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辦學成果

平泉(quan)一中(zhong)曾有過輝煌的高(gao)考成(cheng)績(ji)，1959年(nian)高(gao)考名(ming)列全(quan)(quan)專區第(di)一。數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、語(yu)文(wen)、化學(xue)(xue)(xue)(xue)名(ming)列單科第(di)一。數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)全(quan)(quan)省(sheng)列第(di)12名(ming)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)總成(cheng)績(ji)在全(quan)(quan)省(sheng)內(nei)部排列第(di)32名(ming)。同年(nian)，河(he)北省(sheng)教育廳副廳長婁平來校(xiao)視察。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)被定為省(sheng)地縣三級重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。

改(gai)(gai)革開放以(yi)(yi)來(lai)，學(xue)校注重教學(xue)管理(li)，勇于探索(suo)教學(xue)改(gai)(gai)革，使跨入二十一(yi)(yi)世紀的平(ping)泉一(yi)(yi)中創造(zao)了建校以(yi)(yi)來(lai)高(gao)考成績的歷史輝煌(huang)，自1998年以(yi)(yi)來(lai)，取得了全承德市高(gao)考一(yi)(yi)次上線人數連續(xu)十年全市第一(yi)(yi)的優異成績。

59年來，學校為國家培養了數以萬計的初高中畢業生。其中絕大多數學生都已成為國家有用的建設人才，有的已成為省、市級領導干部，有的已經是軍隊的將軍，有許多成為教授、博士和專家，有許多成為卓有成績的企業家，有的成為外交官，不少人是各條戰線的先進模范。他們工作在祖國乃至世界各地，正在為國家的富強和人類的進步做出自己積極地貢獻。

全縣(xian)(xian)(xian)堅持“科(ke)教(jiao)(jiao)興縣(xian)(xian)(xian)”、“人才強縣(xian)(xian)(xian)”發展戰(zhan)略，把教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)放在(zai)優(you)先(xian)(xian)(xian)(xian)發展的(de)位(wei)置，全力打造(zao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)品牌(pai)。經過幾年(nian)堅持不(bu)懈(xie)的(de)努(nu)力，全縣(xian)(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)事業取得了可喜成績(ji)。全縣(xian)(xian)(xian)和一中(zhong)高考(kao)本(ben)科(ke)一次上線人數(shu)連續10年(nian)保持全市(shi)第(di)一，河北蒙中(zhong)高考(kao)成績(ji)持續保持全市(shi)農村高中(zhong)之首，平泉四中(zhong)、小寺(si)溝(gou)中(zhong)學(xue)在(zai)全市(shi)中(zhong)考(kao)綜合評(ping)比(bi)中(zhong)始終位(wei)居(ju)前(qian)列。先(xian)(xian)(xian)(xian)后(hou)通過省政府(fu)“普(pu)九(jiu)”驗收和首輪(lun)、二輪(lun)復查，榮獲“普(pu)及九(jiu)年(nian)義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)”、“國家貧(pin)困地區義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體”和“普(pu)九(jiu)”先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)、普(pu)及學(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)合格縣(xian)(xian)(xian)等稱號，連續三年(nian)被市(shi)政府(fu)評(ping)為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)優(you)先(xian)(xian)(xian)(xian)發展先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)。

全(quan)縣(xian)教(jiao)育以(yi)改(gai)革為抓手，不斷推(tui)進學區建設，教(jiao)育資(zi)源逐步優化，義(yi)務教(jiao)育在普及(ji)的基(ji)礎上鞏固提高(gao)；加(jia)強“農(nong)科(ke)教(jiao)結合”和(he)“三教(jiao)統籌”，大力發(fa)(fa)展(zhan)職(zhi)業教(jiao)育和(he)成人教(jiao)育；加(jia)強優質高(gao)中建設，滿足全(quan)縣(xian)教(jiao)育需求；深化教(jiao)育人事制度改(gai)革，加(jia)強教(jiao)師隊(dui)伍建設，教(jiao)育呈現出了強勁的發(fa)(fa)展(zhan)勢頭。

歷史沿革

平泉市(shi)第一中學始稱(cheng)“熱河省立(li)第四中學”，建于1948年9月。校(xiao)長劉占(zhan)元。教職員3人，學生12人，校(xiao)址在平泉縣城(cheng)西(xi)第一完小(現平泉市(shi)城(cheng)西(xi)小學)。

1949年春，學(xue)校(xiao)改(gai)名(ming)“熱(re)河(he)省立第二師范(fan)”，附設初中班。校(xiao)址遷至平泉(quan)縣西(xi)上(shang)臺子原天主教(jiao)堂(tang)內。1950年，改(gai)名(ming)“熱(re)河(he)省立平泉(quan)初級師范(fan)”。

1955年(nian)8月，學(xue)校成(cheng)為一所普通中(zhong)(zhong)學(xue)，定名(ming)為“熱河省平泉(quan)(quan)初級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)”。1956年(nian)9月，學(xue)校實行秋季招生，招收兩個高(gao)中(zhong)(zhong)班(ban)，成(cheng)為一所完全(quan)中(zhong)(zhong)學(xue)，歸屬河北(bei)省承德專區(qu)管轄，改名(ming)為“河北(bei)省平泉(quan)(quan)縣中(zhong)(zhong)學(xue)”。

1958年春，平(ping)泉(quan)(quan)縣(xian)(xian)中學與平(ping)泉(quan)(quan)縣(xian)(xian)師(shi)范(fan)合并，高中部移至平(ping)泉(quan)(quan)師(shi)范(fan)。秋(qiu)，兩所學校分(fen)開，高中回原址。9月(yue)，平(ping)泉(quan)(quan)縣(xian)(xian)機關中學并入(ru)平(ping)泉(quan)(quan)縣(xian)(xian)中學。1969年3月(yue)，平(ping)泉(quan)(quan)縣(xian)(xian)“五七”學校并入(ru)。1975年6月(yue)，學校更名為“平(ping)泉(quan)(quan)縣(xian)(xian)第一中學”，簡(jian)稱“平(ping)泉(quan)(quan)一中”。校名沿用(yong)至今。

2006年初(chu)，購(gou)置了原(yuan)承(cheng)德民族(zu)師范(fan)專科學校平(ping)泉(quan)分校部分校園，為平(ping)泉(quan)一中西校區。

平(ping)泉一(yi)中建(jian)校(xiao)起，在黨和(he)政府、教育部門的(de)領導和(he)關懷下(xia)，貫徹黨和(he)國家(jia)的(de)教育方針和(he)政策。但隨后接(jie)連的(de)政治運動，使學(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)思想(xiang)和(he)領導體制受到了(le)嚴重的(de)沖擊，直到1978年“十一(yi)屆(jie)三中全會”以后，學(xue)校(xiao)才(cai)又“以學(xue)為主”，實現工作重點轉移，走(zou)上正常發展的(de)軌道。

1951年(nian)，建立(li)學校黨支部(bu)。1984年(nian)，設(she)立(li)政教處(chu)、辦公(gong)(gong)室和以前(qian)的教導(dao)處(chu)、總務(wu)處(chu)、團委等一起組(zu)成學校辦事(shi)行政機構。實行年(nian)級組(zu)辦公(gong)(gong)、教研組(zu)與年(nian)級組(zu)并存。

學(xue)校重視貫徹黨的(de)知識分(fen)子(zi)政策(ce)。但也走過彎路。從五(wu)十年代(dai)初肅反、反右，到“文(wen)化(hua)大(da)(da)革(ge)命”，挫傷了一部(bu)分(fen)知識分(fen)子(zi)的(de)積極(ji)性。十一屆三中全會(hui)后，認真貫徹了黨的(de)知識分(fen)子(zi)政策(ce)，調動了廣大(da)(da)教工(gong)的(de)積極(ji)性。1988年，一大(da)(da)批文(wen)化(hua)大(da)(da)革(ge)命“老(lao)五(wu)屆”大(da)(da)學(xue)畢業生、骨干(gan)教師相繼(ji)調回原籍。

學(xue)校開始建立一(yi)支以(yi)本地(di)為主、以(yi)中青年為主的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)。從(cong)上世紀(ji)90年代初到(dao)2004年，學(xue)校教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)經(jing)過(guo)近15年的選拔培養進(jin)修，學(xue)歷和職稱結構發生(sheng)了(le)深刻(ke)變化，打(da)造(zao)出了(le)在全市(shi)各重點中學(xue)名的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)。截止2009年底(di)，全校共有(you)(you)任課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)294人(ren)(ren)，其中大學(xue)本科(ke)學(xue)歷283人(ren)(ren)，中學(xue)高級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)86人(ren)(ren)，中學(xue)一(yi)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)129人(ren)(ren)，特級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2人(ren)(ren)。其中有(you)(you)80多人(ren)(ren)分別榮獲國家、省級(ji)(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，省、市(shi)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)標兵，市(shi)學(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)，市(shi)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)評優特等獎(jiang)(jiang)、一(yi)等獎(jiang)(jiang)。

學(xue)校按國家規(gui)定的(de)(de)教(jiao)學(xue)計劃開(kai)齊全部課程，高(gao)中11門，初中13門，堅持以教(jiao)學(xue)為(wei)中心，把德育(yu)工作(zuo)(zuo)放在首(shou)位，大力推(tui)進素(su)質教(jiao)育(yu)，加強(qiang)體育(yu)工作(zuo)(zuo)和勞(lao)動教(jiao)育(yu)，培養德、智、體、美、勞(lao)全面發展的(de)(de)人(ren)才(cai)。

認(ren)(ren)真貫徹《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生守則(ze)》、《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生日(ri)常行為(wei)規范》、《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生德育(yu)大(da)綱》、《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生課堂(tang)常規》，并推(tui)行國家體育(yu)鍛煉(lian)標準，堅持“三好(hao)”學(xue)(xue)(xue)生評選。學(xue)(xue)(xue)校認(ren)(ren)真貫徹《體育(yu)工作條(tiao)例》和(he)《衛生工作條(tiao)例》，建立了各項工作規章制(zhi)度和(he)崗位目標管理(li)，以及(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)業務檔案(an)考核等(deng)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量得到切實的提高。

改革(ge)開放以后，特別進入上(shang)世紀(ji)90年(nian)(nian)代后期，由于學校(xiao)深(shen)化改革(ge)，加強管(guan)(guan)理(li)(li)，教育教學質(zhi)量顯著提高，創造了高考一次本科上(shang)線人數自1998年(nian)(nian)以來連(lian)續七年(nian)(nian)全(quan)(quan)市(shi)(shi)第一的(de)(de)驕人成績(ji)，承德市(shi)(shi)魁星樓狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)(yuan)碑上(shang)的(de)(de)狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)，平(ping)泉(quan)一中(zhong)(zhong)就占了8名(ming)。他們(men)是：1997年(nian)(nian)的(de)(de)全(quan)(quan)市(shi)(shi)理(li)(li)科狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)(yuan)焦軍來，1999年(nian)(nian)的(de)(de)全(quan)(quan)市(shi)(shi)文(wen)科狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)(yuan)樸淑(shu)瑜，理(li)(li)科狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)(yuan)竇志成，2000年(nian)(nian)的(de)(de)全(quan)(quan)市(shi)(shi)文(wen)科狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)(yuan)劉保(bao)山，2001年(nian)(nian)的(de)(de)全(quan)(quan)市(shi)(shi)理(li)(li)科狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)(yuan)楊寧寧，2004年(nian)(nian)的(de)(de)全(quan)(quan)市(shi)(shi)理(li)(li)科狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)(yuan)李(li)強，2006年(nian)(nian)的(de)(de)市(shi)(shi)文(wen)科狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)(yuan)姜佳穎(ying)，2010年(nian)(nian)的(de)(de)市(shi)(shi)理(li)(li)科狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)(yuan)張管(guan)(guan)宇(yu)。這些優秀的(de)(de)畢業生大(da)都被清華(hua)、北大(da)等名(ming)牌(pai)大(da)學錄取。

建(jian)校以來，學(xue)(xue)校為(wei)國(guo)(guo)家(jia)培(pei)養了數以萬計的(de)初(chu)高中(zhong)(zhong)畢(bi)業(ye)生。其中(zhong)(zhong)絕(jue)大多(duo)(duo)數學(xue)(xue)生都已成(cheng)為(wei)國(guo)(guo)家(jia)有用的(de)建(jian)設人(ren)才，有的(de)已成(cheng)為(wei)省、市級(ji)領(ling)導干部，有的(de)已經是軍隊的(de)將軍，有許(xu)(xu)多(duo)(duo)成(cheng)為(wei)教(jiao)授和博士、專家(jia)，有許(xu)(xu)多(duo)(duo)成(cheng)為(wei)卓(zhuo)有成(cheng)績的(de)企(qi)業(ye)家(jia)，有的(de)成(cheng)為(wei)外交官，不少人(ren)是各條(tiao)戰線的(de)先(xian)進模范。他(ta)們工作(zuo)在(zai)祖國(guo)(guo)各地乃至(zhi)世(shi)界許(xu)(xu)多(duo)(duo)國(guo)(guo)家(jia)。正在(zai)為(wei)國(guo)(guo)家(jia)的(de)富強和人(ren)類(lei)的(de)進步做出自己積(ji)極地貢獻。

平(ping)泉一中辦學的基本(ben)經驗(yan)是：緊密團結廣大教職員(yuan)工(gong)，堅(jian)持堅(jian)定的政治方向，不斷深化教育(yu)改(gai)革(ge)，全面貫徹教育(yu)方針(zhen)，努力為經濟建設(she)服務；按重點校(xiao)要求，嚴格科學地強化管理，扎實創(chuang)新(xin)地開展(zhan)工(gong)作(zuo)，認真努力地建設(she)良好的校(xiao)風(feng)、教風(feng)和學風(feng)。

鑒于平(ping)(ping)泉一(yi)中60多年(nian)來對社(she)會(hui)經濟發展的突出貢獻，辦(ban)學的成績斐然，特(te)別是進入上世(shi)紀九十年(nian)代后期以來學校的巨(ju)大變化(hua)和連(lian)續七年(nian)全市高(gao)考一(yi)次性本科上線人(ren)(ren)數第(di)一(yi)的驕人(ren)(ren)成績，2004年(nian)1月(yue)，縣(xian)委縣(xian)政府把平(ping)(ping)泉一(yi)中與食用菌、山莊老酒確(que)立為富(fu)民強縣(xian)的三大著名品牌，平(ping)(ping)泉縣(xian)科教興(xing)縣(xian)的第(di)一(yi)品牌，總結(jie)出了號召全縣(xian)人(ren)(ren)民學習的“一(yi)中精(jing)神”，即：愛(ai)崗敬業，團結(jie)協作(zuo)，拼搏進取，創優爭先。

1996年以來(lai)，學(xue)(xue)校先(xian)后榮獲“河(he)北省(sheng)(sheng)德育(yu)(yu)工作先(xian)進(jin)(jin)集體(ti)”、“河(he)北省(sheng)(sheng)安全文明校園(yuan)”、“河(he)北省(sheng)(sheng)‘雙自主’改革實驗(yan)學(xue)(xue)校”、“國家(jia)(jia)級(ji)(ji)英語教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實驗(yan)校”、“國家(jia)(jia)級(ji)(ji)網(wang)絡教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示范單(dan)位”、“河(he)北省(sheng)(sheng)園(yuan)林式(shi)學(xue)(xue)校”、“河(he)北省(sheng)(sheng)電(dian)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)進(jin)(jin)集體(ti)”等光榮稱號(hao)，學(xue)(xue)校黨(dang)委(wei)連續七(qi)年被(bei)市委(wei)、縣委(wei)命名為“先(xian)進(jin)(jin)基(ji)層黨(dang)組織(zhi)”，學(xue)(xue)校的(de)先(xian)進(jin)(jin)事跡和成(cheng)功經驗(yan)，連續三年被(bei)《承(cheng)德日報》進(jin)(jin)行(xing)專題報道(dao)，2004年，被(bei)《中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)報》譽(yu)為“貧困山區發展高(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)一面(mian)旗幟”，并受(shou)到前來(lai)視察的(de)河(he)北省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳主要領(ling)導的(de)高(gao)(gao)度評價(jia)。