青島(dao)明天中學(xue)(xue)是一(yi)(yi)所由青島(dao)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)批準成立的普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)招生(sheng)全(quan)部列入黃島(dao)區統一(yi)(yi)招生(sheng)計劃,學(xue)(xue)籍(ji)由黃島(dao)區教(jiao)(jiao)(jiao)體(ti)局(ju)統 一(yi)(yi)管理,學(xue)(xue)生(sheng)畢業(ye)頒發山東省(sheng)普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中畢業(ye)證(zheng)書。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始建于2004年,占地300余(yu)畝,已(yi)完(wan)成建筑面(mian)積10萬多(duo)平方米,已(yi)投入資 金(jin)1.5億元。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)全(quan)部來自(zi)全(quan)國重點本科(ke)(ke)師(shi)范(fan)類院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),多(duo)數是從事高(gao)(gao)中教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)10年以(yi)上(shang)的縣市級(ji)以(yi)上(shang)的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手、學(xue)(xue)科(ke)(ke)帶頭人、優 秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),為每一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)順利(li)升入高(gao)(gao)等學(xue)(xue)府提供了有力保障。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被評為“青島(dao)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作先(xian)進單位(wei)”、“膠南市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作先(xian)進集(ji) 體(ti)”、“膠南市普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)先(xian)進集(ji)體(ti)”,“青島(dao)市規范(fan)化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“民政局(ju)5A級(ji)”單位(wei)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校按照國(guo)家有(you)關(guan)要(yao)求配備(bei)了高標準現代化(hua)的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi)和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)設(she)備(bei)。封閉式管理,為師生(sheng)(sheng)提供了安全、衛(wei)生(sheng)(sheng)、健康、方(fang)便(bian)、 舒適(shi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)環境和(he)自(zi)(zi)尊、自(zi)(zi)律(lv)、和(he)諧、有(you)序的(de)成長氛圍。各(ge)項教學(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動以狠抓教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)為中心,立足于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“德、智、體” 全面發展,著力培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)(sheng)活(huo)習慣(guan),讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)會愉快學(xue)(xue)(xue)(xue)習,為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)終(zhong)身發展奠(dian)定(ding)堅(jian)實的(de)人生(sheng)(sheng)基礎,真正做到(dao)收進來的(de) 是學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),送出(chu)去的(de)是人才。
明德:古之欲(yu)明明德于天下者,先(xian)治(zhi)其(qi)(qi)國;欲(yu)治(zhi)其(qi)(qi)國者,先(xian)齊(qi)其(qi)(qi)家(jia);欲(yu)齊(qi)其(qi)(qi)家(jia)者,先(xian)修(xiu)其(qi)(qi)身;欲(yu)修(xiu)其(qi)(qi)身者,先(xian)正其(qi)(qi)心;欲(yu)正其(qi)(qi)心者,先(xian)誠其(qi)(qi)意(yi);欲(yu)誠其(qi)(qi)意(yi)者,先(xian)致其(qi)(qi)知(zhi)。致知(zhi)在格物。
修(xiu)業:君子(zi)(zi)進德修(xiu)業,應(ying)在(zai)德業上(shang)下(xia)功夫,彌補不足(zu),明天學(xue)子(zi)(zi)旨在(zai)學(xue)子(zi)(zi)學(xue)習(xi)、研究學(xue)術,對待學(xue)習(xi)不可怠慢,這樣就會沒(mei)什么大(da)問題了(le)。
應世:明天(tian)中學順世而生(sheng),培養應世之才,明天(tian)學校學校樹立“特色立教、質量(liang)興校”的辦學理(li)念(nian),在準確把握時代脈(mo)搏和教育發展動向,堅(jian)持以質量(liang)求(qiu)(qiu)生(sheng)存(cun),以內涵(han)求(qiu)(qiu)發展。
順(shun)天:“天下有(you)道,小(xiao)德役大德,小(xiao)賢(xian)役大賢(xian)”明(ming)天中學(xue)(xue)(xue)教(jiao)師(shi)全部來自全國重(zhong)點本(ben)科(ke)師(shi)范類院校(xiao),多數是從事(shi)高中教(jiao)學(xue)(xue)(xue)10年以上(shang)的(de)縣市級以上(shang)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手、學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人、優秀教(jiao)師(shi),為每一位學(xue)(xue)(xue)生順(shun)利升入高等學(xue)(xue)(xue)府提供(gong)了有(you)力保