國際(ji)(ji)SOS兒童(tong)(tong)村組(zu)織是國際(ji)(ji)性的民間慈(ci)善團體(ti),總部設在(zai)(zai)奧地利(li)的因(yin)斯布魯克,創始人是奧地利(li)醫(yi)學博士赫爾曼·格邁(mai)納(na)爾先生。他于1949年在(zai)(zai)奧地利(li)的伊姆(mu)斯特建立了SOS兒童(tong)(tong)村。現(xian)任國際(ji)(ji)SOS兒童(tong)(tong)村組(zu)織是海爾姆(mu)特·庫(ku)廷(ting)。
SOS兒(er)童(tong)村(cun)組織現已在全(quan)世(shi)界132個(ge)(ge)國家建立了400余所SOS兒(er)童(tong)村(cun)。附(fu)屬設(she)施(shi)共計(ji)1123個(ge)(ge),如:青(qing)年公寓、幼兒(er)園、格邁(mai)納爾學校及職業技(ji)術學校、醫療中(zhong)心等。SOS兒(er)童(tong)村(cun)的宗旨是(shi)讓孤兒(er)得(de)到母愛、家庭溫暖(nuan),使其身心得(de)到健康的發展(zhan),將來能(neng)夠自立于社會(hui)。
“市(shi)(shi)級文(wen)明單位”、“煙(yan)臺(tai)市(shi)(shi)文(wen)明學(xue)校示范點”、“煙(yan)臺(tai)市(shi)(shi)規范化學(xue)校”、“煙(yan)臺(tai)市(shi)(shi)明星學(xue)校”、“煙(yan)臺(tai)市(shi)(shi)教書(shu)育(yu)人先(xian)進(jin)單位”、“煙(yan)臺(tai)市(shi)(shi)安全文(wen)明校園(yuan)”、”煙(yan)臺(tai)市(shi)(shi)校本教研工(gong)作(zuo)示范學(xue)校”、“煙(yan)臺(tai)市(shi)(shi)教育(yu)科研先(xian)進(jin)單位”、“煙(yan)臺(tai)市(shi)(shi)綠色學(xue)校”和(he)“省(sheng)級文(wen)明單位”、“省(sheng)級規范化學(xue)校”、“山東(dong)省(sheng)教書(shu)育(yu)人先(xian)進(jin)單位”、“省(sheng)級電化示范學(xue)校”“山東(dong)省(sheng)社會(hui)治安綜合治理(li)先(xian)進(jin)單位”
自建(jian)校(xiao)以來(lai),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)以創新(xin)為靈魂,以構(gou)建(jian)和(he)諧(xie)校(xiao)園為目(mu)標,定(ding)位于(yu)學(xue)(xue)校(xiao)的內涵(han)發展和(he)可持續性發展,堅持“為未(wei)來(lai)育(yu)人(ren),育(yu)未(wei)來(lai)人(ren)”的辦(ban)學(xue)(xue)思(si)想,圍繞“強化管理(li),提(ti)(ti)高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang),內強素質(zhi)(zhi),塑造(zao)形象(xiang)”這一辦(ban)學(xue)(xue)工作思(si)路,重視德(de)育(yu)和(he)師德(de)建(jian)設(she),突出教學(xue)(xue)的中心地位和(he)高(gao)考(kao)的核(he)心地位,教育(yu)教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)穩步提(ti)(ti)高(gao),高(gao)考(kao)、中考(kao)連續多年創造(zao)新(xin)的輝(hui)煌。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)充分(fen)依托教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設施的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源,追求師(shi)生(sheng)的(de)精品(pin)形象,凸顯辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)個性和特色,積極拓(tuo)展辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)空間,大(da)(da)力加(jia)強與國(guo)(guo)(guo)內(nei)(nei)外校(xiao)(xiao)際(ji)間的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合作與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)交流。在(zai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)上,與韓國(guo)(guo)(guo)井邑培英中高等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)立了(le)姊妹(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)關系(xi)(xi),和英國(guo)(guo)(guo)劍(jian)橋(qiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院建(jian)立了(le)友好合作關系(xi)(xi);在(zai)國(guo)(guo)(guo)內(nei)(nei),成為魯東大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)習基(ji)地。我校(xiao)(xiao)通(tong)過采取成立教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)習基(ji)地領(ling)導小組、制(zhi)定切實(shi)(shi)(shi)可(ke)行的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)習指(zhi)導方(fang)案、加(jia)大(da)(da)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)習基(ji)地建(jian)設資金投入和選派優秀骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)為實(shi)(shi)(shi)習指(zhi)導教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)等(deng)一系(xi)(xi)列有效措施,實(shi)(shi)(shi)習質(zhi)量,提高了(le)實(shi)(shi)(shi)習大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)水(shui)平,兩(liang)校(xiao)(xiao)在(zai)共同培養高素質(zhi)和實(shi)(shi)(shi)用(yong)性人才方(fang)面積累了(le)寶(bao)貴的(de)經驗,實(shi)(shi)(shi)現了(le)雙(shuang)贏(ying)。
經過十幾年來全體格中人(ren)的(de)(de)辛勤(qin)耕耘、無私奉(feng)獻(xian)和拚搏進取(qu)(qu),學(xue)(xue)校(xiao)積淀(dian)了(le)(le)(le)豐富的(de)(de)辦學(xue)(xue)經驗和較(jiao)深厚的(de)(de)文(wen)化(hua)底蘊,形成了(le)(le)(le)“嚴格管理、嚴謹治(zhi)學(xue)(xue)”的(de)(de)校(xiao)風、“愛(ai)教(jiao)(jiao)、嚴教(jiao)(jiao)、勤(qin)教(jiao)(jiao)、科教(jiao)(jiao)”的(de)(de)教(jiao)(jiao)風和“勤(qin)學(xue)(xue)、博學(xue)(xue)、治(zhi)學(xue)(xue)、深學(xue)(xue)”的(de)(de)學(xue)(xue)風,為上一級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)和社會培養了(le)(le)(le)近萬名(ming)優秀(xiu)人(ren)才,取(qu)(qu)得了(le)(le)(le)輝(hui)煌(huang)的(de)(de)辦學(xue)(xue)業績(ji),贏得了(le)(le)(le)良(liang)好的(de)(de)社會聲(sheng)譽(yu),得到(dao)了(le)(le)(le)上級(ji)政府(fu)的(de)(de)表彰和肯(ken)定(ding)。