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學校簡介

山東(dong)師范大學附(fu)屬中學，（幸(xing)福柳校(xiao)區(qu)），位于濟南市歷城區(qu)王舍人鎮大辛(xin)莊，西北遙臨華山，南緊(jin)鄰幸(xing)福柳廣場，占(zhan)地(di)256畝。學校(xiao)遠離鬧市，安(an)靜(jing)舒適(shi)，四周(zhou)田(tian)園風光旖旎，秉承(cheng)本校(xiao)區(qu)花(hua)園式庭院學校(xiao)特色，環境優美，風景宜人。

校(xiao)區建筑呈現(xian)環保、人(ren)文(wen)、數字化特色(se)，設計(ji)獨特新(xin)穎，整體布局合(he)理(li)，特色(se)鮮明。學校(xiao)的(de)建筑充(chong)分體現(xian)了以(yi)人(ren)為本，以(yi)學生為主(zhu)體的(de)教(jiao)育理(li)念。

教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)區五段(duan)式(shi)樓(lou)(lou)群設(she)計，五棟教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓(lou)(lou)設(she)計各(ge)(ge)具特色以(yi)(yi)適應(ying)不同的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)需要(yao)，各(ge)(ge)段(duan)間連廊相互勾連，彼(bi)此(ci)承接，頗(po)有“復道行空，不霽(ji)何(he)虹”之韻，中以(yi)(yi)天圓地方之精鋼(gang)設(she)計相結，氣(qi)勢雄(xiong)渾。各(ge)(ge)段(duan)間地面綠化(hua)(hua)或(huo)以(yi)(yi)凝聚智(zhi)慧(hui)的(de)巨大棋盤充盈(ying)，或(huo)以(yi)(yi)變化(hua)(hua)多(duo)樣的(de)幾何(he)式(shi)花(hua)壇點綴，或(huo)間以(yi)(yi)綠草修竹，清幽淡雅(ya)又啟人思索。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓(lou)(lou)窗(chuang)明幾凈，干凈寬敞(chang)，各(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)室配以(yi)(yi)先(xian)(xian)進完備的(de)閉路電視系統(tong)、計算機系統(tong)、多(duo)媒體(ti)輔助(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)一體(ti)化(hua)(hua)校園網絡，各(ge)(ge)樓(lou)(lou)層(ceng)設(she)有先(xian)(xian)進的(de)自(zi)動化(hua)(hua)凈水系統(tong)，處處透(tou)露出現代化(hua)(hua)氣(qi)息。優雅(ya)安(an)靜的(de)學(xue)習環境(jing)，先(xian)(xian)進的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設(she)施有力的(de)保(bao)障了分校區學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習。

校園綠(lv)化設(she)計遵循(xun)綠(lv)色校園原則，綠(lv)化面積(ji)達65%，路(lu)旁綠(lv)樹婆(po)娑，處(chu)處(chu)芳草凄凄，西部綠(lv)化區人工(gong)湖(hu)綠(lv)水蕩漾(yang)，蓮花(hua)飄香(xiang)，小橋流水，意(yi)趣宜人。綠(lv)化帶形式活潑(po)，既自然分隔，又相互銜(xian)接，既尊重生態環境，又體(ti)現文(wen)化特色。

辦學理念

山師(shi)附(fu)(fu)中這(zhe)座具有(you)悠久歷(li)史的(de)老校(xiao)因(yin)分(fen)校(xiao)區的(de)建成而呈現出嶄新的(de)風(feng)貌(mao)，迸發(fa)出勃(bo)勃(bo)的(de)生機。身處分(fen)校(xiao)區的(de)每(mei)一(yi)位教(jiao)(jiao)職員工(gong)牢記“教(jiao)(jiao)書育(yu)人、治(zhi)學(xue)(xue)嚴謹”的(de)教(jiao)(jiao)風(feng)和“愛校(xiao)、愛教(jiao)(jiao)、愛學(xue)(xue)”的(de)校(xiao)訓(xun)，孜(zi)孜(zi)不倦，辛勤耕耘，無私奉(feng)獻；幸(xing)福柳分(fen)校(xiao)區的(de)每(mei)一(yi)位學(xue)(xue)子傳承“文明、勤奮、求實、創新”的(de)校(xiao)風(feng)，“刻苦、勤奮、謙遜、進(jin)取”的(de)學(xue)(xue)風(feng)，奮發(fa)努力，勤思苦學(xue)(xue)。師(shi)生和諧(xie)，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)相(xiang)(xiang)長，學(xue)(xue)習氣氛濃厚(hou)，文體活動豐富。在這(zhe)片讀書的(de)佳境、成才的(de)沃(wo)土上(shang)，相(xiang)(xiang)信每(mei)一(yi)位附(fu)(fu)中人，每(mei)一(yi)個附(fu)(fu)中學(xue)(xue)子都將為附(fu)(fu)中的(de)發(fa)展增(zeng)磚(zhuan)添瓦。

教學設施

北區學生餐(can)(can)(can)廳(ting)三層設計，就餐(can)(can)(can)環境(jing)寬敞衛生，可(ke)供6000人同時(shi)就餐(can)(can)(can)，飯(fan)菜品種(zhong)多樣、營養豐富。兩組宿舍樓，可(ke)供4350學生入住，宿舍住宿設施齊(qi)全，每(mei)室均有配以(yi)雙衛生間的(de)舒適小陽(yang)臺，風(feng)扇(shan)、地暖(nuan)一應俱(ju)全，給學生創造(zao)了良好的(de)住宿條件(jian)。

東區(qu)為學生主運(yun)動(dong)區(qu)，12個(ge)籃球場，12個(ge)排(pai)球場，400米的(de)塑膠操(cao)場與教學區(qu)遙望，一(yi)(yi)動(dong)一(yi)(yi)靜(jing)，相得益彰。