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簡介

在(zai)“全人教(jiao)育、彰顯個性(xing)”辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)的(de)指導下,該學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極開(kai)展(zhan)“分層教(jiao)學(xue)(xue)(xue)”的(de)嘗(chang)試與研(yan)究,力(li)求讓每個學(xue)(xue)(xue)生都有所得(de)、都得(de)到充分發展(zhan)。該學(xue)(xue)(xue)校(xiao)還參加了(le)國家、省和(he)哈(ha)爾(er)濱(bin)市(shi)的(de)實(shi)驗課(ke)題的(de)研(yan)究,在(zai)學(xue)(xue)(xue)生中倡(chang)導研(yan)究性(xing)學(xue)(xue)(xue)習(xi),開(kai)展(zhan)“快樂課(ke)堂”和(he)“生命課(ke)堂”的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式研(yan)究和(he)實(shi)踐,使學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)整體辦學(xue)(xue)(xue)水平明顯提(ti)高(gao),取得(de)了(le)市(shi)中考南(nan)崗區公辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)第二名的(de)好成(cheng)績。

成果

近兩年來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)黨支部書記、校(xiao)(xiao)長趙一(yi)梅同(tong)志的(de)(de)帶領下，發生(sheng)了(le)翻天覆(fu)地的(de)(de)變化，不論是辦(ban)學(xue)(xue)水平、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理(li)、校(xiao)(xiao)園建設(she)、師(shi)資隊伍、教學(xue)(xue)質量都取得了(le)可喜的(de)(de)成績，走上了(le)穩步(bu)健康發展的(de)(de)軌道。成績代表過去，沒(mei)有最好(hao)只有更好(hao)，團結向(xiang)上的(de)(de)四十七中人有決心也(ye)有在(zai)上級部門(men)的(de)(de)領導下，在(zai)全校(xiao)(xiao)教工的(de)(de)共(gong)同(tong)努(nu)力下，抓住機遇，迎接挑(tiao)戰(zhan)，不斷向(xiang)“一(yi)流(liu)的(de)(de)師(shi)德、一(yi)流(liu)的(de)(de)教育、一(yi)流(liu)的(de)(de)管理(li)”的(de)(de)強校(xiao)(xiao)目標而努(nu)力，共(gong)同(tong)創建四十七中學(xue)(xue)輝煌的(de)(de)明(ming)天。

榮譽

建(jian)(jian)校40多(duo)年來，該校始終以優良學(xue)風、嚴格的管理、科學(xue)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，在社(she)會(hui)上享有很高的聲譽。學(xue)校先(xian)(xian)(xian)后(hou)被評為全國德(de)育(yu)(yu)(yu)科研先(xian)(xian)(xian)進(jin)實驗學(xue)校、省(sheng)軍警民共建(jian)(jian)共育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)集(ji)體、省(sheng)級(ji)一類(lei)初中學(xue)校、省(sheng)級(ji)綠(lv)色(se)學(xue)校、市德(de)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)先(xian)(xian)(xian)進(jin)集(ji)體、市級(ji)文明單(dan)位、市級(ji)綠(lv)網(wang)教(jiao)(jiao)室、市級(ji)體育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)先(xian)(xian)(xian)進(jin)集(ji)體、區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統(tong)先(xian)(xian)(xian)進(jin)集(ji)體、區(qu)大面積提(ti)高教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質量先(xian)(xian)(xian)進(jin)集(ji)體。