詳細：在電子琴的(de)訓練(lian)中，共包含五個方面的(de)練(lian)習(xi)，即(ji)：指(zhi)法的(de)基本功練(lian)習(xi)、練(lian)習(xi)曲練(lian)習(xi)、表演曲目練(lian)習(xi)、即(ji)興(xing)演奏(zou)練(lian)習(xi)、試奏(zou)練(lian)習(xi)。

最基(ji)礎的訓練(lian)(lian)就是指法的基(ji)本功練(lian)(lian)習。所謂指法練(lian)(lian)習就是指：把鍵盤上的各音(yin)高，通過規范的指法，合(he)理(li)地組織在(zai)音(yin)階(jie)、和弦(xian)、琵音(yin)等練(lian)(lian)習條(tiao)目中(zhong)的彈奏訓練(lian)(lian)。

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這(zhe)是其它各類練習的(de)基(ji)礎(chu)，這(zhe)樣的(de)訓練越(yue)是扎實、全面，就能為日后學習其他音(yin)樂作品(pin)打(da)下良好(hao)的(de)基(ji)礎(chu)，就越(yue)有能力在(zai)技巧上駕馭各類不(bu)同風格的(de)音(yin)樂作品(pin)，在(zai)舞臺演奏(zou)或即興演奏(zou)時充(chong)滿自信(xin)。

但是，很多傳(chuan)統的(de)(de)指(zhi)法(fa)練(lian)習教材(cai)都有(you)一定的(de)(de)局(ju)限性，并(bing)不完全適合電(dian)子琴(qin)(qin)演奏需要(yao)。這(zhe)類教材(cai)的(de)(de)音(yin)階、和(he)(he)(he)弦、琶(pa)音(yin)練(lian)習，大(da)(da)都是從古(gu)典音(yin)樂(le)、傳(chuan)統大(da)(da)小(xiao)調(diao)式(shi)、傳(chuan)統和(he)(he)(he)聲(sheng)中提煉出來的(de)(de)，比(bi)如《哈農》的(de)(de)音(yin)階練(lian)習，只接觸到自然(ran)大(da)(da)調(diao)、和(he)(he)(he)聲(sheng)小(xiao)調(diao)與旋律小(xiao)調(diao)，終止式(shi)也僅(jin)限于傳(chuan)統和(he)(he)(he)聲(sheng)模(mo)式(shi)，琶(pa)音(yin)練(lian)習也僅(jin)僅(jin)是備調(diao)的(de)(de)主(zhu)和(he)(he)(he)弦。而電(dian)子琴(qin)(qin)演奏的(de)(de)曲目除古(gu)典外(wai)，還有(you)近現代的(de)(de)各種(zhong)音(yin)樂(le)風格。這(zhe)些音(yin)樂(le)的(de)(de)音(yin)階材(cai)料、和(he)(he)(he)聲(sheng)用法(fa)與古(gu)典音(yin)樂(le)不盡相同。因此，拓(tuo)寬電(dian)子琴(qin)(qin)指(zhi)法(fa)練(lian)習的(de)(de)內(nei)容是非(fei)常(chang)必(bi)要(yao)的(de)(de)。

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音階是曲調的(de)材料，是調式(shi)的(de)概括。在各調式(shi)基礎上練習好不同類型的(de)音階，除了能(neng)提高手(shou)指的(de)靈巧(qiao)性，彈好級進式(shi)的(de)音樂片段(duan)外，還可(ke)以提高對(dui)調式(shi)和音樂風格的(de)感受(shou)，積(ji)蓄音樂語(yu)匯。在“多樣式(shi)(shi)音(yin)(yin)階(jie)(jie)”練習中，除各(ge)種大小調(diao)(diao)音(yin)(yin)階(jie)(jie)外，還可以引進各(ge)種民族、民間調(diao)(diao)式(shi)(shi)音(yin)(yin)階(jie)(jie)，如：具(ju)有降三級、降七(qi)級的(de)(de)(de)布魯(lu)斯音(yin)(yin)階(jie)(jie)；甚至自(zi)己改(gai)編的(de)(de)(de)音(yin)(yin)階(jie)(jie)，如全音(yin)(yin)音(yin)(yin)階(jie)(jie)等。在練習這(zhe)類(lei)音(yin)(yin)階(jie)(jie)的(de)(de)(de)時(shi)候，通過(guo)合(he)理的(de)(de)(de)指法(fa)編排，在各(ge)調(diao)(diao)式(shi)(shi)上進行充分地練習，就能(neng)開拓我(wo)們的(de)(de)(de)音(yin)(yin)樂思維能(neng)力、運指能(neng)力，從而(er)在演(yan)奏(zou)不同風格音(yin)(yin)樂或即(ji)興演(yan)奏(zou)時(shi)得(de)心應(ying)手。

為了(le)使音(yin)(yin)(yin)階的(de)(de)練習(xi)(xi)更(geng)有趣際，可(ke)以結(jie)合(he)電子琴的(de)(de)多音(yin)(yin)(yin)色(se)功能，在練習(xi)(xi)音(yin)(yin)(yin)階時運用(yong)不同的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)色(se)。比如，用(yong)民間(jian)小提琴音(yin)(yin)(yin)色(se)來(lai)練習(xi)(xi)“吉普(pu)賽音(yin)(yin)階”；用三味弦(xian)音(yin)(yin)色(se)練習“日(ri)本(ben)音(yin)(yin)階”；用具有幻(huan)想意味的(de)(de)宇宙(zhou)音(yin)(yin)色(se)練習全音(yin)(yin)音(yin)(yin)階甚至還可(ke)以在練習中加上一定的(de)(de)音(yin)(yin)效，如(ru)彎(wan)音(yin)(yin)、揉弦(xian)等。在練習音(yin)(yin)階的(de)(de)同時，可(ke)在觸鍵等技法上體會這種(zhong)樂器的(de)(de)演(yan)奏方式與音(yin)(yin)響效果。

即(ji)興演(yan)奏是電子琴(qin)專業必學(xue)內容，在(zai)指(zhi)法的(de)(de)基本練(lian)習(xi)上應(ying)適(shi)當(dang)增加音(yin)階各種變奏練(lian)習(xi)，以適(shi)應(ying)即(ji)興演(yan)奏。為了使音(yin)階的(de)(de)練(lian)習(xi)生動有趣，并適(shi)用于即(ji)興演(yan)奏中和(he)聲的(de)(de)編配，也可為音(yin)階各級配上不同的(de)(de)和(he)聲：傳統的(de)(de)、流(liu)行的(de)(de)、jazz等。這是傳統指法練習條目(mu)中少有(you)的(de)內容(rong)，這種練習可以提高對(dui)不同風俗音樂的(de)音階、和弦用法的(de)進一步認(ren)識(shi)。

在音階指法練(lian)習(xi)中，增加一定(ding)數(shu)量(liang)的(de)(de)其它類型音階，結(jie)合電子琴的(de)(de)各種功能(neng)來進行練(lian)習(xi)，這(zhe)樣會使基礎訓(xun)練(lian)的(de)(de)內容既充實豐滿，又能(neng)擺(bai)脫以往練(lian)習(xi)的(de)(de)單調與乏味。

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和(he)(he)弦(xian)(xian)(xian)的基(ji)(ji)本練(lian)(lian)習比音(yin)階練(lian)(lian)習顯得更為繁復。因此，有必要在(zai)基(ji)(ji)本練(lian)(lian)習中，充(chong)實和(he)(he)弦(xian)(xian)(xian)種類與(yu)適當的和(he)(he)弦(xian)(xian)(xian)連接的練(lian)(lian)習。這樣(yang)，不僅(jin)能(neng)(neng)使運指(zhi)能(neng)(neng)力得到提高(gao)，還(huan)能(neng)(neng)在(zai)訓(xun)練(lian)(lian)中，掌握各(ge)種和(he)(he)弦(xian)(xian)(xian)的結(jie)構與(yu)功能(neng)(neng)含義、來龍去脈。而傳統(tong)指(zhi)法練(lian)(lian)習教程的和(he)(he)弦(xian)(xian)(xian)僅(jin)局限于大三(san)和(he)(he)弦(xian)(xian)(xian)、小(xiao)三(san)和(he)(he)弦(xian)(xian)(xian)、屬七(qi)、小(xiao)小(xiao)七(qi)、減七(qi)等(deng)和(he)(he)弦(xian)(xian)(xian)，對(dui)于電子琴演奏(zou)與(yu)即興演奏(zou)這是遠遠不夠的。和(he)(he)聲(sheng)(sheng)思維伴隨音(yin)樂的發展(zhan)越來越復雜，和(he)(he)聲(sheng)(sheng)語匯日漸豐富，為適應這種趨勢，基(ji)(ji)本練(lian)(lian)習中要增加(jia)大量(liang)新內容(rong)，如各(ge)種七(qi)和(he)(he)弦(xian)(xian)(xian)、附加(jia)音(yin)和(he)(he)弦(xian)(xian)(xian)、掛(gua)留音(yin)和(he)(he)弦(xian)(xian)(xian)、九(jiu)、十一、十三(san)等(deng)高(gao)疊(die)置和(he)(he)弦(xian)(xian)(xian)。

和(he)(he)弦(xian)(xian)連(lian)接(jie)在傳統(tong)練習(xi)(xi)中(zhong)也(ye)比(bi)較單(dan)一，比(bi)如《哈農》音階練習(xi)(xi)的(de)(de)終(zhong)止式(shi)中(zhong)，也(ye)只(zhi)是正三和(he)(he)弦(xian)(xian)與(yu)屬(shu)七(qi)(qi)和(he)(he)弦(xian)(xian)，加上一個二級七(qi)(qi)，這是一種(zhong)非常傳統(tong)的(de)(de)終(zhong)止模式(shi)。很(hen)多指法(fa)練習(xi)(xi)教程中(zhong)的(de)(de)和(he)(he)弦(xian)(xian)也(ye)只(zhi)是各調的(de)(de)主(zhu)和(he)(he)弦(xian)(xian)、屬(shu)七(qi)(qi)和(he)(he)弦(xian)(xian)與(yu)減導七(qi)(qi)和(he)(he)弦(xian)(xian)等，并且和(he)(he)弦(xian)(xian)的(de)(de)練習(xi)(xi)都是一些孤立的(de)(de)條目，沒有和(he)(he)聲功能關(guan)聯方(fang)面的(de)(de)練習(xi)(xi)。而電(dian)子琴(qin)指法(fa)練習(xi)(xi)要突破這些局限，充實大量和(he)(he)弦(xian)(xian)與(yu)和(he)(he)弦(xian)(xian)連(lian)接(jie)的(de)(de)練習(xi)(xi)，借以更多地(di)感受和(he)(he)聲意味。

在和弦(xian)(xian)的(de)(de)(de)基本練(lian)習中，可以根據樂器(qi)(qi)法原理，在不同的(de)(de)(de)電子琴(qin)音(yin)色上運用不同的(de)(de)(de)和弦(xian)(xian)奏(zou)(zou)法，以逼真地(di)體現不同樂器(qi)(qi)的(de)(de)(de)發音(yin)特色，使和弦(xian)(xian)練(lian)習更(geng)有(you)趣味。如在適(shi)當(dang)的(de)(de)(de)音(yin)區、用圓號音(yin)色做和聲背景的(de)(de)(de)演奏(zou)(zou)，模仿獨奏(zou)(zou)大提琴(qin)開放(fang)式的(de)(de)(de)和弦(xian)(xian)奏(zou)(zou)法等。

充實電(dian)子琴的(de)和弦演(yan)(yan)練，豐富對和聲(sheng)的(de)理解與和弦彈(dan)奏技能(neng)，將(jiang)對日后的(de)作品視奏、表演(yan)(yan)、即興演(yan)(yan)奏打(da)下堅實的(de)基礎。

琶(pa)音(yin)具有一(yi)定的(de)(de)(de)(de)曲調性，它(ta)常常作(zuo)為(wei)旋律(lv)片段出現在音(yin)樂作(zuo)品中(zhong)(zhong)。琶(pa)音(yin)又是(shi)和(he)弦(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)另一(yi)種橫向表現形式(shi)，常常作(zuo)為(wei)伴奏背景來烘托(tuo)主要旋律(lv)。因此，琶(pa)音(yin)在指(zhi)法的(de)(de)(de)(de)基本(ben)訓練(lian)中(zhong)(zhong)也是(shi)舉足輕(qing)重的(de)(de)(de)(de)。在和(he)弦(xian)(xian)(xian)指(zhi)法練(lian)習(xi)中(zhong)(zhong)接(jie)觸(chu)的(de)(de)(de)(de)各類和(he)弦(xian)(xian)(xian)，在琶(pa)音(yin)的(de)(de)(de)(de)練(lian)習(xi)中(zhong)(zhong)都要接(jie)觸(chu)到。在琶(pa)音(yin)的(de)(de)(de)(de)練(lian)習(xi)中(zhong)(zhong)，要盡量地(di)突(tu)破傳統孤立的(de)(de)(de)(de)和(he)弦(xian)(xian)(xian)模式(shi)，要結合(he)(he)調式(shi)，結合(he)(he)電子琴(qin)(qin)演(yan)奏特色，靈活地(di)運用(yong)多種方法。如配合(he)(he)調式(shi)練(lian)習(xi)各種常用(yong)七和(he)弦(xian)(xian)(xian)。為(wei)了加強練(lian)習(xi)的(de)(de)(de)(de)趣味性，可以用(yong)電子琴(qin)(qin)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)鋼(gang)琴(qin)(qin)、豎琴(qin)(qin)、鐘琴(qin)(qin)一(yi)類的(de)(de)(de)(de)音(yin)色，使琶(pa)音(yin)的(de)(de)(de)(de)演(yan)奏效果更(geng)加清澈動聽。

為了適應電子琴(qin)即興演奏(zou)教學(xue)，琶音(yin)練(lian)習中可以運用各種變奏(zou)手(shou)法(fa)。如fm7和(he)弦(xian)(xian)，可(ke)用和(he)弦(xian)(xian)分解彈奏(zou)(zou)方(fang)法，還(huan)可(ke)以運用加人和(he)弦(xian)(xian)外(wai)音的(de)琶音變奏(zou)(zou)練習(xi)。當這(zhe)種訓陳取得(de)一定的(de)進展(zhan)后，還(huan)可(ke)以根據和(he)弦(xian)(xian)符號(hao)來進行各(ge)種琶音變奏(zou)(zou)練習(xi)，這(zhe)有助(zhu)于電子琴的(de)即興演奏(zou)(zou)。