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學校簡介

常熟市滸(hu)浦(pu)(pu)高級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，原名常熟市滸(hu)浦(pu)(pu)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，創辦于1946年，1958年成為(wei)完(wan)全中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，2000年被批準為(wei)江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)重點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，2004年轉評為(wei)江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)三星級(ji)(ji)普通(tong)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，2012成功晉級(ji)(ji)為(wei)江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)四(si)星級(ji)(ji)普通(tong)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，榮獲“江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)德育先進學(xue)(xue)校”稱號。學(xue)(xue)校地處常熟市經濟技術開發區，總投資1.71億，占地位(wei)置154畝，建筑(zhu)面積6.32萬平方米，景觀綠化面積3.15萬平方米，主(zhu)要建筑(zhu)包括：理文(wen)教學(xue)(xue)樓(lou)、實驗中(zhong)(zhong)(zhong)心、行政樓(lou)、天(tian)銀圖(tu)書館、正大藝體中(zhong)(zhong)(zhong)心、學(xue)(xue)生宿舍、教師公寓(yu)、食(shi)堂、浴室等。校區布局合(he)理，環境優(you)雅，設施(shi)先進，建筑(zhu)氣勢恢弘，洋溢著濃郁的現代氣息和人(ren)文(wen)氣息。

靚麗的校園、嶄新的亭臺操場，配上太陽能路燈系統、外墻自保溫系統等設施，全新的滸浦高級中學就像濱江的一朵奇葩，引人注目。滸浦高(gao)級中學(xue)(xue)校(xiao)區(qu)規劃著眼(yan)人、環(huan)(huan)境(jing)與(yu)建筑的(de)(de)和(he)諧共存、有(you)(you)(you)機(ji)融(rong)合(he)，人工環(huan)(huan)境(jing)與(yu)自然環(huan)(huan)境(jing)協(xie)調(diao)統一，教書育人的(de)(de)文化(hua)氣息和(he)優雅的(de)(de)人文環(huan)(huan)境(jing)有(you)(you)(you)機(ji)融(rong)合(he)，整體布(bu)局注(zhu)重各單(dan)位建筑間的(de)(de)有(you)(you)(you)效銜(xian)接與(yu)平(ping)穩過渡，營造出良好的(de)(de)學(xue)(xue)習和(he)生活(huo)環(huan)(huan)境(jing)。

學校在全市首家引入管家式工程管理顧問，在建設過程中注重以制度形式明確職責，建立了由建設方代表、使用方代表、項目管理部和監理部參加的每月項目管理協調會議制度，實現“管理出亮點”，成為“省文明工地”、“蘇州市優質結構工程”。滸浦高(gao)級中學(xue)的(de)學(xue)生公共(gong)浴(yu)室用(yong)(yong)上了太(tai)(tai)陽能，使用(yong)(yong)熱(re)水的(de)成本基本為零。學(xue)校為學(xue)生公共(gong)浴(yu)室設計(ji)建造了集中式太(tai)(tai)陽能熱(re)水系統（天然氣輔(fu)助(zhu)加熱(re)），實(shi)現太(tai)(tai)陽能充分(fen)利用(yong)(yong)，最(zui)大限度(du)地減少輔(fu)助(zhu)加熱(re)的(de)消耗，年節省蒸汽費用(yong)(yong)16萬余(yu)元。

學校(xiao)在建(jian)設(she)(she)過程中引入“節(jie)能(neng)(neng)(neng)減排”和(he)“低(di)碳(tan)”理念(nian)，除了(le)太(tai)陽能(neng)(neng)(neng)熱水系統外，還采用了(le)太(tai)陽能(neng)(neng)(neng)路(lu)燈系統，同時(shi)實現建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)外墻自保溫(wen)、建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)屋(wu)面保溫(wen)和(he)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)門窗保溫(wen)。學校(xiao)重視建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)綠(lv)(lv)化的(de)功能(neng)(neng)(neng)性設(she)(she)計，實現綠(lv)(lv)化率(lv)近50%，成為“花園(yuan)式”校(xiao)園(yuan)。工程被省(sheng)財政廳、建(jian)設(she)(she)廳評(ping)為2009年度(du)第二批“可再(zai)生能(neng)(neng)(neng)源建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)應(ying)用示范和(he)低(di)能(neng)(neng)(neng)耗建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)示范項目”以及“常熟(shu)市建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)節(jie)能(neng)(neng)(neng)示范工程”。

辦學成果

2014年(nian)本二上(shang)(shang)線(xian)率75.1%，2016年(nian)本二上(shang)(shang)線(xian)率達90.93%，為(wei)常(chang)熟市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)作出了(le)突出的貢獻。先(xian)(xian)(xian)(xian)后獲得江(jiang)蘇省(sheng)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、平安學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、貫徹體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)、衛生(sheng)“兩個(ge)條(tiao)例(li)(li)”條(tiao)例(li)(li)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、青(qing)(qing)少年(nian)科(ke)技(ji)活(huo)動五星(xing)級(ji)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)集體(ti)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)陶(tao)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)集體(ti)、陶(tao)行(xing)知(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)思想研究先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)集體(ti)、青(qing)(qing)少年(nian)電子技(ji)師(shi)認定活(huo)動先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)單位(wei)，蘇州市(shi)平安學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、校(xiao)(xiao)(xiao)務公(gong)開先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、青(qing)(qing)少年(nian)科(ke)技(ji)特色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)信息化先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、創建文明單位(wei)工作先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、常(chang)熟市(shi)文明單位(wei)、領(ling)導班(ban)子先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、常(chang)規管理示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科(ke)研三星(xing)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)傳統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、藝術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)合格學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、科(ke)技(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)特色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)基(ji)層黨組織(zhi)等(deng)榮譽(yu)稱號。