蘇州市相城區望(wang)亭中學(xue)創辦于1956年,其前身是吳縣(xian)望(wang)亭中學(xue),1968年增設高(gao)中部,成(cheng)為一所全日制(zhi)農村(cun)完全中學(xue)。現(xian)為江蘇省(sheng)“二星(xing)級(ji)”普通高(gao)中。
望(wang)亭中學(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)條件(jian)的(de)高位跨(kua)越(yue),成功地適應了(le)相城區(qu)教育布局的(de)調整(zheng),滿足了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)事業(ye)發(fa)展的(de)需(xu)求,奠定(ding)了(le)提升辦學(xue)(xue)(xue)品(pin)位的(de)厚實基礎,更(geng)加(jia)增強了(le)全體教職(zhi)員(yuan)工(gong)共圖(tu)發(fa)展再創輝煌的(de)信心。
在學(xue)(xue)校定(ding)位明確后的多年辦(ban)(ban)學(xue)(xue)實踐中,學(xue)(xue)校堅持“以(yi)人(ren)為本,教學(xue)(xue)相長(chang),人(ren)文校園(yuan),和(he)諧家園(yuan)”的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理念,著力抓好三項工程建設(she):
1、名師工程。基于學校中青年教師為主體(尤其是青年教師比例較高)的現實,此項工程分兩步走:從“青藍工程”到“走向名師”。學(xue)校制(zhi)定了《望(wang)亭中學(xue)校本培訓(xun)制(zhi)度》和(he)《望(wang)亭中學(xue)校本培訓(xun)培養計劃》,對(dui)新上(shang)崗的(de)(de)青年教師(shi)(shi)(shi)進行(xing)崗前培訓(xun),積極推進“青藍工程”。迄(qi)今,“師(shi)(shi)(shi)徒結(jie)對(dui)”已達8屆,有2對(dui)師(shi)(shi)(shi)徒獲得“相城區優秀師(shi)(shi)(shi)徒”稱(cheng)號。學(xue)校為青年教師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)成長(chang)積極創造條件,舉辦課件制(zhi)作、網絡應用、普通話(hua)測試等多項專(zhuan)題培訓(xun);還(huan)以組織教師(shi)(shi)(shi)外出(chu)學(xue)習、請專(zhuan)家來校講(jiang)座等多種形式對(dui)教師(shi)(shi)(shi)進行(xing)培訓(xun)。
2、精品(pin)課(ke)堂(tang)(tang)工程(cheng)。學(xue)校將打(da)造精品(pin)課(ke)堂(tang)(tang)、提(ti)高45分鐘(zhong)效益(yi)確定為永恒的探(tan)索課(ke)題。建立了各學(xue)科的“會課(ke)”制(zhi)度,開展評課(ke)選優、展示觀摩、嘗試(shi)探(tan)究、匯報研(yan)討等活動(dong),打(da)磨我(wo)們的課(ke)堂(tang)(tang);還(huan)有計劃(hua)地組織(zhi)廣大教(jiao)(jiao)師對(dui)新(xin)課(ke)程(cheng)標(biao)準進行(xing)學(xue)習、討論,加(jia)強課(ke)改的通識培(pei)訓或專(zhuan)題培(pei)訓,并制(zhi)定了《望(wang)亭中學(xue)課(ke)程(cheng)發展規劃(hua)與(yu)課(ke)程(cheng)開發更新(xin)實施(shi)(shi)方(fang)案》,定期對(dui)學(xue)校課(ke)程(cheng)執行(xing)情(qing)況、課(ke)程(cheng)實施(shi)(shi)中的問題進行(xing)分析、評估(gu),改進教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理(li),不(bu)斷完善(shan)課(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)。建立了實施(shi)(shi)新(xin)課(ke)程(cheng)、新(xin)課(ke)標(biao)的教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理(li)體系,出(chu)臺(tai)了新(xin)課(ke)程(cheng)實施(shi)(shi)方(fang)案,制(zhi)訂了《望(wang)亭中學(xue)課(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)模(mo)式方(fang)案》和《望(wang)亭中學(xue)“賞(shang)識教(jiao)(jiao)育(yu)”實施(shi)(shi)方(fang)案》,努力(li)構建民主(zhu)和諧(xie)、學(xue)教(jiao)(jiao)互動(dong)、靈活厚重(zhong)的新(xin)課(ke)堂(tang)(tang)。
3、人文(wen)(wen)(wen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園工(gong)程。為使人文(wen)(wen)(wen)實踐能成(cheng)為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)課程行為,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)從(cong)(cong)四個方面去形成(cheng)規范:一(yi)是建(jian)“望(wang)亭地志博(bo)物館(guan)”,讓(rang)學(xue)生(sheng)能真切感受鄉土(tu)文(wen)(wen)(wen)化(hua),從(cong)(cong)而激勵(li)學(xue)生(sheng)參加(jia)以采風(feng)(feng)為主的(de)研究(jiu)性(xing)活動;二(er)是辦好(hao)風(feng)(feng)華(hua)文(wen)(wen)(wen)學(xue)社,下設百草園、拓(tuo)荒、花季、雨(yu)竹、落英(ying)、星空等(deng)六個分社,讓(rang)更多的(de)學(xue)生(sheng)參與文(wen)(wen)(wen)學(xue)社活動;三是建(jian)立(li)一(yi)批以音、體、美等(deng)為發(fa)展特長(chang)的(de)風(feng)(feng)華(hua)興趣活動組;四是強化(hua)建(jian)設高(gao)中部(bu)語(yu)文(wen)(wen)(wen)、英(ying)語(yu)、政治、地理等(deng)特色學(xue)科(ke)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)中段的(de)地理學(xue)科(ke)在(zai)區(qu)內和(he)周邊學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)很有(you)影響;高(gao)中部(bu)的(de)美術(shu)藝術(shu)教(jiao)育(yu)近(jin)年(nian)來(lai)成(cheng)果明顯,學(xue)生(sheng)熱情高(gao)漲(zhang)且(qie)參與者(zhe)呈上漲(zhang)趨勢;我們的(de)風(feng)(feng)華(hua)文(wen)(wen)(wen)學(xue)社歷史(shi)悠久,工(gong)作有(you)臺帳制度,且(qie)有(you)社刊(kan)《風(feng)(feng)華(hua)》依托,迄今已(yi)出(chu)刊(kan)60期,文(wen)(wen)(wen)學(xue)社社員發(fa)表獲獎作品結集《野草》已(yi)有(you)二(er)輯,對兄弟學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)具有(you)輻射作用,去年(nian)被省(sheng)教(jiao)育(yu)廳基(ji)教(jiao)處(chu)評為“江蘇省(sheng)優(you)秀中學(xue)生(sheng)文(wen)(wen)(wen)學(xue)社”;我們建(jian)有(you)蘇州(zhou)大市(shi)罕見的(de)“望(wang)亭地志博(bo)物館(guan)”,它在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課程的(de)開發(fa)和(he)利(li)用方面有(you)獨(du)特的(de)作用。
望(wang)(wang)亭(ting)鎮位(wei)處相(xiang)(xiang)城區(qu)西(xi)北部,悠久的(de)(de)(de)歷(li)史(shi)文化賦予學校深厚的(de)(de)(de)文化底蘊(yun);望(wang)(wang)亭(ting)鎮現代工業發展與城市化進(jin)程對學校提出了(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)要求。盡管在(zai)五十多(duo)年的(de)(de)(de)辦學過(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong),望(wang)(wang)亭(ting)中(zhong)(zhong)(zhong)學為中(zhong)(zhong)(zhong)國人(ren)民大(da)學、南(nan)京(jing)大(da)學、蘇州(zhou)大(da)學等(deng)著名(ming)高等(deng)學府輸(shu)送了(le)(le)(le)相(xiang)(xiang)當(dang)數量的(de)(de)(de)學子,為國家和當(dang)地(di)建設輸(shu)送了(le)(le)(le)大(da)批(pi)優秀的(de)(de)(de)人(ren)才,但(dan)在(zai)相(xiang)(xiang)城區(qu)經濟的(de)(de)(de)迅(xun)速發展與城市社會事業的(de)(de)(de)快速推進(jin)和相(xiang)(xiang)城區(qu)委“思(si)想(xiang)大(da)解放(fang)、經濟大(da)跨越、民生大(da)改善”戰略(lve)思(si)想(xiang)實施進(jin)程中(zhong)(zhong)(zhong),望(wang)(wang)亭(ting)中(zhong)(zhong)(zhong)學理當(dang)在(zai)繼承(cheng)優良辦學傳統的(de)(de)(de)基礎上,有(you)更(geng)高、更(geng)優、更(geng)強的(de)(de)(de)追(zhui)求和突破,以便更(geng)好地(di)服務相(xiang)(xiang)城百姓(xing),滿足相(xiang)(xiang)城人(ren)民對優質教(jiao)育資源的(de)(de)(de)需求。相(xiang)(xiang)城區(qu)區(qu)委、區(qu)政府在(zai)教(jiao)育布局調(diao)整(zheng)的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong),對望(wang)(wang)亭(ting)中(zhong)(zhong)(zhong)學的(de)(de)(de)發展進(jin)行了(le)(le)(le)反復(fu)深入的(de)(de)(de)專項論證,將望(wang)(wang)亭(ting)中(zhong)(zhong)(zhong)學定位(wei)在(zai)省“三星級”高中(zhong)(zhong)(zhong)乃至(zhi)更(geng)高層(ceng)面上。
區委、區政府的(de)決策,極大地鼓舞了望(wang)亭(ting)中(zhong)學(xue)全體師(shi)生,全校上下信心百倍,鼓足(zu)干勁,矢(shi)志讓歷經半個多(duo)世紀的(de)老(lao)校煥(huan)發(fa)青春(chun)!望(wang)亭(ting)鎮黨委、政府更是緊(jin)緊(jin)把(ba)握住這個百年難遇的(de)歷史機遇,將學(xue)校創(chuang)建“三星(xing)級”高中(zhong)擺上了政府工作的(de)重要議(yi)事日程(cheng),納入了望(wang)亭(ting)鎮年度實事工程(cheng);望(wang)亭(ting)鎮社會各界都關注(zhu)、支(zhi)持中(zhong)學(xue)的(de)“創(chuang)星(xing)”工作。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地面積86658平(ping)方(fang)米(mi)(130畝),校(xiao)(xiao)舍建筑面積43900.08平(ping)方(fang)米(mi),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)搶抓發(fa)展機遇,以創(chuang)建江蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)“三星(xing)級(ji)”高中為目標(biao),以提升辦學(xue)(xue)品位(wei)為追求,全(quan)力打造(zao)“新(xin)望(wang)中”品牌。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)(xian)后(hou)獲得了“江蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)未成年人科技創(chuang)新(xin)教育先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“江蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)優(you)秀中學(xue)(xue)生(sheng)文學(xue)(xue)社(she)”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)依(yi)法(fa)治校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)德育先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)務公開先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)基層工會模范教工之家”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)五四紅旗團委”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)關心(xin)下一代(dai)工作先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)集體”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)優(you)秀青少(shao)年維權崗(gang)”、“相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)文明(ming)單位(wei)”、“相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)常(chang)規管理先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)德育先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)園林式單位(wei)”、“相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)‘花城(cheng)(cheng)建設(she)’先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、“相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)平(ping)安創(chuang)建先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、“相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)優(you)秀家長學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”等(deng)榮譽稱號。
2003年開始,新望(wang)亭(ting)中學(xue)首(shou)期工(gong)程破土動(dong)工(gong),望(wang)亭(ting)鎮政府首(shou)期投入建設資金5500多萬元。新建學(xue)校恢弘大(da)氣,教學(xue)區、運(yun)動(dong)區、生(sheng)活區布(bu)局合理;校園(yuan)綠化大(da)氣宜人(ren),身(shen)處校園(yuan),仿佛置身(shen)于蘇州園(yuan)林(lin)一般。
成(cheng)功(gong)創(chuang)建省“二(er)星級”高中(zhong)后,學(xue)校又(you)把(ba)近期(qi)(qi)辦學(xue)目標定位在省“三星級”高中(zhong)上(shang)(shang);全(quan)校上(shang)(shang)下,不(bu)敢懈怠,瞄(miao)準目標,埋頭苦干。望(wang)亭鎮政府(fu)再次投入建設資金2500萬元,奔向“三星級”高中(zhong)目標的二(er)期(qi)(qi)工(gong)(gong)程迅速上(shang)(shang)馬。其(qi)主要(yao)工(gong)(gong)程有三項:圖書綜合(he)樓、風(feng)雨操(cao)(cao)場及高中(zhong)部連廊。圖書綜合(he)樓建筑面積(ji)7661.4平方米(mi),擁有圖書館、學(xue)生閱覽(lan)(lan)室(shi)、教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)閱覽(lan)(lan)室(shi)、學(xue)生電(dian)子(zi)閱覽(lan)(lan)室(shi);圖書館藏(zang)書11.74萬冊,報刊雜志230種;還擁有588座位的會議中(zhong)心、大型多媒體合(he)班教(jiao)(jiao)室(shi)、勞技(ji)教(jiao)(jiao)室(shi)、舞蹈形(xing)體教(jiao)(jiao)室(shi)、音樂教(jiao)(jiao)室(shi)、美術教(jiao)(jiao)室(shi)、網絡教(jiao)(jiao)室(shi)等。風(feng)雨操(cao)(cao)場建筑面積(ji)1962.4平方米(mi)。