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辦學理念

南寧市第四中學(xue)(xue)秉承傳統(tong)，著眼現實(shi)(shi)，面向未來，面向現代化(hua)，面向全體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，以(yi)“人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)教育(yu)”為(wei)(wei)(wei)(wei)辦學(xue)(xue)方向，構建以(yi)科研、教改為(wei)(wei)(wei)(wei)龍頭，培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)專業特(te)長(chang)的(de)(de)(de)具有四中特(te)色(se)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)模式。倡導“人(ren)(ren)(ren)(ren)品(pin)為(wei)(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)，全面發(fa)(fa)展，個性(xing)見長(chang)，人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)特(te)色(se)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)(li)念(nian)，以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展為(wei)(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)，把(ba)教會學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)做人(ren)(ren)(ren)(ren)放(fang)在首位，通過(guo)營造人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)氛圍，強化(hua)人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)教育(yu)，培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)素(su)質(zhi)，培養以(yi)創新(xin)個性(xing)見長(chang)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，培養德、智、體、美全面發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。堅持(chi)實(shi)(shi)行(xing)“人(ren)(ren)(ren)(ren)本(ben)(ben)化(hua)”的(de)(de)(de)培養、管理(li)(li)模式，堅持(chi)“講法規，建機(ji)制，創新(xin)意，重(zhong)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)”的(de)(de)(de)管理(li)(li)理(li)(li)念(nian)，提出(chu)(chu)了(le)“自律(lv)、務(wu)實(shi)(shi)、高(gao)效(xiao)、協調、統(tong)一(yi)”的(de)(de)(de)干(gan)部(bu)準(zhun)則(ze)(ze)、“樹(shu)正(zheng)氣、講團(tuan)結、增才(cai)(cai)干(gan)、做主人(ren)(ren)(ren)(ren)”的(de)(de)(de)教職工行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)準(zhun)則(ze)(ze)，逐步(bu)造就出(chu)(chu)廉潔自律(lv)、開(kai)拓(tuo)進(jin)取(qu)、務(wu)實(shi)(shi)高(gao)效(xiao)的(de)(de)(de)領導干(gan)部(bu)隊(dui)伍和(he)師(shi)(shi)德高(gao)尚(shang)、理(li)(li)論深厚、能力突(tu)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)隊(dui)伍。堅持(chi)正(zheng)確的(de)(de)(de)教育(yu)觀、人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)觀和(he)質(zhi)量觀，提出(chu)(chu)“個個是人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)可成(cheng)功(gong)”的(de)(de)(de)教育(yu)理(li)(li)念(nian)，實(shi)(shi)施成(cheng)功(gong)教育(yu)，本(ben)(ben)著“一(yi)切(qie)為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)一(yi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)切(qie)”的(de)(de)(de)教育(yu)原則(ze)(ze)，為(wei)(wei)(wei)(wei)每一(yi)位學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)健康成(cheng)長(chang)負責，為(wei)(wei)(wei)(wei)他們創設一(yi)個平等、民主的(de)(de)(de)教育(yu)環境；成(cheng)立了(le)攝影社、漫畫社等學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)社團(tuan)，長(chang)期有教師(shi)(shi)進(jin)行(xing)指導，經常組織學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參(can)加全市性(xing)的(de)(de)(de)文(wen)藝書畫比賽，鍛煉、發(fa)(fa)展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)藝術特(te)長(chang)；以(yi)“規范(fan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)；傾(qing)聽(ting)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)心聲(sheng)；尊重(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)格；賞識學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)特(te)長(chang)。”作為(wei)(wei)(wei)(wei)教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)教育(yu)準(zhun)則(ze)(ze)，指導教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)教育(yu)實(shi)(shi)踐，不斷探索實(shi)(shi)施素(su)質(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)新(xin)途徑(jing)。

辦學成果

南寧市第四中學為培養具(ju)有人文(wen)素養的(de)人才，為發揚學(xue)(xue)校文(wen)化傳統(tong)，打造(zao)文(wen)學(xue)(xue)特(te)色品牌(pai)，2002年(nian)南(nan)寧四(si)中與市(shi)文(wen)聯合作，在(zai)南(nan)寧四(si)中設立中學(xue)(xue)生文(wen)學(xue)(xue)院“耕(geng)(geng)耘(yun)文(wen)學(xue)(xue)院”，聘(pin)請蜚聲(sheng)國內文(wen)壇的(de)“耕(geng)(geng)耘(yun)作家群”為指(zhi)導教師(shi)，開(kai)展文(wen)學(xue)(xue)教育(yu)活(huo)動，每(mei)年(nian)面向南(nan)寧市(shi)中學(xue)(xue)生頒發“耕(geng)(geng)耘(yun)文(wen)學(xue)(xue)獎”，截止至2007年(nian)已(yi)成功舉辦了兩屆，在(zai)社會上(shang)引起(qi)強烈反響(xiang)。

所獲榮譽

南(nan)寧(ning)市(shi)第四中學被(bei)評為自治區示范性普通高中市(shi)級(ji)(ji)儲(chu)備學校(xiao)，自治區普通高中一級(ji)(ji)學校(xiao)，南(nan)寧(ning)市(shi)首批教育(yu)(yu)品牌創建學校(xiao)，南(nan)寧(ning)市(shi)先進教育(yu)(yu)科研單位，南(nan)寧(ning)市(shi)課程改革實驗(yan)先進學校(xiao)，卓(zhuo)越(yue)獎，全國中華傳統美(mei)德(de)教育(yu)(yu)實驗(yan)學校(xiao)，全國青(qing)少年體(ti)(ti)育(yu)(yu)工作先進集(ji)體(ti)(ti)，全區體(ti)(ti)育(yu)(yu)傳統項目學校(xiao)先進單位，自治區運動會“突出貢獻獎”，南(nan)寧(ning)市(shi)教育(yu)(yu)園林文化建設先進單位等五十多項榮譽稱號。