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青春禁忌游戲
#戲劇# 0 0
《青春禁忌游戲》是俄羅斯女作家柳德米拉·拉蘇莫夫斯卡雅創作于20世紀80年代的一部有強大力量和世界性影響的劇作,描寫了女老師的理想主義情操和孩子們那與自身年齡不符的殘酷、冷漠之間,進行了一場以死亡為結局的較量。初次首演的時候便產生巨大反響,也因此被前蘇聯當局下令禁演,七年后解禁,后來在世界各地的劇院久演不衰,均造成轟動。
  • 中文名: 青(qing)春禁忌游戲
  • 外文名: Дорогая Елена Сергеевна
  • 類型: 話劇劇本
  • 作者: 柳德米拉·拉蘇(su)莫夫斯卡雅
  • 發行/播出時間: 1981年
詳(xiang)細(xi)介紹 PROFILE +

基本介紹

《青春禁(jin)忌游(you)戲》是前(qian)蘇(su)聯女作家柳德米拉·拉蘇(su)莫(mo)夫斯(si)卡雅(ya)創作的話劇(ju)劇(ju)本,首(shou)演于1981年。

該(gai)劇講述四(si)個(ge)即將畢業的(de)(de)(de)高中生(sheng),為了(le)(le)調換試卷,以給老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)過生(sheng)日的(de)(de)(de)名義進入老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)家,脅迫老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)交(jiao)出保(bao)險(xian)柜(ju)鑰(yao)匙,用盡手段,甚至(zhi)是(shi)不能容忍(ren)的(de)(de)(de)陰謀和殘酷的(de)(de)(de)欺(qi)騙,一(yi)步一(yi)步地,最后終(zhong)于摧(cui)毀了(le)(le)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)心理防線,甚至(zhi)導致老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)放棄生(sheng)命,選擇死亡。整個(ge)過程(cheng)反映出學生(sheng)們無可救藥的(de)(de)(de)墮落。作(zuo)品凸顯了(le)(le)理想與(yu)現實的(de)(de)(de)沖突。

角色介紹

葉(xie)蓮(lian)娜(na),一個普(pu)通的(de)數學(xue)教師,她(ta)(ta)會(hui)為爭取(qu)多補幾節課(ke)、多掙幾塊錢的(de)課(ke)時(shi)費和(he)校長爭吵,也會(hui)因聽到瓦洛佳(jia)可以請世界知名診所的(de)波(bo)(bo)波(bo)(bo)夫教授為母親治病而(er)欣喜不(bu)(bu)己、但是,在(zai)學(xue)生們要她(ta)(ta)交出(chu)(chu)保(bao)險(xian)柜(ju)鑰(yao)(yao)匙的(de)無理要求(qiu)面前,她(ta)(ta)拒絕了(le)、面對學(xue)生們的(de)軟硬兼(jian)施(shi),她(ta)(ta)有不(bu)(bu)忍、有驚慌、有恐懼、更有憤怒,她(ta)(ta)以頑強(qiang)的(de)毅力堅(jian)守著(zhu)作為教師的(de)尊(zun)嚴(yan)和(he)道(dao)(dao)德底線,同時(shi)也為學(xue)生們保(bao)留著(zhu)人性回(hui)歸的(de)空(kong)間。然(ran)而(er),在(zai)瓦洛佳(jia)即(ji)將(jiang)犯罪、拉拉要被奸污(wu)的(de)時(shi)候,她(ta)(ta)妥協(xie)了(le),交出(chu)(chu)了(le)鑰(yao)(yao)匙。她(ta)(ta)痛(tong)苦但又清醒地(di)知道(dao)(dao),教師的(de)尊(zun)嚴(yan)和(he)道(dao)(dao)德底線與眼前即(ji)將(jiang)發生的(de)犯罪和(he)傷害(hai)相(xiang)比(bi)孰輕孰重。原劇是以拉拉呼喊葉(xie)蓮(lian)娜(na)而(er)葉(xie)蓮(lian)娜(na)沒有回(hui)應作為結局,對于葉(xie)蓮(lian)娜(na)最終(zhong)的(de)結局是什么(me),并沒有給出(chu)(chu)明確的(de)交代(dai),給了(le)讀者廣闊的(de)想象空(kong)間。

瓦洛佳,大外(wai)交(jiao)官(guan)之子,他(ta)(ta)(ta)可說是(shi)這場“游戲”表演的(de)最大獲(huo)利者(zhe)。他(ta)(ta)(ta)不(bu)稀罕(han)葉蓮娜(na)給他(ta)(ta)(ta)高分,因(yin)為世上只要有他(ta)(ta)(ta)爸(ba)爸(ba)在(zai),他(ta)(ta)(ta)就不(bu)會為缺少什么(me)而(er)憂心,他(ta)(ta)(ta)爸(ba)爸(ba)就是(shi)他(ta)(ta)(ta)衷心的(de)保(bao)護神。他(ta)(ta)(ta)不(bu)僅靠他(ta)(ta)(ta)爸(ba)爸(ba)平步青(qing)云,而(er)且還能用他(ta)(ta)(ta)爸(ba)爸(ba)的(de)名望威(wei)懾尊長(chang)、號令同輩,真是(shi)威(wei)風凜凜、氣勢逼人,不(bu)然他(ta)(ta)(ta)哪有資(zi)格成為人人擁護倡(chang)導的(de)“游戲”策(ce)劃者(zhe)?這個(ge)道貌岸然、虛(xu)偽狡詐的(de)幕后主(zhu)謀人放肆狂妄,自以為是(shi),他(ta)(ta)(ta)目睹了父親(qin)身邊一系(xi)列狠毒邪惡的(de)骯臟交(jiao)易,對上流(liu)社(she)會的(de)卑鄙行徑耳熟能詳,收買老師對他(ta)(ta)(ta)來說或許是(shi)易如反掌,但葉蓮娜(na)的(de)高傲給他(ta)(ta)(ta)設置(zhi)了一道難以拆解的(de)障欄。

巴沙(sha),這(zhe)個從八年級就研讀陀思妥耶夫(fu)斯基(ji)的(de)(de)青(qing)年,這(zhe)個知(zhi)識分子的(de)(de)孩子,他(ta)(ta)不想(xiang)像(xiang)父親一樣,為“每個人讓(rang)路”,可是,他(ta)(ta)卻為罪惡讓(rang)了路。他(ta)(ta)被自己的(de)(de)理(li)想(xiang)挾(xie)持(chi),出售(shou)了靈魂。當(dang)瓦(wa)洛佳要強奸他(ta)(ta)號稱很愛的(de)(de)女朋友拉(la)拉(la)時(shi),他(ta)(ta)只(zhi)剩下了顫抖。他(ta)(ta)的(de)(de)沉默使他(ta)(ta)成(cheng)為了“暗色(se)”的(de)(de)幫兇(xiong)。

拉拉,這個(ge)貧(pin)窮的(de)(de)單親家庭的(de)(de)孩子,她(ta)的(de)(de)理(li)想(xiang)生活里(li)只(zhi)有物(wu)質,“從五顏六色的(de)(de)小(xiao)汽車(che)上(shang)(shang)(shang)下來,從忙著維持秩序、汗流(liu)浹背(bei)的(de)(de)警察身(shen)邊(bian)走(zou)過(guo)(guo),到首都電影(ying)(ying)院看(kan)(kan)國際影(ying)(ying)展的(de)(de)參賽影(ying)(ying)片(pian),這些(xie)影(ying)(ying)片(pian),普通百姓是看(kan)(kan)不著的(de)(de)……臉,又滋潤又光潔,就像是玻璃紙包的(de)(de)禮(li)物(wu)!”在(zai)她(ta)的(de)(de)設想(xiang)中,過(guo)(guo)上(shang)(shang)(shang)這樣生活的(de)(de)方(fang)法只(zhi)有一個(ge),那就是保持自己的(de)(de)處女之身(shen),希望“有朝一日它會(hui)賣個(ge)更(geng)好的(de)(de)價錢(qian)。賣給肯出(chu)高(gao)價的(de)(de)人!”她(ta)還(huan)(huan)沒有來得及出(chu)售,她(ta)還(huan)(huan)有靈(ling)魂(hun),盡管這靈(ling)魂(hun)很微弱。她(ta)的(de)(de)身(shen)上(shang)(shang)(shang)有向善(shan)的(de)(de)力量,在(zai)瓦洛(luo)佳主導的(de)(de)游(you)戲中,她(ta)始(shi)終游(you)離。最后,瓦洛(luo)佳企圖當著所有人的(de)(de)面強(qiang)奸她(ta),以向老師(shi)施(shi)壓(ya),而她(ta)的(de)(de)戀人巴沙默許。她(ta)被同(tong)學及戀人拋棄了。

維(wei)佳(jia)(jia),簡(jian)單(dan)魯莽的酒(jiu)鬼,小市(shi)民的兒子,天(tian)真單(dan)純得(de)像個(ge)孩子,是(shi)個(ge)標準的工具(ju),因為(wei)簡(jian)單(dan)而無辜,也因為(wei)簡(jian)單(dan)而有罪(zui)。他(ta)就是(shi)那最后一(yi)根稻草(cao),壓在哪一(yi)方身(shen)上,要看(kan)他(ta)在誰手里。瓦洛(luo)佳(jia)(jia)讓他(ta)按住拉拉,他(ta)就去按住,可是(shi)當他(ta)意識到瓦洛(luo)佳(jia)(jia)是(shi)要強奸拉拉的時(shi)候,他(ta)勸阻;絕望的老師交出(chu)了鑰(yao)匙,瓦洛(luo)佳(jia)(jia)要去拿,他(ta)堅(jian)決地(di)阻止。

內容介紹

該劇(ju)講述了(le)一(yi)個(ge)發生(sheng)在女(nv)教師和(he)四(si)個(ge)高中生(sheng)之(zhi)間的(de)(de)“游(you)戲”、那是一(yi)個(ge)雪花(hua)紛飛的(de)(de)寒夜,孤獨、憂(you)郁的(de)(de)數學(xue)女(nv)老師葉蓮(lian)(lian)(lian)娜·謝爾蓋耶夫娜怎么也沒(mei)想到(dao),四(si)名(ming)熱(re)情(qing)的(de)(de)學(xue)生(sheng)瓦洛佳(jia)、巴沙、拉拉、維(wei)佳(jia)會來(lai)為(wei)她慶祝她自(zi)己都幾乎淡忘(wang)了(le)的(de)(de)生(sheng)日(ri)。然而,短(duan)暫的(de)(de)快(kuai)樂之(zhi)后,四(si)名(ming)學(xue)生(sheng)囁嚅著說(shuo)出了(le)來(lai)意:為(wei)了(le)有(you)更好的(de)(de)前程,他們想從葉蓮(lian)(lian)(lian)娜老師這里拿到(dao)學(xue)校(xiao)存放試卷(juan)的(de)(de)保險(xian)柜(ju)鑰匙,把寫好標(biao)準答案(an)的(de)(de)試卷(juan)和(he)原試卷(juan)進行(xing)調換(huan)。他們采用各種方式(shi):低三下四(si)博得同情(qing)的(de)(de)懇(ken)求(qiu)、請專家為(wei)其母治病(bing)的(de)(de)誘惑(huo)、設身處地感(gan)同身受的(de)(de)規勸,可(ke)謂“曉之(zhi)以理,動(dong)之(zhi)以情(qing)”、在葉蓮(lian)(lian)(lian)娜不為(wei)所(suo)動(dong)后,他們轉而采用當(dang)面侮辱、扯斷(duan)電話線(xian),甚至搜身、搜屋等各種卑劣手段,瓦洛佳(jia)甚至還以當(dang)眾(zhong)強奸拉拉來(lai)脅迫葉蓮(lian)(lian)(lian)娜就范(fan),葉蓮(lian)(lian)(lian)娜卻沒(mei)有(you)回(hui)應(ying)。

背景介紹

20世紀(ji)七八十年(nian)代,蘇(su)(su)聯(lian)與(yu)美國爭(zheng)端加多(duo),蘇(su)(su)聯(lian)東歐社會(hui)主義國家經(jing)(jing)濟的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展出現停滯,蘇(su)(su)聯(lian)模式出現了一些問(wen)題,而美國對蘇(su)(su)聯(lian)采取(qu)強硬姿態(tai),同(tong)蘇(su)(su)聯(lian)展開(kai)全(quan)面爭(zheng)奪(duo),蘇(su)(su)聯(lian)不(bu)(bu)幸陷入困境(jing),而傳統的(de)(de)(de)(de)(de)高度(du)集(ji)權正是深(shen)層的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)原因。這致命的(de)(de)(de)(de)(de)一擊使(shi)蘇(su)(su)聯(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟難(nan)以發(fa)展,使(shi)黨的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設難(nan)以進(jin)行,更使(shi)社會(hui)主義民主法制建(jian)設遭到破壞。蘇(su)(su)聯(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟、政治、社會(hui)和文化(hua)意識(shi)各方(fang)面危機不(bu)(bu)斷,社會(hui)秩序(xu)混(hun)亂不(bu)(bu)堪(kan),金錢(qian)萬(wan)能的(de)(de)(de)(de)(de)邪惡思(si)想(xiang)一統人(ren)(ren)間,它牽引著成千上萬(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)失(shi)魂人(ren)(ren)殘酷爭(zheng)搶(qiang)、狡猾拼斗(dou)、爾虞我詐(zha)。大(da)失(shi)體統的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)丟(diu)給人(ren)(ren)民一個這般慌(huang)亂艱(jian)險的(de)(de)(de)(de)(de)世界,生(sheng)存(cun)已淪為了一場(chang)場(chang)爭(zheng)名奪(duo)利的(de)(de)(de)(de)(de)血腥廝(si)殺(sha)。后人(ren)(ren)緊(jin)緊(jin)牢記(ji)前人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)“先訓”,為了不(bu)(bu)再重(zhong)蹈覆轍(che)而機關算盡。

20世紀70年(nian)代(dai)末80年(nian)代(dai)初,前(qian)蘇聯劇壇興(xing)起新浪潮劇派(pai),解救了前(qian)蘇聯戲(xi)(xi)劇窘境。新浪潮劇派(pai)在前(qian)蘇聯戲(xi)(xi)劇史(shi)上占有重要地位,其作品大多(duo)觸動社會(hui)敏感點,干預社會(hui)現實(shi),同(tong)時延續前(qian)蘇聯戲(xi)(xi)劇心理現實(shi)主義風格。《青春禁忌游戲(xi)(xi)》是前(qian)蘇聯新浪潮戲(xi)(xi)劇代(dai)表作之一。

作者介紹

柳德米拉·拉蘇(su)莫(mo)夫斯卡雅于(yu)1974年畢業于(yu)列(lie)寧格勒戲劇(ju)、音樂與(yu)電(dian)影學(xue)院的戲劇(ju)學(xue)系,1979年結業于(yu)國立全俄電(dian)影學(xue)院的高級研讀班。她的成名作《青春禁忌游戲》于(yu)1981年在(zai)當時蘇(su)聯的城市塔林上演。

鑒賞評價

作品鑒賞

主題思想

《青(qing)春禁忌游戲(xi)》劇(ju)(ju)(ju)中矛盾雙方(fang)的沖(chong)(chong)(chong)突(tu),是(shi)(shi)堅(jian)持信仰(yang)、一生致力于(yu)教育事業的老(lao)師(shi)(shi)與(yu)(yu)追(zhui)求功利(li)不擇手(shou)段,肆無忌憚得近乎(hu)瘋狂的學(xue)生之間(jian)的沖(chong)(chong)(chong)突(tu),是(shi)(shi)傳統與(yu)(yu)現代,理(li)想與(yu)(yu)現實(shi)之間(jian)的沖(chong)(chong)(chong)突(tu)。黑格爾在他的《美學(xue)》中提到(dao),悲(bei)劇(ju)(ju)(ju)所描述的客(ke)觀世界(jie)中是(shi)(shi)抽象的倫(lun)理(li)力量的沖(chong)(chong)(chong)突(tu),倫(lun)理(li)力理(li)的破(po)(po)壞失衡和片而性(xing)導致戲(xi)劇(ju)(ju)(ju)沖(chong)(chong)(chong)突(tu)的必(bi)然(ran)。這(zhe)在《青(qing)》劇(ju)(ju)(ju)中體現得十(shi)分(fen)明顯,傳統的師(shi)(shi)生關系在現實(shi)中完全顛(dian)覆、被徹(che)底打(da)破(po)(po),但這(zhe)種(zhong)失衡狀態必(bi)須要解決、沖(chong)(chong)(chong)突(tu)必(bi)須要結束(shu)才能重(zhong)新恢復平(ping)衡,悲(bei)劇(ju)(ju)(ju)中就常(chang)常(chang)以悲(bei)劇(ju)(ju)(ju)人(ren)(ren)物的毀滅(mie)作結果(guo)。劇(ju)(ju)(ju)中結尾葉蓮(lian)娜的自殺,不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)她(ta)個體生命的結束(shu),更是(shi)(shi)她(ta)的事業的完結,她(ta)的理(li)想的毀滅(mie)。劇(ju)(ju)(ju)作通(tong)過這(zhe)種(zhong)毀滅(mie)來昭示永恒正義的勝(sheng)利(li),用(yong)毀滅(mie)價(jia)(jia)值來證明價(jia)(jia)值,正如魯迅(xun)所說的“悲(bei)劇(ju)(ju)(ju)是(shi)(shi)將有價(jia)(jia)值的東(dong)西毀滅(mie)給人(ren)(ren)看。”而這(zhe)種(zhong)價(jia)(jia)值就是(shi)(shi)悲(bei)劇(ju)(ju)(ju)人(ren)(ren)物用(yong)死亡換取(qu)的、追(zhui)求合理(li)生存的偉(wei)大熱情。

藝術特色

《青(qing)春禁忌游戲》劇中(zhong)分別有室外、客廳(ting)和廚(chu)房三個場(chang)景,山劇情的(de)(de)推動,后兩個場(chang)景相互交替或者穿(chuan)插。有限的(de)(de)場(chang)景遞(di)(di)進(jin)帶來(lai)的(de)(de)視覺效果所產生的(de)(de)節奏為(wei)話劇增色不少。劇中(zhong)大量(liang)的(de)(de)長篇(pian)臺(tai)詞是(shi)其特色,既使劇情步(bu)步(bu)推進(jin),又通過講話人(ren)的(de)(de)交替以及單詞的(de)(de)重(zhong)復調適節奏。臺(tai)詞節奏和場(chang)景遞(di)(di)進(jin)的(de)(de)節奏影響著這部話劇的(de)(de)全(quan)局(ju),同時也(ye)與整(zheng)體節奏保持一致(zhi),形成巨大的(de)(de)藝術張力。

作品影響

該(gai)劇上演后激起強(qiang)烈反響,后來在世界(jie)各地的劇院(yuan)久演不衰,時間長達(da)二十多年。1987年,前蘇聯導演梁贊諾夫將(jiang)此劇搬上銀幕。

其他信息

演出情況

在(zai)前(qian)蘇(su)聯(lian),該劇(ju)一經排演即引起(qi)廣泛關注(zhu),許多(duo)劇(ju)院重排,期(qi)(qi)間(jian),由于觸及前(qian)蘇(su)聯(lian)特殊歷史時期(qi)(qi)的敏感點,該劇(ju)曾被禁7年,20世紀80年代末解禁。幾乎歐洲(zhou)所有的國(guo)家,以(yi)及美國(guo)和(he)加拿大都排演過該劇(ju)。2003年,中國(guo)首次排演該劇(ju),由查明哲執(zhi)導,作為中央戲劇(ju)學院表99班的畢業演出。

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