的連載作品約有20多種，每種占用10～20頁。連載結束后，再以單行本(ben)的形式單獨出版(ban)。專門(men)為發(fa)行單行本(ben)而創(chuang)作的漫畫很少見。

日式漫畫人物造型

日式漫畫的人物身體和四肢比較接近真人，頭和眼睛顯得比較大，鼻子和嘴巴則比真人小,各種顏色的頭發。對人(ren)種特征(zheng)的描繪較為模糊，甚至是性別。年齡大多設定在(zai)青少年階段，因此臉(lian)的輪廓和皺紋相(xiang)對較少。

這些設定在全世界ACG作(zuo)品界已(yi)成為一種公認(ren)設定，根據美國(guo)專(zhuan)家考(kao)證其起(qi)始于18世(shi)紀(ji)某個日本漫畫家(jia)之手。然而這種概念(nian)一直到1960年才(cai)在日(ri)本正式成形。

所以，《哆啦A夢》、《鬼(gui)太郎》和(he)《蠑(rong)螺小(xiao)姐》雖屬(shu)日本漫畫，但在畫風上(shang)比較(jiao)偏(pian)向于卡通，和(he)上(shang)述的公式相比還有些差(cha)強人(ren)意。

日式漫畫的人物結構有：

三頭身（幼年）

五頭身(shen)（蘿(luo)莉，正太常用的(de)）

六頭身（15~17歲）

七頭身（高中生）