太(tai)倉市(shi)華頓外(wai)國語(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是一(yi)所十五年一(yi)貫制的(de)(de)全寄宿高端民辦雙語(yu)國際(ji)(ji)化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)位于(yu)太(tai)倉市(shi)蘇州中(zhong)路(lu)200號，占地(di)120畝，交通便捷，環(huan)境(jing)(jing)優雅，齊全的(de)(de)設(she)備設(she)施、舒適完備的(de)(de)住宿條件，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)營造(zao)了溫馨的(de)(de)家(jia)外(wai)家(jia)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)環(huan)境(jing)(jing)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)名校(xiao)(xiao)長的(de)(de)帶領下，匯聚了一(yi)大批業(ye)務精湛(zhan)，敬業(ye)善導、樂(le)于(yu)奉獻(xian)的(de)(de)中(zhong)外(wai)師(shi)資團(tuan)隊，實現與上(shang)海教育(yu)教學(xue)(xue)同步，共享優質資源(yuan)，接軌國際(ji)(ji)先進教育(yu)。
學校(xiao)(xiao)由中(zhong)銳教(jiao)(jiao)育集團投資創(chuang)辦(ban)，中(zhong)銳教(jiao)(jiao)育集團先后投資創(chuang)辦(ban)了蘇州伊頓國際學校(xiao)(xiao)、合肥世(shi)界外國語學校(xiao)(xiao)、太倉市華頓外國語學校(xiao)(xiao)等14所基(ji)礎教(jiao)(jiao)育及職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)特色院校(xiao)(xiao)，是目前國內(nei)教(jiao)(jiao)育業(ye)務范圍廣，投資規模大的(de)教(jiao)(jiao)育集團之(zhi)一。
以江蘇(su)省課(ke)程方(fang)案(an)為基本(ben)框架，實現基礎型(xing)課(ke)程校本(ben)化實施，為學生的(de)全(quan)面發展打下良(liang)好(hao)的(de)知識、技能、方(fang)法、素(su)養(yang)的(de)基礎。
（1）奠基(ji)課(ke)程(cheng)：奠基(ji)課(ke)程(cheng)是遵循學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)理念和培養目(mu)標(biao)，奠定學(xue)(xue)生成為(wei)杰出人才(cai)的基(ji)礎。奠基(ji)課(ke)程(cheng)共有四門，貫穿小學(xue)(xue)、初(chu)中、高中三個學(xue)(xue)段。
公民修(xiu)養(yang)課程(cheng)(cheng)：這是(shi)(shi)一(yi)門行(xing)為(wei)課程(cheng)(cheng)，它主要不是(shi)(shi)在(zai)教室講授，而是(shi)(shi)貫穿在(zai)學生(sheng)整個(ge)學習(xi)生(sheng)活過程(cheng)(cheng)中；課程(cheng)(cheng)旨在(zai)通(tong)過禮儀(yi)(yi)教育、言行(xing)規范、儀(yi)(yi)式熏陶、情(qing)感陶冶(ye)、心靈導引等(deng)途徑，提升人格修(xiu)養(yang)，培養(yang)紳士(shi)氣質和貴族精神。
思(si)維(wei)品質課程：思(si)維(wei)能(neng)力是一(yi)切能(neng)力的核(he)心，該課程通過專項訓練，使學(xue)生(sheng)的思(si)維(wei)不斷由低階走向高(gao)階，由低效(xiao)(xiao)走向高(gao)效(xiao)(xiao)，由一(yi)般思(si)維(wei)走向創新思(si)維(wei)。讓學(xue)生(sheng)獲得更(geng)強(qiang)大的學(xue)習能(neng)力，從(cong)而(er)實現終身(shen)學(xue)習，終身(shen)發展。
中西文化課(ke)程：該課(ke)程建立學生良好(hao)的文化意識和全球視野(ye)。它一方面用祖國(guo)優秀(xiu)傳統文化熏陶孩子，使他們變得(de)聰慧、禮儀、仁愛、堅毅、守信(xin)、博學，另一方面了解西方文化，西方的價值觀念(nian)、行為方式和思維習慣，同時通過比較(jiao)獲得(de)文化思辨力和判斷(duan)力，這將為他們成為世界性人才奠定基礎。
自然(ran)筆記(ji)課(ke)程：自然(ran)筆記(ji)課(ke)是(shi)實踐課(ke)程，融合了(le)人與自然(ran)教(jiao)育(yu)、觀察與寫作教(jiao)育(yu)、審美(mei)教(jiao)育(yu)和(he)生(sheng)命(ming)教(jiao)育(yu)。學生(sheng)通(tong)過種(zhong)植（養殖）、觀察、記(ji)錄、體驗(yan)和(he)感悟(wu)，感受自然(ran)，學會審美(mei)，體驗(yan)生(sheng)命(ming)的精彩、強悍與堅韌。
（2）拓(tuo)展(zhan)(zhan)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)：拓(tuo)展(zhan)(zhan)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)為選修課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，它提(ti)供學生興趣養成(cheng)、個性發展(zhan)(zhan)以及豐(feng)富學生生活(huo)的(de)(de)路(lu)徑與(yu)平(ping)臺，拓(tuo)展(zhan)(zhan)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)包括興趣課(ke)(ke)（學生社(she)團(tuan)），如(ru)舞蹈、聲樂、劇社(she)、棋類等(deng)，特(te)長課(ke)(ke)（特(te)色課(ke)(ke)），如(ru)太極(ji)拳、書法課(ke)(ke)、武技課(ke)(ke)等(deng)，以及學科拓(tuo)展(zhan)(zhan)課(ke)(ke)：如(ru)語(yu)文、數學、外語(yu)等(deng)國家課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)延伸與(yu)拓(tuo)展(zhan)(zhan)。
（3）探究課(ke)程：探究課(ke)程培養(yang)學生發現力、研(yan)究力和創造力，如結合太倉(cang)地域特點，開設(she)以鄭和與海上(shang)絲綢之(zhi)路等(deng)(deng)為主題的探究課(ke)程等(deng)(deng)。
華(hua)頓中(zhong)加(jia)(jia)項(xiang)目(mu)是我校(xiao)與加(jia)(jia)拿(na)(na)(na)大BC省甘露市合(he)作(zuo)開(kai)展的(de)(de)高中(zhong)直(zhi)升項(xiang)目(mu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在我校(xiao)完成兩(liang)年的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習（10年級和11年級）并(bing)修滿規(gui)定(ding)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)后(hou)在12年級直(zhi)升加(jia)(jia)拿(na)(na)(na)大甘露市下(xia)屬的(de)(de)公立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在修滿加(jia)(jia)方學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)所(suo)規(gui)定(ding)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)并(bing)且成績合(he)格后(hou)可直(zhi)接收獲加(jia)(jia)拿(na)(na)(na)大畢業證書。最終學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)將持加(jia)(jia)拿(na)(na)(na)大高中(zhong)畢業證書直(zhi)接申請(qing)加(jia)(jia)拿(na)(na)(na)大大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。華(hua)頓外國語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)認為(wei)：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)的(de)(de)核(he)心就是課程(cheng)(cheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)課程(cheng)(cheng)思想(xiang)決定(ding)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)什(shen)么(me)(me)，怎(zen)么(me)(me)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，為(wei)什(shen)么(me)(me)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；華(hua)頓外國語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)改變(bian)傳統學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)德育(yu)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)離現象，以整(zheng)個校(xiao)園為(wei)課堂，所(suo)有教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活動(dong)為(wei)課程(cheng)(cheng)，以科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)育(yu)人(ren)觀進行重構，形成實現“全人(ren)教(jiao)育(yu)”的(de)(de)博雅課程(cheng)(cheng)體系。
作IB世界學校(xiao)(xiao)中(zhong)的(de)(de)一員，我(wo)校(xiao)(xiao)已(yi)獲得IB高中(zhong)課程(cheng)(cheng)(cheng)(DP)的(de)(de)授(shou)(shou)權(quan)，并有望在近期獲得IB小學課程(cheng)(cheng)(cheng)(PYP)的(de)(de)授(shou)(shou)權(quan)。學校(xiao)(xiao)將攜(xie)手中(zhong)外方教師(shi)努力把華頓打造成為一所國際(ji)化的(de)(de)IB-DP和IB-PYP授(shou)(shou)權(quan)學校(xiao)(xiao)，攜(xie)手世界上(shang)其IB學校(xiao)(xiao)共同秉承(cheng)舊(jiu)課程(cheng)(cheng)(cheng)理念，為下一代探索(suo)高質量(liang)的(de)(de)國際(ji)教育。
DP階(jie)(jie)段是整(zheng)(zheng)個(ge)IB課程(cheng)(cheng)體系中較(jiao)早開(kai)設(she)的(de)階(jie)(jie)段（1968年）。這個(ge)階(jie)(jie)段的(de)課程(cheng)(cheng)對16-19歲的(de)學(xue)(xue)生開(kai)放。整(zheng)(zheng)個(ge)課程(cheng)(cheng)為時兩(liang)年，相當于國內的(de)高二高三，完成DP階(jie)(jie)段的(de)課程(cheng)(cheng)后(hou)即可進(jin)入大學(xue)(xue)進(jin)行學(xue)(xue)習。
整個課程分(fen)為六門學(xue)(xue)科(ke)組課程和三(san)門核心(xin)課程。六大學(xue)(xue)科(ke)涵蓋：語言A(母語)、語言B（習(xi)得(de)語）、個人與(yu)社會學(xue)(xue)（歷史、地理(li)、經濟(ji)學(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)等）、實驗科(ke)學(xue)(xue)（物理(li)、化(hua)學(xue)(xue)、生物等）、數學(xue)(xue)、藝術與(yu)選修(xiu)。三(san)大核心(xin)課程包括知識理(li)論（TOK），拓展論文（EE），活動（CAS）。
CAIE,全(quan)稱Cambridge Assessment International Examinations,是(shi)劍橋考試(shi)委(wei)員會旗下的(de)三大考試(shi)委(wei)員會之(zhi)一，成立于1858年。目前為全(quan)世界超(chao)過160個國家，超(chao)過10000所學校提供教育項目授權和教育考試(shi)服務。Primary，Secondary，IGCSE和A-Level等(deng)都是(shi)CAIE旗下的(de)全(quan)球考試(shi)。
在IB-DP的基礎上，我校引入(ru)英(ying)國(guo)劍(jian)橋國(guo)際(ji)(ji)項目，正式成為A-Level官方授權(quan)學校。A-Level屬于英(ying)國(guo)高中課程，是(shi)劍(jian)橋國(guo)際(ji)(ji)考(kao)試(shi)（CAIE）中信(xin)譽度高，國(guo)際(ji)(ji)認證的考(kao)試(shi)，是(shi)英(ying)語(yu)國(guo)家（英(ying)國(guo)、美國(guo)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等）大學申請較受(shou)認可的文憑。A-Level課程秉(bing)承(cheng)了(le)英(ying)式教育的嚴謹(jin)，一年兩考(kao)，課程選擇靈活(huo)，相(xiang)規避中國(guo)學生的語(yu)言劣勢，是(shi)中國(guo)學生較易適應(ying)的國(guo)際(ji)(ji)課程。
城市琴(qin)淑
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