山東省淄博第二中學始(shi)建于1952年,是一(yi)所具有(you)悠久歷史和光榮傳(chuan)統的(de)市(shi)屬中學。是市(shi)級規范化學校、市(shi)級文明單(dan)(dan)位、淄博市(shi)花(hua)園式(shi)單(dan)(dan)位、市(shi)區教(jiao)學先(xian)進單(dan)(dan)位、社會治安綜合治理先(xian)進單(dan)(dan)位。以(yi)中國(guo)科學院(yuan)院(yuan)士石廣玉教(jiao)授為代表(biao)的(de)二中學子,在各自的(de)工(gong)作崗位上(shang)建功立業,成為千行百業的(de)棟梁之才。
學(xue)校(xiao)高度(du)重(zhong)視學(xue)生安(an)(an)全工作(zuo)。依托門衛室(shi)建立(li)了校(xiao)園警務室(shi),設立(li)安(an)(an)全保(bao)衛科,配備專職保(bao)安(an)(an)和安(an)(an)全防衛器械(xie),安(an)(an)裝監控設施和110聯網報警系統(tong)。學(xue)校(xiao)實行封閉管(guan)理,采取多種形式(shi)對學(xue)生進行安(an)(an)全教育(yu),加(jia)強(qiang)學(xue)校(xiao)周(zhou)邊環境治(zhi)理,定期舉行安(an)(an)全疏散(san)演練,筑牢(lao)安(an)(an)全“防火墻”,為學(xue)生成長保(bao)駕護航。
今年淄博二中(zhong)將迎來60周年華(hua)誕。現在(zai),學校(xiao)的(de)校(xiao)舍改造工(gong)程、數字化(hua)校(xiao)園建設工(gong)程、人(ren)才隊(dui)伍培養工(gong)程都在(zai)緊(jin)鑼(luo)密鼓(gu)的(de)進行。屆時,一個嶄(zhan)新的(de)二中(zhong)將呈現在(zai)世人(ren)面前。
學(xue)校堅持德(de)育(yu)(yu)為(wei)(wei)先,強(qiang)(qiang)化(hua)養成教(jiao)育(yu)(yu),從(cong)小處入(ru)手,規范學(xue)生的(de)一言一行,培(pei)養學(xue)生良好習慣和文明行為(wei)(wei);構建(jian)以“責任與感恩(en)教(jiao)育(yu)(yu)”為(wei)(wei)主(zhu)導的(de)德(de)育(yu)(yu)體(ti)系,教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)生學(xue)會感恩(en),擔當責任;以豐富(fu)多彩的(de)活動為(wei)(wei)載體(ti),拓寬德(de)育(yu)(yu)途徑,提升學(xue)生素養,增強(qiang)(qiang)德(de)育(yu)(yu)工作(zuo)實效性。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)地(di)處風(feng)景如畫的(de)(de)博(bo)山(shan)區源(yuan)泉鎮。這里山(shan)清水秀,花草(cao)遍(bian)地(di),環境優美(mei),是(shi)(shi)學(xue)(xue)生(sheng)成長成才的(de)(de)樂園。2011年(nian)下半年(nian),新的(de)(de)領導班(ban)子提出了(le)“內強素質(zhi),外樹形(xing)象,求(qiu)是(shi)(shi)創新,再創輝煌”的(de)(de)整體工(gong)作(zuo)思路(lu),確定了(le)“一(yi)心一(yi)意抓教(jiao)(jiao)學(xue)(xue),千方百計提質(zhi)量”的(de)(de)目標要求(qiu),全校(xiao)(xiao)上下緊緊圍繞三(san)個“有(you)利于”(有(you)利于學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)發(fa)展,有(you)利于學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)健康成長,有(you)利于教(jiao)(jiao)師的(de)(de)專業(ye)成長)開展工(gong)作(zuo),教(jiao)(jiao)師愛崗敬業(ye),勤于奉獻,教(jiao)(jiao)書育人;學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)自我(wo)教(jiao)(jiao)育、自我(wo)管理、自我(wo)發(fa)展意識明(ming)顯提高。教(jiao)(jiao)風(feng)嚴,學(xue)(xue)風(feng)正,校(xiao)(xiao)風(feng)好(hao),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)面貌煥然一(yi)新。
學校不斷深化(hua)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,面向全(quan)體,分層施(shi)教(jiao)(jiao),重(zhong)視特長生(sheng)培養;推(tui)廣(guang)實施(shi)生(sheng)本(ben)教(jiao)(jiao)育,全(quan)力(li)打造(zao)高效課堂;引進應(ying)用全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育技(ji)術研究“十一五”規劃重(zhong)點課題研究成(cheng)果(guo)——《基于web的(de)自(zi)適應(ying)學習(xi)測評(ping)系統》,著(zhu)力(li)培養學生(sheng)的(de)自(zi)主學習(xi)能力(li),學生(sheng)的(de)學習(xi)成(cheng)績不斷提高。
學(xue)校教(jiao)學(xue)設(she)施齊(qi)全(quan),建(jian)有(you)多媒體教(jiao)室、計算機房、校園網(wang);每個教(jiao)室內都裝(zhuang)配(pei)有(you)數字化教(jiao)學(xue)設(she)備,教(jiao)師人人配(pei)備筆記本電腦(nao),為教(jiao)育教(jiao)學(xue)提(ti)供了良(liang)好(hao)的條件。學(xue)校建(jian)有(you)學(xue)生公寓(yu)、餐廳,潔凈、安全(quan)、衛(wei)生,為學(xue)生提(ti)供優良(liang)的服務。