邏(luo)輯學家(jia)型人(ren)(ren)格(ge)（INTP、Logician Personality）是16型人(ren)(ren)格(ge)（16personalities）中的一種人(ren)(ren)格(ge)類(lei)型。其(qi)中I代(dai)(dai)(dai)表(biao)內向，N代(dai)(dai)(dai)表(biao)直(zhi)覺(jue)，T代(dai)(dai)(dai)表(biao)思維，P代(dai)(dai)(dai)表(biao)知覺(jue)。
只有3%的(de)(de)人(ren)口為(wei)邏(luo)輯學家(jia)型人(ren)格，極為(wei)罕(han)見(jian)，盡管如此，他們也并不(bu)以(yi)為(wei)意，因為(wei)他們根本不(bu)屑與(yu)“平庸”為(wei)伍。邏(luo)輯學家(jia)們展現出積極主(zhu)動的(de)(de)創造性，異(yi)于(yu)常人(ren)的(de)(de)視角(jiao)以(yi)及永不(bu)枯竭的(de)(de)智(zhi)慧，這(zhe)都(dou)令他們深(shen)感自豪。
人們常常將邏輯學家稱(cheng)為哲學家、思考者(zhe)，或(huo)是愛空想的教授，在歷(li)史的長河(he)中，許多科(ke)學發現就(jiu)是他們的智慧之花結(jie)出的豐碩果實。
具(ju)有邏輯學(xue)(xue)家人格類(lei)型(xing)的(de)(de)人熱衷于各種模式(shi)，而(er)發(fa)現話(hua)語(yu)之間的(de)(de)紕漏幾乎是(shi)(shi)他(ta)們(men)與生俱來的(de)(de)習(xi)慣，所(suo)以(yi)，對邏輯學(xue)(xue)家說謊可(ke)不是(shi)(shi)什(shen)么明(ming)智之舉。頗(po)有諷刺意(yi)味(wei)的(de)(de)是(shi)(shi)，邏輯學(xue)(xue)家的(de)(de)話(hua)卻(que)不可(ke)全信—不是(shi)(shi)因為他(ta)們(men)不夠誠實，而(er)是(shi)(shi)因為邏輯學(xue)(xue)家人格類(lei)型(xing)的(de)(de)人喜(xi)歡在跟自(zi)己的(de)(de)辯論(lun)中分(fen)享并未完全成熟的(de)(de)想法，他(ta)們(men)只是(shi)(shi)為了(le)從他(ta)人口中試探對各種想法和理論(lun)的(de)(de)意(yi)見，而(er)不是(shi)(shi)將他(ta)們(men)作為真(zhen)正的(de)(de)談話(hua)伙伴。
這樣一來，人(ren)(ren)們(men)(men)常常認為這類型(xing)人(ren)(ren)格(ge)的(de)(de)人(ren)(ren)不太可靠，但實際情(qing)況(kuang)卻是，在發現問題，深(shen)入探究與(yu)問題相關的(de)(de)各種(zhong)因(yin)素和(he)細(xi)節，并另辟蹊(xi)徑找到可行的(de)(de)解決之(zhi)道方面，沒有(you)人(ren)(ren)比邏(luo)輯(ji)學(xue)家更有(you)熱情(qing)和(he)能(neng)(neng)力(li)(li)—只是別指望(wang)他們(men)(men)能(neng)(neng)按時(shi)給你進(jin)度(du)報告。擁(yong)有(you)邏(luo)輯(ji)學(xue)家人(ren)(ren)格(ge)類型(xing)的(de)(de)人(ren)(ren)往(wang)(wang)往(wang)(wang)對(dui)各種(zhong)按部(bu)就班的(de)(de)活動與(yu)維護(hu)工作興趣(qu)寥寥，但只要他們(men)(men)置身于(yu)可以激(ji)發其(qi)創(chuang)造基因(yin)和(he)潛力(li)(li)的(de)(de)環境，邏(luo)輯(ji)學(xue)家們(men)(men)就會(hui)不惜(xi)一切(qie)代價投入時(shi)間和(he)精(jing)力(li)(li)，力(li)(li)求制(zhi)定(ding)出富有(you)真知(zhi)灼(zhuo)見且(qie)不偏(pian)不倚的(de)(de)解決方案。
他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)看(kan)上去不(bu)務正業，在(zai)(zai)(zai)無止境的(de)(de)白日夢中虛(xu)度(du)光陰，但(dan)邏輯(ji)(ji)學(xue)家的(de)(de)思(si)維過程(cheng)從(cong)未停息，從(cong)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)睜開眼(yan)的(de)(de)那(nei)一刻起(qi)，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)頭腦(nao)中總是(shi)不(bu)斷(duan)冒出各種想法。持續(xu)的(de)(de)思(si)考(kao)讓他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)看(kan)上去像是(shi)在(zai)(zai)(zai)沉思(si)或者(zhe)神(shen)游(you)，因為他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)經常(chang)(chang)在(zai)(zai)(zai)自(zi)己的(de)(de)腦(nao)海里(li)進行激烈(lie)的(de)(de)辯論(lun)，但(dan)當他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)與熟人(ren)或愛好(hao)相近的(de)(de)人(ren)相處時，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)又會變(bian)得非常(chang)(chang)放(fang)松而友好(hao)。但(dan)當邏輯(ji)(ji)學(xue)家人(ren)格(ge)的(de)(de)人(ren)置身于陌(mo)生人(ren)中間，我(wo)們(men)(men)看(kan)到的(de)(de)卻是(shi)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)難以(yi)掩飾的(de)(de)羞澀，即便是(shi)對他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)結論(lun)或理論(lun)來點友好(hao)善意的(de)(de)諧(xie)謔，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)也會認(ren)為是(shi)受到了指責，很快就會掀起(qi)一場口角之爭。
當邏輯學(xue)家格外激動時，說(shuo)出的(de)話也(ye)會變(bian)得語(yu)無倫次，因為他(ta)們(men)會努力解(jie)釋邏輯結論(lun)的(de)一系列鏈條，而這又(you)會讓他(ta)們(men)產生最新的(de)想(xiang)法(fa)。通常(chang)情(qing)況下，如果(guo)別人對邏輯學(xue)家所說(shuo)的(de)內容感(gan)到一頭霧(wu)水難以理解(jie)，他(ta)們(men)會選擇換(huan)個(ge)話題，而不(bu)會用(yong)通俗易懂的(de)語(yu)言把事情(qing)說(shuo)個(ge)明白。
而當(dang)別人在闡釋(shi)自己的(de)(de)思維過程時(shi)，若(ruo)充滿(man)主觀判斷(duan)和感情色彩，邏輯學(xue)家(jia)也會選擇換個(ge)話題。假設有一(yi)(yi)個(ge)無比復雜的(de)(de)發條(tiao)裝置，它接受任何可能(neng)的(de)(de)事(shi)實和想法(fa)，以(yi)充滿(man)創意(yi)的(de)(de)推(tui)理(li)來(lai)處理(li)每一(yi)(yi)個(ge)事(shi)實和想法(fa)，并給出(chu)最合乎(hu)(hu)邏輯的(de)(de)結果—這(zhe)就是(shi)邏輯學(xue)家(jia)大腦的(de)(de)工作原理(li)。這(zhe)類(lei)型(xing)人格的(de)(de)人幾乎(hu)(hu)無法(fa)容(rong)忍情緒(xu)化的(de)(de)活動扳手干擾他們的(de)(de)機器(qi)運轉。
況且，邏輯學家根本不理(li)解(jie)情緒化的(de)(de)(de)抱怨(yuan)為何物，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)朋友也不會從(cong)他(ta)們(men)那里(li)得到情感上的(de)(de)(de)支(zhi)持。具有邏輯學家人格類型的(de)(de)(de)人更傾向(xiang)于給(gei)出(chu)一系列(lie)條理(li)清楚(chu)的(de)(de)(de)建議去解(jie)決根本問題(ti)，提出(chu)一種(zhong)在(zai)他(ta)們(men)那些(xie)(xie)更加敏感的(de)(de)(de)朋友那里(li)并不受(shou)歡迎的(de)(de)(de)觀點。這種(zhong)情況很可(ke)能延(yan)伸到一些(xie)(xie)社交對話和目標上，例(li)如計(ji)劃晚(wan)餐和結(jie)婚(hun)，因為邏輯學家更關心的(de)(de)(de)是獨創性和立竿見影的(de)(de)(de)效果。
真(zhen)正讓(rang)邏(luo)輯學家(jia)難以大展拳腳(jiao)的(de)一(yi)(yi)(yi)點在(zai)于，他(ta)(ta)們(men)對失敗有一(yi)(yi)(yi)種永無休止(zhi)且(qie)深入骨(gu)髓的(de)恐懼。邏(luo)輯學家(jia)人格(ge)類(lei)型的(de)人很容易對自(zi)(zi)己的(de)想(xiang)法(fa)(fa)(fa)和理論推倒(dao)重來，會擔心自(zi)(zi)己錯過了一(yi)(yi)(yi)些(xie)重要的(de)線索，所以他(ta)(ta)們(men)總是踟躕不(bu)前(qian)，迷(mi)失在(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)無法(fa)(fa)(fa)讓(rang)自(zi)(zi)己的(de)想(xiang)法(fa)(fa)(fa)得(de)(de)見光明的(de)無形世界中。打消這種自(zi)(zi)我懷疑，是邏(luo)輯學家(jia)面臨的(de)最(zui)嚴峻的(de)挑戰，但在(zai)他(ta)(ta)們(men)克服挑戰的(de)過程中，給世人帶來的(de)智慧天賦，無論高低(di)多寡，都使他(ta)(ta)們(men)值得(de)(de)為(wei)此一(yi)(yi)(yi)戰。
比爾·蓋茨（Bill Gates），企業家、軟件工程(cheng)師、慈善家、微軟公司創始人、中國工程(cheng)院(yuan)院(yuan)士(shi)（外籍）。
阿爾伯特(te)·愛(ai)因斯坦（Albert Einstein），現代(dai)物理學家。
斯坦利·克勞奇（Stanley Crouch），美(mei)國詩人、音樂和文化(hua)評論家、作家。
布萊士(shi)·帕斯卡（Blaise Pascal），法國數(shu)學家(jia)、物理學家(jia)、哲學家(jia)、散文家(jia)。
瓦里斯（Lord Varys），奇幻(huan)小說《冰與火(huo)之歌(ge)》及其(qi)衍生(sheng)作品中的人物。
尼奧（Neo），《黑客(ke)帝國》系列作品中(zhong)的角色。
馬(ma)歇爾(er)·弗林克曼（Marshall Flinkman），《雙面女間諜》系列作品中的角色。
綠巨人(ren)浩(hao)克-布魯斯·班(ban)納(na)（Bruce Banner），美國(guo)漫(man)威漫(man)畫旗下的超(chao)級英(ying)雄。
伊(yi)蒙·坦(tan)格利(li)安(an)（Aemon Targaryen），奇幻小(xiao)說(shuo)《冰與火之歌》及其衍生作品中的(de)人物。
萊斯利·溫克(ke)爾（Leslie Winkle），《生活大(da)爆(bao)炸》系列作品中的角色(se)。
克洛伊·奧布賴恩（Chloe O'Brian），美國電視(shi)劇《24小時》中的角色(se)。
亞歷(li)山大·馬洪（Alexander Mahone），美國電視劇《越獄》中(zhong)的角色。
阿布蒂·納德(de)爾（Abed Nadir），美國(guo)電視劇《廢柴(chai)聯盟(meng)》中的角色。
杰克(ke)·瑞(rui)恩(en)（Jack Ryan），美(mei)國作家(jia)湯姆·克(ke)蘭西筆下(xia)小說(shuo)中的(de)主角、虛構的(de)人物。
分析(xi)——邏(luo)輯學家分析(xi)他們(men)遇到的(de)一(yi)切，從研究數據(ju)到周圍(wei)人的(de)行為。這讓(rang)他們(men)有能(neng)力發(fa)現其他性格類型可(ke)能(neng)忽略的(de)意想不(bu)到的(de)模式和聯系。
原創——多虧了他(ta)們(men)不懈(xie)的(de)想象(xiang)力，邏輯學家可(ke)以想出大(da)多數人不會想到的(de)創造(zao)性(xing)的(de)、違反直(zhi)覺的(de)想法(fa)(fa)。當然，并非所有這些(xie)想法(fa)(fa)都是可(ke)行的(de)，但(dan)邏輯學家愿(yuan)意(yi)跳出框框思考可(ke)以產生非凡的(de)創新(xin)。
思想開放(fang)——邏輯(ji)學(xue)家被好(hao)奇心和(he)強(qiang)烈的學(xue)習(xi)欲望所驅動。具有這種性格類型的人傾(qing)向于接受(shou)新(xin)的想法(fa)和(he)做事方式——只要這些想法(fa)得到合理推(tui)理的支持。
好(hao)奇——這些人總是在尋找新的追求、愛好(hao)和研究領域。一(yi)個(ge)星期，他(ta)們可(ke)能會(hui)沉迷于地(di)(di)球(qiu)物理學(xue)，而下(xia)一(yi)個(ge)星期，他(ta)們可(ke)能會(hui)沉浸在有關吉他(ta)制作的視頻(pin)中。當(dang)靈(ling)感來襲時，邏輯學(xue)家會(hui)全(quan)力(li)以(yi)赴，全(quan)力(li)以(yi)赴，盡其所能地(di)(di)學(xue)習一(yi)切。
客觀——邏(luo)輯(ji)學家關心真(zhen)相。他(ta)(ta)們不想(xiang)在意識(shi)形態或接受的想(xiang)法中得(de)到安(an)慰，而是想(xiang)了解事物表面下的真(zhen)實(shi)(shi)情況。因此，可以依靠(kao)他(ta)(ta)們來對(dui)抗偏見和錯誤信息，即使(shi)這樣(yang)做并不容易——而且(qie)他(ta)(ta)們希望(wang)其他(ta)(ta)人(ren)對(dui)他(ta)(ta)們誠實(shi)(shi)作為回報。
脫(tuo)節——邏輯學家(jia)可能(neng)會迷失在自己的思路中(zhong)，即使他(ta)(ta)(ta)們和其(qi)(qi)他(ta)(ta)(ta)人(ren)在一起。當這些人(ren)物(wu)最終重新出(chu)現(xian)并有(you)話要說時，他(ta)(ta)(ta)們可能(neng)會發現(xian)沒有(you)他(ta)(ta)(ta)們的談話已經繼續進行(xing)。這會使他(ta)(ta)(ta)們感(gan)到與其(qi)(qi)他(ta)(ta)(ta)人(ren)脫(tuo)節，尤其(qi)(qi)是在大型社交聚(ju)會中(zhong)。
麻(ma)木不仁(ren)——這種性(xing)(xing)(xing)格類型的(de)(de)(de)人認為理性(xing)(xing)(xing)是通(tong)往(wang)更(geng)美好、更(geng)幸福世(shi)界的(de)(de)(de)關(guan)鍵。有時(shi)，他們(men)可能會低估情感、同情心、禮儀和傳(chuan)統(tong)等非理性(xing)(xing)(xing)價值觀(guan)的(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)(xing)(xing)。結果，即使他們(men)的(de)(de)(de)意圖通(tong)常是好的(de)(de)(de)，他們(men)也可能無意中給(gei)人以麻(ma)木不仁(ren)或(huo)不友善的(de)(de)(de)印象。
不(bu)(bu)滿意(yi)——邏輯學家不(bu)(bu)禁想象事情會比(bi)現在(zai)更好。這(zhe)(zhe)些人(ren)一直(zhi)在(zai)尋找要解決(jue)的問題(ti)、要學習的主題(ti)和處理事物的新方法。走(zou)得(de)太遠，這(zhe)(zhe)種心態(tai)可能會變得(de)勢不(bu)(bu)可擋，邏輯學家不(bu)(bu)斷地試圖(tu)重新發明輪子，而不(bu)(bu)是可靠地解決(jue)他們的需求和責(ze)任。
不(bu)耐煩(fan)——邏(luo)輯學(xue)(xue)家(jia)以他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)知(zhi)識和分享他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)想法為榮。然而，當談到解釋(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)理由時，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)并(bing)不(bu)總是有耐心。如果(guo)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)談話伙伴沒有跟上或似乎沒有足(zu)夠的(de)興(xing)趣，邏(luo)輯學(xue)(xue)家(jia)可(ke)能會放棄(qi)一個不(bu)屑一顧的(de)“沒關系”。
完美(mei)(mei)主義——邏輯學(xue)家想要(yao)把事情做(zuo)(zuo)好，但他(ta)們對完美(mei)(mei)的(de)追求可能(neng)會妨礙他(ta)們。有時，這(zhe)些人可能(neng)會在分析各種選擇時迷失方向(xiang)，以至于(yu)他(ta)們永(yong)遠無(wu)法(fa)做(zuo)(zuo)出決(jue)定。他(ta)們也可能(neng)會放(fang)棄與他(ta)們心目中的(de)理(li)想愿景不(bu)符的(de)項目。
邏輯學家不同(tong)尋常的(de)特(te)質(zhi)組合常常給他們(men)的(de)浪漫伴侶帶來(lai)驚(jing)喜。具有這種(zhong)性格類(lei)型的(de)人可(ke)能看(kan)起來(lai)很理智和矜持，但一旦他們(men)放松警(jing)惕，他們(men)也會(hui)有俏皮、有創造力的(de)一面。在他們(men)的(de)關(guan)系中，邏輯學家可(ke)以利(li)用他們(men)的(de)聰明才智來(lai)保持新鮮感，并想(xiang)出(chu)聰明的(de)、意(yi)想(xiang)不到(dao)的(de)方法來(lai)讓他們(men)的(de)伴侶感到(dao)特(te)別(bie)。
作為(wei)內向的(de)(de)人，邏輯學家欣賞獨處時間，但這并不(bu)(bu)意(yi)味著他(ta)(ta)們(men)(men)不(bu)(bu)渴望陪伴(ban)。對于具有(you)這種性(xing)格類(lei)型(xing)的(de)(de)人來說，理(li)想(xiang)的(de)(de)浪漫伴(ban)侶不(bu)(bu)僅僅是一個可以打(da)發時間的(de)(de)人，而(er)是一個可以挑戰他(ta)(ta)們(men)(men)想(xiang)法的(de)(de)平等人。邏輯學家希望一生(sheng)都在(zai)追求學習(xi)和成長(chang)。他(ta)(ta)們(men)(men)希望他(ta)(ta)們(men)(men)所愛的(de)(de)人不(bu)(bu)僅分(fen)享這個使(shi)命，而(er)且(qie)積(ji)極鼓勵它(ta)。
對(dui)于這些人來(lai)(lai)說，找到(dao)符合這些標準的關系并不總是那么容易。邏輯學(xue)(xue)家(jia)在走向世界(jie)和結識新朋友(you)時可(ke)能(neng)會拖(tuo)后腿。即使他們確(que)實對(dui)某人感興趣，他們也可(ke)能(neng)需要一段時間來(lai)(lai)培養冒(mao)著被拒絕風險的意愿并約那個人出去(qu)。在情緒微妙的情況下(xia)成為(wei)關注的焦點(dian)對(dui)任何(he)人來(lai)(lai)說都不容易，對(dui)邏輯學(xue)(xue)家(jia)來(lai)(lai)說尤其如此。
從一(yi)開始，邏輯學家就認真(zhen)對待他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的關系(xi)。當(dang)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)最(zui)終遇到(dao)一(yi)個(ge)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)真(zhen)正建(jian)立聯(lian)系(xi)的合作(zuo)伙(huo)伴時——他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)尊重他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的思想并享受他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的陪伴——這些人(ren)知道不要把(ba)它(ta)視為(wei)理(li)所(suo)當(dang)然(ran)。
即(ji)使在約(yue)會階段的(de)早期(qi)，邏輯學(xue)家也異常直接和誠(cheng)實。他(ta)(ta)們看不(bu)(bu)(bu)到玩(wan)游(you)戲的(de)意義，雖然他(ta)(ta)們可以安(an)靜，但他(ta)(ta)們并(bing)不(bu)(bu)(bu)靦(tian)腆。具有這(zhe)種性格類型(xing)的(de)人很少過濾自己的(de)意見，他(ta)(ta)們也鼓勵他(ta)(ta)們的(de)伴(ban)侶(lv)對他(ta)(ta)們坦誠(cheng)相(xiang)待。對于(yu)許多邏輯學(xue)家來說，出(chu)面并(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)粗(cu)魯或不(bu)(bu)(bu)禮貌的(de)表現——相(xiang)反，這(zhe)是(shi)一(yi)種自豪感，更不(bu)(bu)(bu)用說避免誤解(jie)的(de)方法了(le)。
隨著(zhu)他們(men)關(guan)系的發展，邏(luo)輯學家的日常需(xu)求(qiu)被(bei)證明是(shi)簡單(dan)的。禮(li)物、驚(jing)喜(xi)、復雜的社(she)交計劃和精心(xin)策(ce)劃的約(yue)會(hui)之夜(ye)對他們(men)來(lai)說都相當不重(zhong)要。不幸的是(shi)，即使他們(men)的伴侶(lv)確實想要這(zhe)些(xie)東(dong)西，邏(luo)輯學家甚至可能不會(hui)想到將它們(men)計劃出(chu)來(lai)。
這(zhe)(zhe)些(xie)人可(ke)能需要特別努力(li)和注意學習(xi)如何以與他們的(de)重要人物(wu)產生共鳴的(de)方式表(biao)達他們的(de)感情。否則，他們的(de)伴侶可(ke)能會感到被忽視、被低估，甚至不被愛。從(cong)好(hao)的(de)方面來說，邏輯(ji)學家(jia)可(ke)以將(jiang)這(zhe)(zhe)種情況轉化(hua)為充分利用(yong)其商(shang)標獨創性(xing)的(de)機會。
很少有人喜(xi)歡沖突，但當出現情緒分歧時，邏(luo)輯(ji)(ji)學家(jia)特別容(rong)易關閉。他(ta)(ta)們可能不會放慢速度并真正傾聽，而(er)是利用他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)邏(luo)輯(ji)(ji)能力(li)來試圖證明他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)伴侶是錯的(de)(de)(de)(de)。或者，他(ta)(ta)們可能會提供簡(jian)單(dan)、合乎邏(luo)輯(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)解決方案，不想深入研究更深層次的(de)(de)(de)(de)問(wen)題和感受的(de)(de)(de)(de)混亂(luan)。
當涉(she)及到沖(chong)突時(shi)，邏輯(ji)學家(jia)可(ke)能會(hui)因某種(zhong)故意的無(wu)知而(er)感(gan)(gan)到內疚。他們可(ke)能很想把伴侶的感(gan)(gan)受和(he)自己(ji)的感(gan)(gan)受擱置(zhi)太(tai)久(jiu)。
隨著他們(men)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)熟，邏(luo)輯(ji)學家(jia)經常了解(jie)到人(ren)們(men)的(de)(de)(de)(de)情感(gan)(gan)需求(qiu)（包(bao)括他們(men)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)）是(shi)真實有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)。對(dui)(dui)于喜歡理性的(de)(de)(de)(de)人(ren)格類(lei)型，這并不總是(shi)最(zui)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)。但是(shi)這種意(yi)(yi)識可(ke)以幫(bang)助邏(luo)輯(ji)學家(jia)應(ying)對(dui)(dui)所有長期關系遇到的(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)。談論感(gan)(gan)情對(dui)(dui)他們(men)來說(shuo)可(ke)能不是(shi)自(zi)然而然的(de)(de)(de)(de)，但邏(luo)輯(ji)學家(jia)可(ke)以學會與他們(men)的(de)(de)(de)(de)伴侶找到情感(gan)(gan)上的(de)(de)(de)(de)共同點(dian)，即(ji)使在意(yi)(yi)見(jian)不合的(de)(de)(de)(de)時(shi)候也是(shi)如此。
邏輯學家傾向于(yu)生活在思想(xiang)的(de)世(shi)界中。浪漫的(de)關系可以幫助他們擺脫自己(ji)的(de)想(xiang)法，讓(rang)他們在當下體驗到滿滿的(de)快(kuai)樂和愉悅。
這(zhe)種體驗可能(neng)是(shi)變(bian)革性(xing)的(de)(de)(de)，揭示(shi)了邏(luo)輯(ji)學家不知(zhi)道的(de)(de)(de)力量、特(te)征和(he)欲望。憑借他(ta)們(men)創造性(xing)、生(sheng)動的(de)(de)(de)想象力，邏(luo)輯(ji)學家可以成為令(ling)人驚(jing)訝的(de)(de)(de)熱情和(he)熱情的(de)(de)(de)合作伙伴，能(neng)夠以服務(wu)于(yu)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)關系的(de)(de)(de)方式擴(kuo)大他(ta)們(men)的(de)(de)(de)視野，而(er)不會失去他(ta)們(men)的(de)(de)(de)自我(wo)意識。
像任何人(ren)一樣(yang)，邏(luo)輯(ji)學(xue)(xue)家向(xiang)他們的(de)朋友尋求陪伴和支持。但具(ju)有(you)這種(zhong)(zhong)(zhong)性(xing)格類(lei)型(xing)的(de)人(ren)也珍視其他東(dong)西(xi)：智力深度。不是每個人(ren)都會達到(dao)邏(luo)輯(ji)學(xue)(xue)家對潛在朋友的(de)標準，但當(dang)有(you)人(ren)這樣(yang)做時，這種(zhong)(zhong)(zhong)聯系會立即激發，令所有(you)認為自己(ji)與這種(zhong)(zhong)(zhong)看似遙遠的(de)性(xing)格類(lei)型(xing)掛鉤的(de)人(ren)感到(dao)驚訝。
也(ye)許是(shi)因(yin)為(wei)他們不(bu)(bu)介意與自己的(de)想法(fa)相(xiang)伴，邏輯學家(jia)不(bu)(bu)會僅僅為(wei)了它而與人(ren)相(xiang)處。因(yin)此，與這(zhe)些人(ren)成為(wei)親密朋友并(bing)不(bu)(bu)總是(shi)那么容易(yi)。但是(shi)當邏輯學家(jia)真(zhen)的(de)敞開心扉時，他們可以成為(wei)活潑、富有想象力的(de)朋友，總是(shi)有一(yi)些有趣或(huo)意想不(bu)(bu)到的(de)事情要說。
邏輯學(xue)家(jia)最好(hao)的(de)朋(peng)友傾向(xiang)于分享他(ta)(ta)們(men)對新想(xiang)法、謎(mi)語(yu)和解決方(fang)案的(de)熱情。但(dan)這并不意(yi)味著(zhu)具有這種性(xing)格類型(xing)的(de)人只(zhi)會(hui)尋(xun)找同(tong)意(yi)他(ta)(ta)們(men)的(de)朋(peng)友。邏輯學(xue)家(jia)不介(jie)意(yi)他(ta)(ta)們(men)的(de)想(xiang)法受到挑戰——事實上，他(ta)(ta)們(men)非常尊重那些(xie)讓他(ta)(ta)們(men)重新思(si)考(kao)他(ta)(ta)們(men)的(de)假設并保持警惕的(de)人。
邏(luo)輯(ji)(ji)學(xue)家的(de)(de)友誼是基于(yu)知識(shi)的(de)(de)，受到(dao)思想(xiang)、理論和概念的(de)(de)交流的(de)(de)鼓舞。跟不(bu)(bu)上潮(chao)流或品味(wei)截(jie)然不(bu)(bu)同的(de)(de)人(ren)(ren)（不(bu)(bu)要與(yu)邏(luo)輯(ji)(ji)學(xue)家談論名人(ren)(ren)）可能會發現(xian)自(zi)己(ji)被忽(hu)視(shi)。邏(luo)輯(ji)(ji)學(xue)家為他們(men)認為有意(yi)義的(de)(de)話題或他們(men)已經喜歡到(dao)足以堅持下(xia)去的(de)(de)人(ren)(ren)保留對話。
邏(luo)輯學家的智力(li)風格并不適(shi)合所(suo)有(you)人(ren)，但(dan)這沒關系。大多數具(ju)有(you)這種性(xing)格類型(xing)的人(ren)更喜歡擁有(you)一小(xiao)群(qun)好朋友。
當朋友(you)帶著問(wen)題(ti)和(he)困(kun)境來找他(ta)們(men)時，邏輯學家通常很樂意(yi)提供幫助。可以指望(wang)他(ta)們(men)提供合乎(hu)邏輯的建議(yi)和(he)合理的解決方案，甚至將(jiang)最混亂的情況變成利弊清單。
但是(shi)當涉(she)及到情感支持或內心問題時，這(zhe)種性格(ge)類型的(de)人(ren)(ren)可能會(hui)覺(jue)得(de)自(zi)己有點不適應。對(dui)于邏輯學家來說(shuo)，友誼中最(zui)(zui)偉大（也是(shi)最(zui)(zui)困難）的(de)教訓之一是(shi)，有時人(ren)(ren)們不需要關(guan)于如何解決問題的(de)建議(yi)——他(ta)們只(zhi)需要可以指望的(de)人(ren)(ren)在他(ta)們身邊。
邏(luo)輯學家傾(qing)向于相信他(ta)們(men)最大的(de)力量在(zai)于他(ta)們(men)的(de)頭腦(nao)。但友誼的(de)經歷(li)可以幫助他(ta)們(men)意識到(dao)，他(ta)們(men)可以為世界提(ti)供的(de)不僅僅是他(ta)們(men)的(de)想法，無論這些想法多(duo)么新穎(ying)或具有開創性。
隨著(zhu)時(shi)間的(de)推移，許多邏輯學家了解到，生動的(de)對話(hua)和通(tong)宵的(de)頭腦風(feng)暴(bao)會(hui)議可能很(hen)有趣，但它們并(bing)不(bu)是友(you)誼的(de)全部。這些人有一種不(bu)可思(si)議的(de)能力(li)，可以(yi)看(kan)到過去的(de)表面現象(xiang)，例如社會(hui)地位或某人的(de)著(zhu)裝方式，并(bing)欣賞內心深處(chu)的(de)人的(de)全部潛力(li)。在一個(ge)癡迷于融入的(de)世界中，邏輯學家可以(yi)激勵(li)他們的(de)朋(peng)友(you)打破常規，忽視趨(qu)勢，并(bing)找到他們獨(du)特的(de)聲音(yin)。
在育兒方面，與許多社會角色一(yi)樣(yang)，邏(luo)輯(ji)學(xue)家面臨(lin)著強大而健康的挑(tiao)戰。有(you)時(shi)，他(ta)們(men)可能會對孩子凌(ling)亂、非(fei)理(li)性、不(bu)斷變化但完(wan)全自然的情緒感(gan)到困惑。畢竟(jing)，孩子們(men)還沒有(you)發(fa)展出邏(luo)輯(ji)學(xue)家認為理(li)所當(dang)然的那種能動性和(he)邏(luo)輯(ji)。
盡管如此，為人父(fu)母對于邏輯(ji)學(xue)家來說還是非常有意義的(de)。憑借(jie)好奇心和(he)對學(xue)習的(de)熱(re)愛，這種性格類(lei)型的(de)父(fu)母可以在教(jiao)孩(hai)子認識世界(jie)時找到極(ji)大的(de)樂趣(qu)。寬容(rong)和(he)開放的(de)邏輯(ji)學(xue)家鼓(gu)勵他(ta)們的(de)孩(hai)子獨立思考(kao)，尋求新知識，表達(da)和(he)捍衛自己的(de)觀點(dian)。
具(ju)有這種性(xing)格(ge)類型(xing)的父母不(bu)會(hui)(hui)擔心(xin)社會(hui)(hui)期望(wang)。換句(ju)話(hua)說(shuo)，他們(men)很少沉(chen)迷于育(yu)兒(er)建(jian)議或(huo)其(qi)他人對孩(hai)子(zi)應該如何表現(xian)的看法。他們(men)也不(bu)太可能將孩(hai)子(zi)推向傳統的學校>職業>婚(hun)姻(yin)>房(fang)子(zi)>孩(hai)子(zi)>退休的生活。
邏輯(ji)學家對(dui)控制(zhi)他(ta)人幾乎沒有(you)興趣。他(ta)們允(yun)許孩子(zi)形成(cheng)自己的(de)原則和(he)觀點(dian)——盡管(guan)他(ta)們也(ye)可能分(fen)享自己的(de)觀點(dian)和(he)想(xiang)法(fa)，以防萬一。
這(zhe)并不是說(shuo)邏輯學(xue)家對他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)孩子(zi)沒有期望——他(ta)(ta)們(men)(men)有。他(ta)(ta)們(men)(men)希望他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)孩子(zi)能夠自我激勵和獨(du)立。他(ta)(ta)們(men)(men)希望，當他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)孩子(zi)足夠大時，他(ta)(ta)們(men)(men)將具(ju)備必要的(de)(de)批判(pan)性(xing)思維能力(li)來決定自己(ji)的(de)(de)人生道路并弄清楚如何去追求它。
邏輯學家(jia)鼓勵(li)孩(hai)子的(de)好奇心，給(gei)他們獲取知識和(he)擴展(zhan)視(shi)野的(de)自由。這些父母通常對他們的(de)孩(hai)子采(cai)取輕松(song)、理智(zhi)的(de)態度。他們的(de)目標不是(shi)強加不必要的(de)規則或嚴格的(de)時間表(biao)，而是(shi)創造一(yi)個鼓勵(li)探索和(he)獨立的(de)家(jia)庭環境。
對于邏(luo)輯學家來說，尊(zun)重孩子的(de)(de)(de)獨立性是(shi)一種(zhong)尊(zun)重。但對于許(xu)多(duo)孩子（甚(shen)至是(shi)年輕人(ren)）來說，這(zhe)種(zhong)程(cheng)度的(de)(de)(de)個(ge)人(ren)自(zi)由可能令人(ren)生畏。如(ru)果他們(men)的(de)(de)(de)家庭生活不(bu)包括合理的(de)(de)(de)界限(xian)和(he)父母的(de)(de)(de)指導，這(zhe)些孩子可能會發現自(zi)己注意力不(bu)集中或飄忽不(bu)定(ding)，相信(xin)他們(men)需要(yao)靠自(zi)己來了解世界——這(zhe)確實是(shi)一項艱巨的(de)(de)(de)任務。
矛盾的(de)(de)是(shi)，一個(ge)穩定的(de)(de)關愛規(gui)則和(he)父母認可的(de)(de)家庭基礎(chu)可能正是(shi)邏輯學家的(de)(de)孩子所需要的(de)(de)，以便(bian)成長(chang)為他們(men)獨(du)特、獨(du)立的(de)(de)自我。
幸運(yun)的是，邏輯學家具有思維(wei)靈(ling)活(huo)性(xing)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)理(li)解他(ta)(ta)們(men)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)鼓勵(li)孩(hai)(hai)(hai)子的獨立(li)(li)性(xing)，而不會(hui)過(guo)于放(fang)任自流。具有這種性(xing)格類型(xing)的父母(mu)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)通過(guo)確保他(ta)(ta)們(men)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)在孩(hai)(hai)(hai)子需(xu)(xu)要時提(ti)供建議和支(zhi)持來(lai)重新建立(li)(li)平衡。他(ta)(ta)們(men)還可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)設定(ding)清晰的常(chang)(chang)識界限，并為不當行(xing)為建立(li)(li)合(he)理(li)的后果，以(yi)(yi)(yi)便他(ta)(ta)們(men)的孩(hai)(hai)(hai)子能(neng)夠在日常(chang)(chang)生活(huo)中駕(jia)馭(yu)日常(chang)(chang)生活(huo)，而無需(xu)(xu)完(wan)全依靠自己(ji)迅速發展的自制(zhi)力。
對于邏輯學家(jia)父(fu)母來說，提(ti)供情(qing)感支持可(ke)能(neng)(neng)并不容易——事實上，除了建立規則和界(jie)限之(zhi)外(wai)，這可(ke)能(neng)(neng)是他(ta)們面臨的最大(da)挑戰(zhan)之(zhi)一。好消息是，這些人(ren)完全(quan)有能(neng)(neng)力(li)應對這一挑戰(zhan)，盡管可(ke)能(neng)(neng)需要一些努力(li)。
邏輯(ji)學家(jia)希望讓他(ta)們(men)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)能夠解決他(ta)們(men)自己(ji)(ji)的(de)問(wen)題并(bing)滿足他(ta)們(men)自己(ji)(ji)的(de)需(xu)(xu)求。這是一個(ge)(ge)有價值的(de)目標，但孩(hai)子(zi)(zi)們(men)需(xu)(xu)要一個(ge)(ge)穩固(gu)的(de)驗(yan)證和(he)支(zhi)持基礎(chu)——以及上(shang)述規則和(he)界限——才(cai)能獨(du)立應對世界。為了幫(bang)助建立這個(ge)(ge)基礎(chu)，邏輯(ji)學家(jia)父母(mu)需(xu)(xu)要表(biao)達他(ta)們(men)對孩(hai)子(zi)(zi)的(de)愛、感情和(he)欽(qin)佩。
對于理性的邏輯學家來說(shuo)，傾訴(su)感(gan)情可(ke)能看(kan)起來很尷尬或過(guo)分(fen)，但這(zhe)些(xie)言行對幫(bang)(bang)助(zhu)孩(hai)子們感(gan)到被愛、被接受和安全大有幫(bang)(bang)助(zhu)。
邏輯(ji)學家只想(xiang)讓他(ta)們(men)的(de)(de)孩子(zi)聰(cong)明獨立地(di)長(chang)大。只要具有這種性格(ge)類型的(de)(de)父母在理性的(de)(de)同(tong)時教授(shou)同(tong)理心，他(ta)們(men)的(de)(de)孩子(zi)就可(ke)以成長(chang)為自信的(de)(de)成年人(ren)，他(ta)們(men)知(zhi)道(dao)如何(he)提出問題、運(yun)用他(ta)們(men)的(de)(de)思(si)想(xiang)、不(bu)管遇到什么事情都能照(zhao)顧好(hao)自己。
思想自由且古怪的(de)邏輯(ji)學家(jia)可(ke)能很難找到真正適合他(ta)們的(de)工作和職業道路(lu)。邏輯(ji)學家(jia)是(shi)(shi)不尋常的(de)人，對世(shi)界(jie)有獨(du)特的(de)看法，很少有工作環境是(shi)(shi)在設計時考慮到他(ta)們的(de)。
但只要有一點獨創(chuang)性(xing)，邏輯(ji)學家(jia)就可以找到(dao)充分利用他們優勢(shi)的工作——包(bao)括創(chuang)造(zao)力(li)、對(dui)想法的熱(re)情和創(chuang)新精神。這(zhe)些品(pin)質，就像這(zhe)種(zhong)性(xing)格類型的許多事情一樣，是罕見的。因此，邏輯(ji)學家(jia)只需稍加努力(li)，就能找到(dao)在廣泛領域中(zhong)脫穎(ying)而(er)出的方法。
邏輯學家(jia)渴望探索，但不是(shi)以任(ren)何傳統的(de)方式。他(ta)們發(fa)現自己被理(li)論和思(si)想領域所吸引，渴望深入日常(chang)生活的(de)表(biao)面并調查宇宙的(de)奧秘。
對于邏輯學家來說(shuo)，理(li)(li)想的工作日包括解(jie)決(jue)困難(nan)、看似無(wu)(wu)法解(jie)決(jue)的問題——無(wu)(wu)論(lun)是以(yi)管(guan)理(li)(li)寵(chong)物店的形(xing)式，還(huan)是對平行宇宙的理(li)(li)論(lun)化。
憑借他們好奇(qi)的精神(shen)，邏輯(ji)學(xue)家(jia)可(ke)以在(zai)(zai)可(ke)能讓(rang)其他人(ren)格類(lei)型眼花繚亂(luan)的概念(nian)中發現美。邏輯(ji)學(xue)家(jia)在(zai)(zai)數學(xue)家(jia)、分析師、研究(jiu)人(ren)員和科(ke)學(xue)家(jia)中占有重要(yao)地位，特別(bie)(bie)是在(zai)(zai)更(geng)抽(chou)象的領域(yu)，如物理學(xue)。工(gong)程和技術方(fang)面的工(gong)作也可(ke)以匹配(pei)，特別(bie)(bie)是如果(guo)他們有創造力的空間——邏輯(ji)學(xue)家(jia)更(geng)愿意開拓新的方(fang)法，而不是把時間花在(zai)(zai)執行別(bie)(bie)人(ren)的工(gong)作上。
也就(jiu)是(shi)說(shuo)，邏輯(ji)學家不必將(jiang)自己(ji)局(ju)限(xian)于技術領(ling)域。他們(men)(men)在分析和(he)研究(jiu)方面的(de)才能(neng)在幾乎(hu)任(ren)何(he)工(gong)作(zuo)中都是(shi)無價的(de)——即(ji)使在看似不明顯(xian)的(de)職業中，邏輯(ji)學家也可以(yi)靈活地發(fa)光(guang)。任(ren)何(he)能(neng)讓這些(xie)人發(fa)明或嘗(chang)試新流程的(de)工(gong)作(zuo)——從教學到管理(li)再到商品銷售——都可以(yi)給(gei)他們(men)(men)帶來無盡的(de)滿(man)足感(gan)。
有時，他(ta)們的(de)同(tong)事可能難以理解(jie)邏輯(ji)學家。與許多人格類型不同(tong)，邏輯(ji)學家的(de)動機不是為了給老板留下深刻印象，被同(tong)事接受(shou)，或(huo)者獲(huo)得一個花哨的(de)新職(zhi)位。事實上，他(ta)們經常會因激勵其他(ta)員工的(de)事情而感到(dao)厭(yan)煩(fan)，例如團隊建設(she)練習(xi)、飲水機閑聊、簽到(dao)會議或(huo)經理的(de)勵志演講。
相反，具有這種性格(ge)類(lei)型(xing)的(de)(de)(de)人會被自己的(de)(de)(de)好(hao)奇心和對自己的(de)(de)(de)高標準所驅使。對于(yu)邏輯學家來說(shuo)，“足夠(gou)好(hao)”很少是足夠(gou)好(hao)的(de)(de)(de)，他(ta)(ta)們討厭被稱為平(ping)均或（甚至更糟）平(ping)庸。但他(ta)(ta)們并不是為了(le)工(gong)作而(er)(er)努力工(gong)作，而(er)(er)且并非每項(xiang)任務都能平(ping)等地吸引他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)注意力。有時，他(ta)(ta)們可(ke)能會忽(hu)略日常或行政工(gong)作，轉而(er)(er)追(zhui)求(qiu)他(ta)(ta)們認為更有吸引力或更重要的(de)(de)(de)追(zhui)求(qiu)。
邏(luo)輯學家真正想(xiang)要的(de)只是讓自己(ji)沉(chen)浸在一個有趣的(de)項目(mu)中，他們往(wang)往(wang)會(hui)對(dui)任(ren)何打斷這一焦點的(de)事情感到惱火。
很少有事(shi)情比與霸道的(de)老(lao)板打交道或(huo)等待其他人的(de)意見更讓邏輯(ji)學家感到沮(ju)喪。因(yin)此，他們(men)經常被(bei)自(zi)我導向的(de)工作場所(suo)所(suo)吸引，這(zhe)些(xie)工作場所(suo)的(de)等級相對扁平。實驗室可(ke)以(yi)是(shi)一個很好(hao)的(de)匹配(pei)，幾乎(hu)任何(he)允許他們(men)執(zhi)行任務和(he)(he)探索想(xiang)法的(de)環境(jing)都(dou)可(ke)以(yi)，而沒有太(tai)多的(de)人看著他們(men)的(de)肩膀。或(huo)者，許多邏輯(ji)學家通過自(zi)雇(gu)路線保持靈活(huo)性和(he)(he)獨立感，提供顧問和(he)(he)自(zi)由(you)職業者的(de)服務。
如今(jin)，幾乎每個職位發布都要(yao)求候(hou)選人具有(you)(you)很強(qiang)的(de)(de)人際交往能力。邏輯學家可能會爭辯說(shuo)，人們(men)(men)的(de)(de)技能被高(gao)估了——考慮到有(you)(you)多少領域正在被數據和技術徹底改(gai)變，他們(men)(men)可能說(shuo)得有(you)(you)道理。越來越多的(de)(de)雇主需要(yao)像(xiang)邏輯學家這樣能夠理解復雜(za)系(xi)統(tong)并進行批判性思考的(de)(de)人。
邏輯學家(jia)很少在需要(yao)他們(men)提供高度(du)情(qing)感滿(man)足的工(gong)作(zuo)(zuo)場所茁(zhuo)壯成長——作(zuo)(zuo)為游輪按摩治療師工(gong)作(zuo)(zuo)可能不是(shi)他們(men)快樂的地方。也就是(shi)說，具有這種性格類(lei)型的人(ren)即使(shi)不適應也沒什么(me)，他們(men)絕對可以(yi)在以(yi)服(fu)務或以(yi)人(ren)為本(ben)的職位上取得成功。在這些角色中，邏輯學家(jia)可能需要(yao)通過(guo)嘗(chang)試(shi)新的、更有效的服(fu)務客(ke)戶的方式來保持他們(men)的注意力。
邏輯學(xue)家(jia)可能很想避開涉及社交互動的(de)職業，但他們經常發現(xian)，在(zai)任何(he)領域取得成功都至少需要與其他人進行一定程度(du)的(de)合作。
如果具(ju)有這種性格類型的(de)(de)(de)人告訴自(zi)己，他(ta)們(men)無法處理(li)帶有社(she)交元素的(de)(de)(de)工作(zuo)，那么他(ta)們(men)就是在(zai)賣空自(zi)己——并且不必要(yao)地減少(shao)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)選擇。只(zhi)要(yao)他(ta)們(men)設(she)法微笑和握手足夠長的(de)(de)(de)時間來證明他(ta)們(men)的(de)(de)(de)技能，邏輯學家經(jing)常會發現他(ta)們(men)的(de)(de)(de)敏銳和創造力(li)是非常需要(yao)的(de)(de)(de)。
對于邏輯學家來說，工作場所滿(man)意度(du)的(de)要素相當簡單(dan)。這種性(xing)格類(lei)型的(de)人渴望智(zhi)力(li)刺激、追求想法(fa)的(de)自(zi)由以及解決具有挑戰性(xing)的(de)難題的(de)機會。如果他們能夠(gou)以最少的(de)社(she)會義務(wu)和單(dan)調(diao)的(de)行政任務(wu)來滿(man)足這些需求，那就(jiu)更好了。
盡管一些(xie)邏(luo)(luo)輯學家可能(neng)會嘲(chao)笑這個概念，但(dan)他(ta)(ta)們(men)(men)通常會與(yu)其(qi)他(ta)(ta)人(ren)合作(zuo)完(wan)成最佳(jia)工作(zuo)。這些(xie)人(ren)往往生(sheng)活在他(ta)(ta)們(men)(men)的腦海(hai)中，比他(ta)(ta)們(men)(men)知道如何(he)(he)處理它們(men)(men)更快地(di)提出想法和(he)見解。當經理或同事強迫他(ta)(ta)們(men)(men)放(fang)慢(man)速(su)度(du)并弄清楚(chu)如何(he)(he)實(shi)施他(ta)(ta)們(men)(men)的想法時，邏(luo)(luo)輯學家有時可能(neng)會感到惱火——但(dan)從長遠來看，這樣的同事可能(neng)是邏(luo)(luo)輯學家成功的秘(mi)訣。
在(zai)適當的條件下，邏輯學家員工(gong)(gong)具有創(chuang)新精神和足智多謀(mou)，可(ke)以輕松地解決擺在(zai)他(ta)們(men)面前(qian)的任何復雜問題。但在(zai)限制他(ta)們(men)獨立(li)性或強迫他(ta)們(men)做“繁重(zhong)的工(gong)(gong)作”的工(gong)(gong)作環(huan)境(jing)中(zhong)，這(zhe)些人可(ke)能會很快失去動(dong)力。
邏輯學家(jia)經常傾向于(yu)推遲那些看似無聊或低于(yu)他(ta)們(men)的(de)任務，但在他(ta)們(men)通過完成這些任務“支付(fu)應有(you)的(de)費用”之前，他(ta)們(men)的(de)老板可(ke)能不會給予他(ta)們(men)渴望的(de)自(zi)由。盡管(guan)邏輯學家(jia)可(ke)能希望他(ta)們(men)可(ke)以直接(jie)跳(tiao)到有(you)趣的(de)東西上，但他(ta)們(men)需要(yao)首先向他(ta)們(men)的(de)經理證明自(zi)己。
不(bu)過，有個好消息：邏輯學家在工作階梯底部的(de)(de)時間實(shi)際上可(ke)以(yi)幫(bang)(bang)助(zhu)他(ta)們建立新的(de)(de)技能(neng)和習(xi)慣，從而幫(bang)(bang)助(zhu)他(ta)們日(ri)后取得成功。具有這種性格類型的(de)(de)人有很多優點(dian)，但完成項目往(wang)(wang)往(wang)(wang)不(bu)是其中之(zhi)一。邏輯學家可(ke)能(neng)會對他(ta)們在職業生涯早(zao)期(qi)遇到的(de)(de)監督和限制感到惱火——或者(zhe)他(ta)們可(ke)以(yi)利用額外(wai)的(de)(de)責任(ren)和結構來發(fa)揮(hui)自己(ji)的(de)(de)優勢，學習(xi)更有效地將他(ta)們的(de)(de)想法變為(wei)現實(shi)。
有(you)(you)時(shi)，邏輯學(xue)家可能不(bu)會(hui)將他(ta)們的(de)(de)同事視為(wei)一群需要社交和一起工作的(de)(de)人(ren)，而是(shi)(shi)將其視為(wei)一系列潛在的(de)(de)干擾，他(ta)們有(you)(you)時(shi)會(hui)提供有(you)(you)用的(de)(de)知識。這并(bing)不(bu)是(shi)(shi)說具(ju)有(you)(you)這種性格類型(xing)的(de)(de)人(ren)從不(bu)喜歡同事的(de)(de)陪伴，但飲水機閑聊的(de)(de)前景不(bu)會(hui)讓邏輯學(xue)家早上起床。
也(ye)就是(shi)說，大多(duo)數邏輯學(xue)家可(ke)以從他們(men)(men)(men)的同事那(nei)里(li)獲得比他們(men)(men)(men)可(ke)能意識到的更(geng)多(duo)的好處。通(tong)過與挑戰他們(men)(men)(men)的人在(zai)一起，這些人可(ke)以確保他們(men)(men)(men)實際上在(zai)做最好的工作(zuo)。盡(jin)管邏輯學(xue)家并不(bu)完全是(shi)社交蝴蝶(die)，但他們(men)(men)(men)經常發現，當(dang)他們(men)(men)(men)有機(ji)會從他們(men)(men)(men)尊重的同事那(nei)里(li)提出自己的想法時，工作(zuo)日會過得更(geng)快。
雖然這種(zhong)性格(ge)類型的(de)人可(ke)能(neng)會說他們喜歡專注，但(dan)他們也暗地里渴望多樣(yang)性。建立(li)積極關系的(de)邏(luo)輯學(xue)家更有可(ke)能(neng)被要求為新項目貢獻他們的(de)想法和(he)專業(ye)知識。如(ru)果他們想在工作場所(suo)發生的(de)最有趣的(de)新事物中保持領(ling)先(xian)，邏(luo)輯學(xue)家最好將自(zi)己確立(li)為樂于助(zhu)人的(de)合作者，而(er)不是孤狼。
邏(luo)輯(ji)學家通常不(bu)關心對他人的(de)權力，但他們(men)經常享受管理職位。當(dang)他們(men)負責(ze)時，這種性格類型的(de)人可以(yi)委(wei)派那些(xie)讓他們(men)眼花繚亂的(de)行政任務，專注于好的(de)事情：提出新的(de)想(xiang)法。
作為管理(li)者，邏(luo)輯(ji)(ji)學(xue)家傾(qing)向于寬容(rong)和靈活(huo)。他(ta)(ta)們(men)對建(jian)議(yi)持開放態度（當(dang)然(ran)，只要這些建(jian)議(yi)合乎邏(luo)輯(ji)(ji)），并(bing)且他(ta)(ta)們(men)允許(xu)員工有(you)相當(dang)大的(de)自(zi)由度。但是(shi)這種自(zi)由是(shi)有(you)代價的(de)——邏(luo)輯(ji)(ji)經理(li)有(you)很高的(de)標準，他(ta)(ta)們(men)希望其他(ta)(ta)人(ren)能夠立即掌握(wo)他(ta)(ta)們(men)的(de)洞察(cha)力(li)(li)，并(bing)同等地(di)提供他(ta)(ta)們(men)自(zi)己的(de)洞察(cha)力(li)(li)。
具有這種性(xing)格類型(xing)的(de)(de)(de)老板(ban)可(ke)能以苛刻(ke)而聞(wen)名(ming)。他(ta)們很快就會(hui)發現(xian)員(yuan)工工作中(zhong)的(de)(de)(de)差(cha)異，并且在發布(bu)負(fu)面反饋時(shi)可(ke)能不會(hui)退縮。隨著經(jing)驗的(de)(de)(de)積累(lei)，邏(luo)輯學(xue)家管理人員(yuan)經(jing)常發現(xian)，平衡批評與表揚和(he)鼓勵(li)可(ke)以讓他(ta)們的(de)(de)(de)團隊獲得(de)更高(gao)的(de)(de)(de)士(shi)氣——同樣(yang)重要的(de)(de)(de)是(shi)，獲得(de)更好的(de)(de)(de)結(jie)果。
偏好的職業領域：計算機應(ying)用與開發、理論研究、學術(shu)領域、專業領域、創造性領域等(deng)。
偏好的典(dian)型(xing)職業：建筑師(shi)、計(ji)算機軟件設計(ji)人員、網(wang)絡專家(jia)、網(wang)站設計(ji)人員、系(xi)統(tong)分析(xi)人員、信息服務開發商、金(jin)融規劃師(shi)、風險投資(zi)商、調(diao)查員、財(cai)務分析(xi)、經濟學(xue)者、大學(xue)教授、知識產權律師(shi)、音樂家(jia)、神經科(ke)醫師(shi)、分析(xi)心理學(xue)專家(jia)、企業金(jin)融律師(shi)等。
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