物(wu)聯網工(gong)程(cheng)(cheng)專業(ye)(ye)怎么樣 物(wu)聯網工(gong)程(cheng)(cheng)專業(ye)(ye)的培(pei)養重點

物聯網工程專業培養要求

本(ben)專(zhuan)業學生要(yao)具有較好的數學和物理基(ji)礎，掌握物聯(lian)網的相關(guan)理論(lun)和應(ying)用設計(ji)方法(fa)，具有較強(qiang)的計(ji)算機技(ji)(ji)術和電子(zi)信息技(ji)(ji)術的能(neng)(neng)(neng)力(li)，掌握文獻(xian)檢索、資料查詢的基(ji)本(ben)方法(fa)，能(neng)(neng)(neng)順利(li)地閱讀本(ben)專(zhuan)業的外文資料，具有聽(ting)、說、讀、寫的能(neng)(neng)(neng)力(li)。

物聯網工程專業知識技能

1.掌握(wo)和計算機科(ke)學與技術相關的基本理論知識；

2.掌握物聯網工程的分析(xi)和設計的基本方法

3.了(le)解文獻檢索、資料查詢的(de)基本方法，具(ju)有一定(ding)的(de)科學(xue)研究和實(shi)際工作能力；

4.了解與(yu)物聯網(wang)工程有關的法規；

5.能夠運用學習知識和外文(wen)閱(yue)讀(du)能力查閱(yue)外文(wen)資料；

6.掌握(wo)文獻檢索、資料查(cha)詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

物聯網工程專業培養目標

本專業培養(yang)能(neng)夠系統地掌握物聯網的相(xiang)關理(li)論、方法和技能(neng)，具備通信技術、網絡技術、傳感技術等(deng)信息領(ling)域寬廣的專業知識的高(gao)級(ji)工程技術人才。

(1)自主創新能力明顯增強，攻克一批核心關鍵技術，在國際標(biao)準制定中掌握重要話語(yu)權(quan)，初步實(shi)現“兩端趕(gan)超(chao)、中間突破”即在高(gao)端傳感、新型RFID、智能(neng)儀表、嵌入式(shi)智能(neng)操作系統(tong)、核(he)心芯片等感知(zhi)識別領(ling)域和高端(duan)應(ying)用軟(ruan)件(jian)與(yu)中間件(jian)、基(ji)礎架構、云(yun)計(ji)算、高端(duan)信息(xi)處理(li)等應(ying)用技術(shu)領(ling)域實現自主研發(fa)，技術(shu)掌控力(li)顯著提(ti)升;在M2M通信(xin)、近距離無線(xian)傳(chuan)輸等物聯網(wang)網(wang)絡通信(xin)領域取得實質性(xing)技(ji)術突破，躋身(shen)世界先進行列。

(2)具有國際競爭力的產業體系初(chu)步形成(cheng)。在傳感器與傳感器網絡、RFID、智能(neng)(neng)儀(yi)器儀(yi)表、智能(neng)(neng)終端(duan)(duan)、網絡通信(xin)設備、等物(wu)(wu)聯網制造產(chan)業，通信(xin)服務(wu)、云計算服務(wu)、軟件、高(gao)端(duan)(duan)集(ji)成(cheng)(cheng)與應用(yong)等物(wu)(wu)聯網服務(wu)業，以及(ji)嵌入(ru)式系統、芯片(pian)與微納器件等物(wu)(wu)聯網關(guan)鍵支撐產(chan)業等領域培育(yu)一批(pi)領軍企業，初步形成(cheng)(cheng)從芯片(pian)、軟件、終端(duan)(duan)整機、網絡、應用(yong)到測試儀(yi)器儀(yi)表的完整產(chan)業鏈，初步實(shi)現創(chuang)新性產(chan)業集(ji)聚(ju)、門類(lei)齊全(quan)、協同發展的產(chan)業鏈及(ji)空間布(bu)局。

(3)物(wu)聯網(wang)應用水平顯著提升。建成一(yi)批物(wu)聯網(wang)示范應用重大工程(cheng)，在國(guo)民(min)經濟和民(min)生服(fu)務等重點領域(yu)物(wu)聯網(wang)先導應用全面開(kai)展;國家戰(zhan)略性基礎設施的(de)智能(neng)化升級全(quan)面啟(qi)動，寬帶、融(rong)合(he)、安全(quan)的(de)下一(yi)代(dai)信息(xi)網絡基礎設施初步(bu)形(xing)成。

物聯網工程專業要求

具有較好的數學和物理基礎，掌握物聯網的相關理論和應用設計方法，具有較強的計算機技術和電子信息技術的能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，能順利地閱讀本專業的外文資料，具有聽、說、讀、寫的能力。