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學校簡介

四川省(sheng)(sheng)(sheng)馬(ma)爾(er)康中(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)建(jian)于(yu)(yu)1958年，1963年被(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)政(zheng)府列(lie)為(wei)(wei)(wei)省(sheng)(sheng)(sheng)級重(zhong)點(dian)中(zhong)學(xue)(xue)，1980年被(bei)確定為(wei)(wei)(wei)四川省(sheng)(sheng)(sheng)辦好的重(zhong)點(dian)中(zhong)學(xue)(xue)，2001年被(bei)確立為(wei)(wei)(wei)四川省(sheng)(sheng)(sheng)示范性(xing)高(gao)中(zhong)。馬(ma)爾(er)康縣(xian)中(zhong)學(xue)(xue)始(shi)建(jian)于(yu)(yu)1965年，2016年隨著馬(ma)爾(er)康撤縣(xian)建(jian)市(shi)更(geng)名為(wei)(wei)(wei)馬(ma)爾(er)康市(shi)中(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)。2017年，馬(ma)爾(er)康中(zhong)學(xue)(xue)和馬(ma)爾(er)康市(shi)中(zhong)學(xue)(xue)整合為(wei)(wei)(wei)新的馬(ma)爾(er)康中(zhong)學(xue)(xue)，從此，東(dong)、西兩校(xiao)區如鵬之一體(ti)兩翼，雙翼齊(qi)展。學(xue)(xue)校(xiao)占地面(mian)積(ji)約75畝，運動(dong)場地面(mian)積(ji)約40畝，藏書(shu)約7.4萬(wan)冊，各類教育教學(xue)(xue)功(gong)能(neng)用房和設施設備齊(qi)全。

在幾(ji)代人篳路襤(lan)褸以啟山林的(de)拼搏之(zhi)下，學校(xiao)已經(jing)發展成為川西北(bei)高(gao)原的(de)學府。學校(xiao)先后獲得四(si)川省校(xiao)風(feng)示(shi)范(fan)校(xiao)、四(si)川省現代教育(yu)技術和實驗教學示(shi)范(fan)學校(xiao)、四(si)川省陽(yang)光體育(yu)示(shi)范(fan)校(xiao)、四(si)川省民族團結進(jin)步示(shi)范(fan)校(xiao)和全(quan)國(guo)國(guo)防教育(yu)進(jin)校(xiao)園示(shi)范(fan)學校(xiao)、全(quan)國(guo)特色學校(xiao)、全(quan)國(guo)籃球(qiu)特色學校(xiao)等數十(shi)項(xiang)榮譽(yu)稱號(hao)。

龍欲(yu)升天(tian)須浮云(yun)，人之(zhi)仕(shi)進待中(zhong)人。

一(yi)路(lu)風塵(chen)一(yi)路(lu)詩，一(yi)程(cheng)(cheng)山水(shui)一(yi)程(cheng)(cheng)歌。銳意改革，與(yu)時俱(ju)進敢為先。學(xue)校(xiao)不斷(duan)創新(xin)育(yu)(yu)(yu)人(ren)模(mo)式，深耕學(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)管理(li)，喚醒學(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)意識(shi)。課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)開發引路(lu)，培育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)厚度(du)；生(sheng)涯規劃護航，開啟幸福旅程(cheng)(cheng)；推行導(dao)師制，實施選課(ke)(ke)走(zou)班(ban)教(jiao)(jiao)學(xue)，積極應對高考(kao)改革。德育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)化，潤物(wu)無聲。注重(zhong)品(pin)格教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，立德樹人(ren)，為學(xue)生(sheng)成人(ren)奠基。藝術之花，蜚聲全(quan)國(guo)。社(she)團活動、金秋藝術節、運(yun)動會、校(xiao)園文(wen)化建(jian)設等課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)化活動，展示了青(qing)春(chun)的(de)風采，讓青(qing)春(chun)的(de)智慧(hui)在(zai)這里(li)閃光，讓青(qing)春(chun)的(de)生(sheng)命在(zai)這里(li)綻放(fang)。行走(zou)課(ke)(ke)堂放(fang)飛(fei)夢想，特色(se)游學(xue)堅報國(guo)志。馬中(zhong)學(xue)子行走(zou)在(zai)祖國(guo)的(de)大江南北、河(he)流山川、感受(shou)不同(tong)的(de)人(ren)文(wen)風情，增長知(zhi)識(shi)、開闊視(shi)野。讓州內的(de)孩(hai)子看到更(geng)廣闊的(de)天空(kong)，為雛鷹的(de)翅(chi)膀增添扶搖直(zhi)上的(de)勇氣和(he)力(li)量。

師資力量

截止2018年(nian)11月，學校有52個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學班，在(zai)校學生(sheng)2400余名。有校級(ji)領導5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)層干(gan)部(bu)23人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。設有黨(dang)政(zheng)辦(ban)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處、德育(yu)(yu)處、總務處、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事處、體衛藝處、保衛科、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科室、工(gong)會(hui)、團(tuan)委、職代(dai)會(hui)、婦委會(hui)等部(bu)門(men)和(he)群團(tuan)組(zu)織，有8個(ge)黨(dang)支(zhi)部(bu)、6個(ge)年(nian)級(ji)組(zu)、12個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)，共同(tong)構成了學校的管理(li)(li)網絡。有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)256人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)省特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，正高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省級(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，全國(guo)勞(lao)模2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，全國(guo)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者14人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，州優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者18人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)104人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，一級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)111人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。一支(zhi)結(jie)構合(he)理(li)(li)、敬業愛生(sheng)、業務精(jing)良、勇于進(jin)取的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍正活(huo)躍(yue)和(he)耕耘在(zai)美麗的馬(ma)中(zhong)校園(yuan)。

文化傳統

教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)先(xian)進(jin)，卓(zhuo)識(shi)遠見立潮(chao)頭。當前，在黨的(de)(de)十(shi)九大精神(shen)指引下，學(xue)校秉承(cheng)(cheng)“以(yi)人為(wei)本，發展為(wei)要，兼容并蓄(xu)，傳(chuan)承(cheng)(cheng)創新”的(de)(de)辦(ban)學(xue)理(li)念(nian)，以(yi)“厚德(de)博學(xue)，尚(shang)美(mei)健體(ti)”為(wei)校訓，立足(zu)立德(de)樹人的(de)(de)根本任務，深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)改革，探索課堂(tang)革命，培(pei)育(yu)核心素養(yang)，致力于學(xue)生(sheng)個(ge)性(xing)成(cheng)長和全(quan)面發展，培(pei)養(yang)具有世界(jie)眼(yan)光的(de)(de)民族脊梁。校園可閱讀，教(jiao)育(yu)有溫度。“川巷書語”、“溫潤書齋(zhai)”等開放書吧，讓學(xue)生(sheng)在課后能隨意拾(shi)起名籍古卷、傳(chuan)世經典。學(xue)生(sheng)在名師先(xian)賢耕耘過的(de)(de)土地上擷英(ying)拾(shi)萃，與先(xian)哲進(jin)行跨時(shi)(shi)空的(de)(de)思想交流，讓靈魂行走在人文(wen)歷史的(de)(de)路上。學(xue)校讓每個(ge)學(xue)生(sheng)真正與文(wen)化(hua)結緣，時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻刻呼吸(xi)著文(wen)化(hua)的(de)(de)氣息，得到美(mei)的(de)(de)熏陶。

辦學成果

杏壇和風(feng)釀(niang)甘露，桃李(li)競秀(xiu)滿園春。在(zai)全(quan)(quan)體馬中人的(de)(de)不(bu)懈(xie)努(nu)力下，雪域馬中英(ying)才輩(bei)出(chu)，碩果累(lei)累(lei)。科學家、藝(yi)術家、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)家、體育(yu)(yu)精英(ying)、企業巨子，軍旅嬌子，不(bu)勝枚數。特別是近(jin)十幾年(nian)來(lai)，學校的(de)(de)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業更是突飛猛進，成績驕人。伴隨著學校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現代化的(de)(de)鏗鏘(qiang)步伐，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)不(bu)斷(duan)深化，辦(ban)學水平大幅提升。學校在(zai)阿壩州開展了(le)智慧(hui)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學實踐，成效明顯(xian)，走在(zai)了(le)民(min)族地區(qu)甚(shen)至全(quan)(quan)省前列(lie)，并被國(guo)家創(chuang)新(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)聯盟評為“全(quan)(quan)國(guo)翻轉課(ke)堂示范校信息(xi)化改革(ge)示范基(ji)地”。

“弦歌(ge)不(bu)斷(duan)聲聲遠，事業如(ru)棋(qi)局局新”。站在新起(qi)點，展望(wang)新希(xi)望(wang)。回首歲月，長歌(ge)以(yi)詠；抬眼望(wang)處，遠方如(ru)詩。不(bu)忘初心，重整行裝，行穩致遠。六(liu)十年馬(ma)中(zhong)(zhong)，一甲子(zi)輝煌；六(liu)十年基業，一甲子(zi)擔(dan)當。馬(ma)中(zhong)(zhong)人以(yi)一甲子(zi)的(de)情懷和(he)濃(nong)濃(nong)的(de)書(shu)香，為(wei)每(mei)位學子(zi)營造理想的(de)成才殿堂。讓我們攜手馬(ma)中(zhong)(zhong)，共(gong)創輝煌！