學生平板電腦對學生有沒有用

1、程序應用管理：學習工具不再是游戲機

控制安裝所(suo)有(you)的(de)APK程(cheng)序或(huo)其(qi)它的(de)外來應(ying)(ying)用(yong)。設置可(ke)以玩的(de)游戲或(huo)應(ying)(ying)用(yong)。設置單個應(ying)(ying)用(yong)或(huo)游戲可(ke)以玩的(de)時間段。

2、上網行為控制：家長的健康掌控

上(shang)網管(guan)理主要包(bao)含以(yi)下(xia)功能(neng)：過濾不良信息，完善報警(jing)機制(zhi)(zhi)；控制(zhi)(zhi)上(shang)網時(shi)(shi)間，規范上(shang)網行為；控制(zhi)(zhi)瀏覽內容(rong)(rong)，保護上(shang)網安全；查(cha)看上(shang)網記(ji)錄，監管(guan)隨(sui)時(shi)(shi)隨(sui)地。通過對網站內容(rong)(rong)的(de)健(jian)康過濾，和對孩(hai)子上(shang)網記(ji)錄的(de)了解(jie)和分(fen)析，家(jia)長可以(yi)及時(shi)(shi)掌握孩(hai)子的(de)真(zhen)實學習狀態，讓監管(guan)隨(sui)時(shi)(shi)隨(sui)地。

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3、健康綠色網站：孩子上網的安全衛士

通過(guo)嚴(yan)格完善的技術過(guo)濾標準的綠色網(wang)站即為健(jian)康(kang)網(wang)站，網(wang)站過(guo)濾和(he)上網(wang)控制功能安全可靠，不可卸載，以保障學(xue)生(sheng)的上網(wang)安全。同(tong)時，家長也可自行提交綠色網(wang)站，提交的網(wang)站通過(guo)專家的評審可以由(you)管理員增(zeng)加(jia)到健(jian)康(kang)網(wang)站庫中(zhong)。

健康網站(zhan)根據學(xue)習、音樂、游戲等進行分類，學(xue)生可(ke)根據家長(chang)的(de)(de)管理控制瀏覽網站(zhan)，家長(chang)可(ke)通過我們(men)統計出的(de)(de)健康網站(zhan)訪問排行，了(le)解自己孩子(zi)的(de)(de)學(xue)習情況(kuang)，同時，也可(ke)了(le)解到同齡孩子(zi)的(de)(de)普遍上網情況(kuang)，了(le)解孩子(zi)的(de)(de)所(suo)想所(suo)思(si)，為孩子(zi)定制更加契合的(de)(de)成長(chang)和教育方(fang)案。

4、強大的資源支持：真正的數字化學習資源

在(zai)學習(xi)資源方面，提供了(le)大量的(de)教材(cai)、輔(fu)助讀物、課件、圖書(shu)、歷年試卷等(deng)優質資源，并通過數(shu)字化的(de)處理加工，成(cheng)為可便(bian)捷查(cha)詢閱讀的(de)電子資源，同時，實(shi)現線上的(de)練(lian)習(xi)、測評與考試。

同時，強大的(de)學習(xi)資源中心還在(zai)不斷擴(kuo)建和完善中，學生(sheng)可隨(sui)時瀏覽(lan)到最(zui)新的(de)教材、課件、讀物、試題(ti)等，利用(yong)強大的(de)資源平臺優勢，提(ti)升(sheng)學習(xi)質量(liang)，提(ti)高學習(xi)成績。

選購平板電腦學習機的標準

一、產品資源

我國整體電(dian)子(zi)教育產品居于世(shi)界領先水平(ping)，但各品牌之間(jian)的(de)優劣層次不齊，選擇(ze)一部(bu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)電(dian)腦，首要的(de)是看其內在的(de)學(xue)(xue)習資源。例如(ru)名(ming)師視(shi)(shi)(shi)頻，現(xian)在幾乎每個品牌的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)電(dian)腦里都有(you)(you)(you)(you)(you)所謂的(de)名(ming)師視(shi)(shi)(shi)頻，但究竟(jing)是多有(you)(you)(you)(you)(you)名(ming)的(de)老(lao)師就不得(de)所知了。家長和孩子(zi)應(ying)該(gai)選擇(ze)配有(you)(you)(you)(you)(you)獨家名(ming)校(xiao)名(ming)師視(shi)(shi)(shi)頻的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)電(dian)腦，比如(ru)清(qing)華的(de)名(ming)師有(you)(you)(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)(you)(you)，北(bei)大(da)、人大(da)、北(bei)師大(da)的(de)老(lao)師有(you)(you)(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)(you)(you)，只有(you)(you)(you)(you)(you)集合了多所名(ming)校(xiao)的(de)名(ming)師錄制的(de)視(shi)(shi)(shi)頻才是最(zui)有(you)(you)(you)(you)(you)效幫(bang)助孩子(zi)學(xue)(xue)習的(de)，如(ru)果(guo)只是一個學(xue)(xue)校(xiao)的(de)老(lao)師視(shi)(shi)(shi)頻，凝聚的(de)力量畢竟(jing)少(shao)一些(xie)。

二、創新技術

學(xue)生(sheng)電(dian)腦(nao)由電(dian)子詞(ci)(ci)典(dian)演變而來，如若是繼續(xu)死(si)板的(de)(de)查詢(xun)單詞(ci)(ci)，做什么黃岡試題，那干脆只用電(dian)子詞(ci)(ci)典(dian)好了，既然要選(xuan)擇學(xue)生(sheng)電(dian)腦(nao)，就要看他有什么創新的(de)(de)技(ji)術(shu)能夠帶(dai)來最終的(de)(de)多(duo)樣化(hua)學(xue)習環境了。

三、時尚外觀

伴隨著科技的(de)(de)發展，移動(dong)學(xue)習已經(jing)成(cheng)為(wei)一種社會(hui)時(shi)(shi)尚，追求(qiu)時(shi)(shi)尚是(shi)(shi)潮流，這不(bu)分年齡段(duan)的(de)(de)，擁有一部時(shi)(shi)尚的(de)(de)學(xue)生電(dian)腦，會(hui)讓孩子在同(tong)學(xue)面前也感到驕傲，現在的(de)(de)學(xue)生電(dian)腦已經(jing)從翻蓋升級到了平(ping)板學(xue)生電(dian)腦，那么他的(de)(de)屏幕大小，是(shi)(shi)否(fou)能夠橫(heng)豎屏切換，觸(chu)屏操作的(de)(de)靈(ling)敏度，平(ping)板流線設計是(shi)(shi)否(fou)柔和時(shi)(shi)尚，都(dou)是(shi)(shi)選擇的(de)(de)標準(zhun)。另外，產品支持(chi)的(de)(de)內存，電(dian)池容量，視(shi)頻播放時(shi)(shi)間，是(shi)(shi)否(fou)環保護(hu)眼，都(dou)是(shi)(shi)參考(kao)的(de)(de)選購標準(zhun)。