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辦學理念

學(xue)(xue)(xue)校黨(dang)支(zhi)部(bu)開展了(le)踐行宗旨(zhi)教(jiao)育和(he)創(chuang)先(xian)爭(zheng)優活動，進(jin)一步抓好(hao)深入學(xue)(xue)(xue)習實踐科學(xue)(xue)(xue)發展觀活動整改落實后續工(gong)作，切(qie)實解(jie)決黨(dang)員干部(bu)黨(dang)性黨(dang)風黨(dang)紀方面師(shi)生(sheng)反映強烈的(de)(de)突出問題(ti)。建設(she)一支(zhi)特別(bie)能戰斗、特別(bie)能奉(feng)獻、特別(bie)能創(chuang)新的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校黨(dang)員干部(bu)隊伍(wu)。學(xue)(xue)(xue)校全(quan)體黨(dang)員及干部(bu)以飽滿的(de)(de)政治熱情和(he)改革創(chuang)新的(de)(de)精(jing)神，緊密(mi)結(jie)合學(xue)(xue)(xue)校工(gong)作實際搞好(hao)教(jiao)育活動，形成了(le)學(xue)(xue)(xue)習先(xian)進(jin)、崇尚先(xian)進(jin)、爭(zheng)當先(xian)進(jin)的(de)(de)良好(hao)風氣，推(tui)動學(xue)(xue)(xue)校各項教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作順利的(de)(de)開展，牢固樹立“安全(quan)第一，責任(ren)重于(yu)泰山”的(de)(de)意識，積極做好(hao)安全(quan)工(gong)作。

所獲榮譽

2012年9月(yue)23日上午，興(xing)義九中(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會“創(chuang)(chuang)意(yi)法教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”授牌儀(yi)式報告會在該校學術(shu)交流(liu)廳(ting)隆重舉行，中(zhong)(zhong)國(guo)創(chuang)(chuang)意(yi)法教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)(chuang)立人郭成志(zhi)和創(chuang)(chuang)意(yi)法總(zong)課題組秘書長亓秋政親臨大會現場為興(xing)義九中(zhong)(zhong)授牌，興(xing)義九中(zhong)(zhong)正式成為全(quan)國(guo)“創(chuang)(chuang)意(yi)法教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”品牌學校。

會上，張(zhang)玫校長對兩(liang)位專家的(de)到來致歡迎辭，授(shou)牌(pai)儀式(shi)正式(shi)開始(shi)，中國創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)法(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)(chuang)(chuang)立人郭成(cheng)志(zhi)和創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)法(fa)總課(ke)題(ti)組秘書長亓秋(qiu)政(zheng)(zheng)把(ba)“全國創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)法(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育品牌(pai)學(xue)(xue)校”牌(pai)額鄭重交給張(zhang)玫校長。郭成(cheng)志(zhi)認為，興義九(jiu)中創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)法(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)營(ying)造了(le)(le)濃(nong)濃(nong)的(de)學(xue)(xue)術(shu)氛(fen)圍(wei)，取得(de)了(le)(le)豐碩的(de)成(cheng)果，此次授(shou)牌(pai)，是對九(jiu)中創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)法(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)績的(de)肯定。接著，亓秋(qiu)政(zheng)(zheng)匯報了(le)(le)全國創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)法(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)題(ti)開展情況，并(bing)展望中國創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)法(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)未來。

授牌儀式結束后，郭成志為(wei)興義九中(zhong)(zhong)全體教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)作了(le)題為(wei)“做(zuo)創(chuang)意(yi)(yi)法(fa)成功(gong)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，建創(chuang)意(yi)(yi)法(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)品(pin)牌”的(de)(de)(de)學術報告(gao)。郭成志用自己(ji)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)實(shi)例(li)闡釋了(le)創(chuang)意(yi)(yi)法(fa)“最差即(ji)最優”的(de)(de)(de)理(li)念，在(zai)創(chuang)意(yi)(yi)法(fa)思(si)維(wei)中(zhong)(zhong)，待進生(sheng)(sheng)身上的(de)(de)(de)缺點(dian)，正是可以轉化為(wei)優點(dian)的(de)(de)(de)資源。郭成志認為(wei)，未來社(she)會(hui)充滿競(jing)爭，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)要培(pei)養學生(sheng)(sheng)多方面(mian)的(de)(de)(de)能(neng)力，學生(sheng)(sheng)具(ju)有(you)創(chuang)新思(si)維(wei)、創(chuang)新能(neng)力是具(ju)有(you)競(jing)爭力的(de)(de)(de)保(bao)證，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)要用創(chuang)新思(si)維(wei)簡化學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學習步驟，減輕學生(sheng)(sheng)負擔。在(zai)近兩個小時的(de)(de)(de)報告(gao)中(zhong)(zhong)，郭成志對創(chuang)意(yi)(yi)法(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)學創(chuang)立實(shi)施(shi)背景、內涵、思(si)維(wei)規律及操(cao)作模式作了(le)完整的(de)(de)(de)介紹(shao)，并希(xi)望九中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)進一步將創(chuang)意(yi)(yi)法(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)品(pin)牌做(zuo)大做(zuo)強。