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學校簡介

南(nan)安(an)(an)市第三中學(xue)(xue)（原私立南(nan)英中學(xue)(xue)）創辦于1946年(nian)秋，座落在美麗的英溪之畔，傍依閩南(nan)僑(qiao)鄉，“中國水暖(nuan)閥門基(ji)(ji)地”英都(dou)鎮鳳(feng)臺(tai)山(shan)南(nan)麓。現為福(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)省一級(ji)(ji)(ji)達標高中，福(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)省級(ji)(ji)(ji)文(wen)明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，福(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)省教(jiao)育系統先(xian)進(jin)集體，福(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)省師德建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設先(xian)進(jin)集體，福(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)省學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)創先(xian)爭優先(xian)進(jin)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)組織。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地面積11.5萬(wan)多平方米，總建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑面積3.75萬(wan)多平方米。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擁有一大批南(nan)安(an)(an)市級(ji)(ji)(ji)、泉州市級(ji)(ji)(ji)、省級(ji)(ji)(ji)骨干教(jiao)師，師資力量(liang)雄厚，辦學(xue)(xue)質量(liang)實現跨越式發(fa)展。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還先(xian)后(hou)榮獲泉州市級(ji)(ji)(ji)文(wen)明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等幾十項(xiang)榮譽稱號(hao)。

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)秉(bing)承“以(yi)人為(wei)本(ben)、以(yi)德樹人、以(yi)質(zhi)立(li)校(xiao)(xiao)”的(de)辦學(xue)(xue)理念，按照“管(guan)理辦校(xiao)(xiao)、名師(shi)興校(xiao)(xiao)、質(zhi)量立(li)校(xiao)(xiao)、特(te)色(se)亮校(xiao)(xiao)、文化強校(xiao)(xiao)”的(de)工作思路，堅定“讓農村(cun)的(de)孩子接受(shou)最好的(de)教(jiao)育(yu)”的(de)辦學(xue)(xue)目標，搶抓機遇，奮(fen)發有為(wei)，實現了科(ke)學(xue)(xue)發展、跨越發展。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)根據學(xue)(xue)生(sheng)特(te)點(dian)和本(ben)地(di)實際，努力探索、全面(mian)實施“1511”工程(cheng)（即一個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)自主管(guan)理委員會，五個(ge)處：宣傳教(jiao)育(yu)處、愛心互助處、紀律仲(zhong)裁處、宿舍(she)管(guan)理處和食堂(tang)管(guan)理處，一個(ge)班級(ji)值周制和一個(ge)文明(ming)勸導隊）；開展“五杯(bei)(bei)(bei)（勤學(xue)(xue)杯(bei)(bei)(bei)、美德杯(bei)(bei)(bei)、守(shou)紀杯(bei)(bei)(bei)、美室杯(bei)(bei)(bei)、健體杯(bei)(bei)(bei)）十(shi)星(xing)(xing)(xing)（禮儀之星(xing)(xing)(xing)、自律之星(xing)(xing)(xing)、自強之星(xing)(xing)(xing)、進步(bu)之星(xing)(xing)(xing)、藝術之星(xing)(xing)(xing)、環保(bao)之星(xing)(xing)(xing)、誠信之星(xing)(xing)(xing)、友愛之星(xing)(xing)(xing)、預習之星(xing)(xing)(xing)、質(zhi)疑之星(xing)(xing)(xing)）”評比活動，讓學(xue)(xue)生(sheng)在自我(wo)管(guan)理，自我(wo)教(jiao)育(yu)中(zhong)快樂成長。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)致力(li)(li)(li)于培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)“三(san)(san)力(li)(li)(li)”：自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)力(li)(li)(li)、自主管理力(li)(li)(li)和自主生(sheng)(sheng)活(huo)力(li)(li)(li)；加(jia)強“三(san)(san)個(ge)小(xiao)組(zu)”（班級(ji)行政小(xiao)組(zu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)小(xiao)組(zu)和科研小(xiao)組(zu)）建設，激發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)；每(mei)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)手中均有(you)“三(san)(san)件(jian)寶”（導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)案、雙色筆和糾錯本），學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、群(qun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；教(jiao)師(shi)變(bian)(bian)(bian)教(jiao)為(wei)啟、變(bian)(bian)(bian)教(jiao)為(wei)導(dao)，實現了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)式的(de)(de)轉變(bian)(bian)(bian)；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)變(bian)(bian)(bian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)思(si)、變(bian)(bian)(bian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)悟，輕負擔、高效率，實現了(le)“低分進、中分出；中分進，高分出；優生(sheng)(sheng)更(geng)優”的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標。經過(guo)全體(ti)三(san)(san)中人的(de)(de)共同努力(li)(li)(li)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已逐步(bu)發展成(cheng)為(wei)南(nan)安西部(bu)較(jiao)具(ju)有(you)影響力(li)(li)(li)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效益(yi)和發展態勢贏(ying)得了(le)各(ge)級(ji)領導(dao)、海(hai)外僑親和社(she)會(hui)各(ge)界的(de)(de)普(pu)遍好評和廣泛贊譽。