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學校簡介

石(shi)獅(shi)石(shi)光華僑聯合中(zhong)(zhong)學位(wei)于石(shi)獅(shi)市(shi)(shi)風景(jing)秀麗的(de)寶蓋山旁(pang)東(dong)港路東(dong)段，是石(shi)獅(shi)市(shi)(shi)委、市(shi)(shi)政府為進(jin)一(yi)(yi)步(bu)優(you)化教育資源，打(da)造(zao)一(yi)(yi)所(suo)高質量、有規模、有強勢競(jing)爭力的(de)國(guo)家(jia)級示范校，于2006年將原石(shi)獅(shi)市(shi)(shi)石(shi)光中(zhong)(zhong)學和(he)(he)原石(shi)獅(shi)市(shi)(shi)華僑中(zhong)(zhong)學實行(xing)強強聯合整合而成(cheng)的(de)一(yi)(yi)所(suo)完(wan)全中(zhong)(zhong)學。是石(shi)獅(shi)市(shi)(shi)規模較大的(de)一(yi)(yi)所(suo)學校，學校由高中(zhong)(zhong)部和(he)(he)初中(zhong)(zhong)部兩個(ge)校區組成(cheng)。

辦學成果

為培(pei)(pei)養能(neng)夠在(zai)各級各類創(chuang)新(xin)大賽中(zhong)獲獎(jiang)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)，培(pei)(pei)養能(neng)夠在(zai)各級學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)競賽中(zhong)取得(de)優異成績(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)，培(pei)(pei)養能(neng)夠考入清華、北大等(deng)(deng)全(quan)國(guo)重(zhong)點(dian)大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)立足“全(quan)國(guo)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)驗基地(di)(di)”這個平臺(tai)，在(zai)各年段(duan)成立了(le)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)驗班(ban)(ban)(ban)。在(zai)師(shi)(shi)資配備上，選派省市級學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)、骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和(he)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)任教(jiao)(jiao)(jiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)遵循因材施教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)原則，實(shi)行小(xiao)(xiao)班(ban)(ban)(ban)授課(ke)，在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)計劃、課(ke)程內容等(deng)(deng)方面(mian)(mian)堅持以人(ren)(ren)為本，科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)安排，在(zai)加強基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)同(tong)時，突出(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性與特長的(de)(de)(de)發(fa)展，注重(zhong)實(shi)踐知識、創(chuang)新(xin)意識、創(chuang)新(xin)能(neng)力和(he)全(quan)面(mian)(mian)素質(zhi)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)養，同(tong)時，選任素質(zhi)優秀(xiu)、認真負(fu)責、富(fu)有豐富(fu)管理(li)經驗的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)擔任班(ban)(ban)(ban)主(zhu)任，負(fu)責學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)思想教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)日常管理(li)工(gong)作。實(shi)驗班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)各級各類競賽中(zhong)取得(de)了(le)較好(hao)的(de)(de)(de)成績(ji)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)(xian)后獲得(de)全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、福(fu)建(jian)(jian)省中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)園(yuan)(yuan)治安綜合治理(li)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、福(fu)建(jian)(jian)省先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)之家、福(fu)建(jian)(jian)省中(zhong)等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)團隊建(jian)(jian)設先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、福(fu)建(jian)(jian)省普通中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)常規(gui)管理(li)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)體、福(fu)建(jian)(jian)省普通中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)籍管理(li)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)體、福(fu)建(jian)(jian)省中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)驗室工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)體、福(fu)建(jian)(jian)省學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)體育(yu)衛生(sheng)工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、福(fu)建(jian)(jian)省高中(zhong)會考先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、福(fu)建(jian)(jian)省中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)園(yuan)(yuan)圖書(shu)館先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)體、福(fu)建(jian)(jian)省省級達標中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)圖書(shu)館、國(guo)家級考試規(gui)范(fan)化考點(dian)等(deng)(deng)省級、地(di)(di)市級210多項榮(rong)譽稱(cheng)號。

教學設施

2006年秋季(ji)，石光(guang)華(hua)僑聯(lian)合(he)中學(xue)高中部遷入(ru)(ru)新校(xiao)區(qu)。新校(xiao)區(qu)占地(di)220畝，總(zong)投(tou)資2億多元，按60個教學(xue)班(ban)，3000人容量建設(she)，校(xiao)舍規劃總(zong)面積132634平(ping)方米(mi)，首期工程建設(she)項目，教學(xue)樓(lou)、實驗樓(lou)、學(xue)生公寓I、學(xue)生公寓II、教工宿舍、師生食堂(tang)已完工并投(tou)入(ru)(ru)使(shi)用；綜合(he)辦公大(da)樓(lou)、400米(mi)標準田徑場已投(tou)入(ru)(ru)使(shi)用；體育館、游(you)泳館等設(she)施正在籌建之中。

新(xin)(xin)(xin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、新(xin)(xin)(xin)目標、新(xin)(xin)(xin)氣象(xiang)、新(xin)(xin)(xin)跨越、新(xin)(xin)(xin)追求。石光(guang)華僑聯合(he)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)新(xin)(xin)(xin)一(yi)屆領(ling)導班子將一(yi)如(ru)既(ji)往地(di)堅持“人文(wen)關懷立校(xiao)(xiao)，科學(xue)(xue)教(jiao)育興學(xue)(xue)”的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理念，以學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)為(wei)主題，以課程改(gai)革為(wei)契機，以深化(hua)內(nei)部管理體制改(gai)革和(he)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)科研為(wei)動(dong)力(li)，以全面提高教(jiao)學(xue)(xue)質量為(wei)生命線，努(nu)力(li)把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)成一(yi)所能(neng)較好地(di)適應石獅經(jing)濟和(he)社會發(fa)展(zhan)需要，有(you)(you)(you)較成功的整體教(jiao)育改(gai)革成果、有(you)(you)(you)較高的文(wen)明(ming)層次和(he)文(wen)化(hua)品位，并在海內(nei)外繼續享有(you)(you)(you)盛譽的國家級(ji)示范高級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)而努(nu)力(li)奮斗。

歷史沿革

石光中學時期

石光(guang)華僑(qiao)聯(lian)合(he)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)高(gao)中(zhong)(zhong)部(bu)的前身(shen)可(ke)以(yi)(yi)追(zhui)溯(su)到(dao)1946年(nian)成(cheng)立(li)(li)的石獅石光(guang)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)；初(chu)中(zhong)(zhong)部(bu)的前身(shen)可(ke)以(yi)(yi)追(zhui)溯(su)到(dao)1954年(nian)成(cheng)立(li)(li)的石獅華僑(qiao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。兩校都擁有悠(you)久的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)歷史和深厚的文化(hua)底蘊。石光(guang)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)是(shi)福建省一級達標中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、省級文明學(xue)(xue)(xue)校、全國科(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)驗基地(di)學(xue)(xue)(xue)校，華僑(qiao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)也(ye)是(shi)省文明學(xue)(xue)(xue)校、福建省普通(tong)初(chu)中(zhong)(zhong)示(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)校、中(zhong)(zhong)國特色教(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)(shi)范基地(di)校。2006年(nian)，省教(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)批準(zhun)剛(gang)成(cheng)立(li)(li)的石光(guang)華僑(qiao)聯(lian)合(he)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)繼(ji)續(xu)保(bao)留“福建省普通(tong)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)一級達標學(xue)(xue)(xue)校”的稱號。 學(xue)(xue)(xue)校堅持以(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)為本(ben)、認真落實(shi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)發展觀，努力推進素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，促進學(xue)(xue)(xue)生德(de)智體等方面全面發展，培養適應(ying)現代(dai)化(hua)建設的合(he)格(ge)人(ren)(ren)(ren)才。學(xue)(xue)(xue)校堅持質(zhi)量(liang)意(yi)識，狠(hen)抓教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作。自1992年(nian)起，高(gao)考、中(zhong)(zhong)考連年(nian)躍(yue)上(shang)(shang)(shang)新臺(tai)階。近年(nian)來高(gao)考上(shang)(shang)(shang)本(ben)科(ke)人(ren)(ren)(ren)數年(nian)增(zeng)百人(ren)(ren)(ren)高(gao)速增(zeng)長。2006年(nian)上(shang)(shang)(shang)本(ben)科(ke)線(xian)人(ren)(ren)(ren)數達516人(ren)(ren)(ren)。2007年(nian)上(shang)(shang)(shang)本(ben)科(ke)線(xian)人(ren)(ren)(ren)數達610人(ren)(ren)(ren)，600分以(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)人(ren)(ren)(ren)數達45人(ren)(ren)(ren)。

聯合中學時期

2006年秋季到2014年春季結束，石光華僑聯合中學經歷了8年合并辦學時期，實行“一塊牌子、一套班子、兩個教學區”的辦學模式。2006年秋季，石光華僑聯合中學高中部遷入有“人性化、園林化、信息化、藝術化”特色的新校區。新校區占地223畝，總投資近2.5億元，硬件建設居于全省領先水平。設備齊全的現代教育中心，設施先進的教學樓群和實驗樓群，功能齊全的各學科專用教室和科學技術實驗室，以及教工宿舍、學生公寓、師生食堂，各類體育場館等，為學校的可持續發展提供堅實的物質保障。舊校區則作為初中部繼續使用，繼續以它良好的社會聲譽吸引了一批批學子前來就學。強強聯合后的石光華僑聯合中學在原石光中學、華僑中學校友及社會各屆人士的大力支持下，優勢互補，以追求高質量育人為辦學目標，全面實施新課程改革，推動學校各項管理穩步提升，教育教學質量不斷提高，實現了與時俱進，跨越式發展，初、高中辦學效益均成效顯著，并先后取得了全國教育系統先進集體、全國藝術教育先進校、福建省綠色學校等十余項國家、省、地級以上的榮譽稱號。聯合中學迅速成為一所高質量、有規模、在泉州市有較強競爭力的省一級達標中學。

現狀

2014年(nian)8月4日，為(wei)進(jin)一步理順管(guan)理體制，調整優(you)化中(zhong)心城區學(xue)校(xiao)的(de)布(bu)局，擴展我市(shi)(shi)教育(yu)發(fa)展的(de)空間，以進(jin)一步滿(man)足市(shi)(shi)民對優(you)質教育(yu)的(de)需求(qiu)，在廣泛征求(qiu)社會各(ge)界(jie)意見和建議的(de)基(ji)礎(chu)上，經市(shi)(shi)委常(chang)委會研究決(jue)定，石(shi)光(guang)華僑聯合中(zhong)學(xue)新校(xiao)區更名(ming)(ming)為(wei)“石(shi)獅(shi)(shi)市(shi)(shi)石(shi)光(guang)中(zhong)學(xue)”，石(shi)光(guang)華僑聯合中(zhong)學(xue)初(chu)中(zhong)部更名(ming)(ming)為(wei)“石(shi)獅(shi)(shi)市(shi)(shi)實驗中(zhong)學(xue)”。同年(nian)秋(qiu)季，石(shi)光(guang)中(zhong)學(xue)開始恢復招(zhao)收初(chu)一年(nian)學(xue)生(sheng)。