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科(ke)廷大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)位和課程(cheng)受到全(quan)世(shi)界的(de)(de)廣泛承認，為來(lai)自全(quan)世(shi)界各地的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供了(le)高(gao)質(zhi)量(liang)的(de)(de)課程(cheng)，務實與理論(lun)相結合的(de)(de)特色合學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)就業率達到了(le)較高(gao)的(de)(de)水平。科(ke)廷的(de)(de)成功(gong)和持續增長的(de)(de)聲譽使得校方有能(neng)力在(zai)培養和聘請(qing)高(gao)質(zhi)量(liang)的(de)(de)研究(jiu)人才方面(mian)不斷增加投資。學(xue)(xue)(xue)(xue)校現有超過40,000名在(zai)校生(sheng)，來(lai)自本國(guo)及海(hai)外(wai)共(gong)105個國(guo)家，并以其充滿生(sheng)機與活力的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習環境而(er)享譽全(quan)球；是全(quan)澳(ao)具有多元文化的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)一，25%的(de)(de)在(zai)校生(sheng)是來(lai)自海(hai)外(wai)的(de)(de)國(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)；其中科(ke)廷大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)商學(xue)(xue)(xue)(xue)院為西澳(ao)規模大(da)(da)、課程(cheng)設最全(quan)面(mian)的(de)(de)商學(xue)(xue)(xue)(xue)院，且獲AACSB、EQUIS、EFMD三重(zhong)認證。

校徽

科廷大學徽標是學校一項非常重要的(de)(de)無形(xing)(xing)資產，它(ta)為所有帶有該(gai)標志的(de)(de)產品和(he)服(fu)務(wu)提供(gong)了合法(fa)的(de)(de)商標和(he)質(zhi)量保證，它(ta)也是學校形(xing)(xing)象(xiang)的(de)(de)視覺表達；學校徽標由兩個元(yuan)素組成(cheng)，以(yi)預定義的(de)(de)方(fang)式鎖定在一起。

校訓

永望直前：

取自約翰·科(ke)廷(ting)(ting)于1941年(nian)成為(wei)澳大利亞總理(li)之前完成的著作，1932年(nian)4月16日(ri)科(ke)廷(ting)(ting)在(zai)西澳寫下(xia)《勞工觀點》他說道(dao)：“偉大的大學應該在(zai)當下(xia)找(zhao)到她的英雄；她未來的希望；她應該向前看；因為(wei)過去(qu)應該只是為(wei)更偉大的日(ri)子做準備”。

共筑佳天：

被當做科廷大學(xue)的(de)準(zhun)校訓，是科廷的(de)精神定位和(he)文(wen)化信念的(de)最簡單表達(da)，它支撐著學(xue)校推廣(guang)的(de)各個方面，學(xue)校以(yi)此(ci)來(lai)構(gou)建有凝聚力和(he)戰略一致的(de)消(xiao)息傳遞(di)。

張(zhang)國(guo)禮(li)，科廷大學(xue)(xue)數學(xue)(xue)與(yu)統計學(xue)(xue)系首(shou)席(xi)教授，香港(gang)理工大學(xue)(xue)首(shou)席(xi)教授。

蔣三平(ping)，科(ke)廷大學(xue)(xue)化學(xue)(xue)工程系終身教(jiao)授，獲約翰(han)?科(ke)廷杰(jie)出教(jiao)授和終身成就獎(jiang)。

李正祥，科(ke)廷大(da)學(xue)地球與行星(xing)科(ke)學(xue)學(xue)院約(yue)翰(han)·科(ke)廷杰出教授，國際地科(ke)聯IGCP 648項(xiang)目主要負責(ze)人(ren)，

劉少敏，科廷大學化工系(xi)教(jiao)授，獲澳洲國家基金委杰出青年基金，主要(yao)研(yan)究領域無機膜的(de)開發等。

盧春生，科(ke)廷大學(xue)(xue)副教授，中國(guo)科(ke)學(xue)(xue)院力(li)學(xue)(xue)研究所(suo)固體力(li)學(xue)(xue)專業博士（導(dao)師：白(bai)以龍院士），從(cong)事(shi)損傷斷裂力(li)學(xue)(xue)及其相(xiang)關領域(yu)的研究工作。

汪菘，教授，科(ke)廷(ting)大學(xue)數(shu)學(xue)與統計系(xi)主任，主要從事數(shu)值分析方(fang)面(mian)的研究(jiu)，研究(jiu)方(fang)向包括偏(pian)微分方(fang)程的數(shu)值解等。

孫捷，科廷大學(xue)數學(xue)統計系(xi)杰(jie)出研(yan)究教(jiao)授(shou)，國際(ji)信息科學(xue)學(xue)院(yuan)2002-2012高被(bei)引數學(xue)家之(zhi)一，新加坡-麻省(sheng)理工學(xue)院(yuan)聯盟院(yuan)士。

吳(wu)宏偉(wei)，教授，科廷大學(xue)化學(xue)與石油工(gong)程(cheng)學(xue)院(yuan)化工(gong)系主任。

夏健紅(hong)，科(ke)廷大學副(fu)教授，研(yan)究(jiu)領域包括(kuo)空(kong)間信息分析(xi)和模(mo)擬等(deng)。

王(wang)翔宇，科廷(ting)大學教授，博導，歐洲科學院(yuan)院(yuan)士。

王選(xuan)策，科廷大(da)學副教授。

1900年5月，在西澳(ao)州珀斯(si)市中(zhong)心創建珀斯(si)技術學院。

1929年，更名(ming)為珀斯技術學校(xiao)。

1962年6月19日，時任州長大衛·布(bu)蘭德宣布(bu)將在(zai)本特利建設一所(suo)基于(yu)珀(po)斯技術學院的新型高等教育機構。

1966年，珀斯技(ji)術學院更名為西(xi)澳科技(ji)學院。

1968年(nian)，學校學生(sheng)公會成立，第(di)一屆公會理(li)事會于次(ci)年(nian)2月就職(zhi)。

1969年，學(xue)校(xiao)先后(hou)合并了于卡(ka)爾古利(li)成立的(de)西澳礦業(ye)學(xue)院、于諾瑟(se)姆(mu)成立的(de)穆爾斯(si)克農業(ye)學(xue)院、職業(ye)病治療(liao)學(xue)校(xiao)和理療(liao)學(xue)校(xiao)。

1972年(nian)，設立珊(shan)頓(dun)公園校(xiao)(xiao)區，該校(xiao)(xiao)區設有治療系。

1976年，成立Radio 6NR電(dian)臺(tai)，這(zhe)是西澳(ao)大(da)利亞第一家(jia)社區(qu)廣播電(dian)臺(tai)，后(hou)更名為(wei)Curtin FM。

1979年，開(kai)放聯邦曲棍球(qiu)體(ti)育場并投入使用。

1985年，致力于推行機會均等(deng)的就業舉措，首先是針(zhen)對(dui)女性(xing)，而后是澳大利(li)亞原(yuan)住民和(he)其他弱勢群體。

1986年，西(xi)澳科技(ji)學院(yuan)正式更名為科廷(ting)科技(ji)大學。

1992年，學(xue)校加入開(kai)放學(xue)習計劃澳大利(li)亞開(kai)放大學(xue)，為無法來到實(shi)體校園上學(xue)的學(xue)生提供靈(ling)活的教育機會。

1993年，以科廷(ting)MBA課(ke)程的成功為基(ji)礎，設立科廷(ting)商學院(yuan)。

2005年(nian)，成立科廷科技大學悉尼校區。

2008年，建(jian)立科廷(ting)科技大(da)學新加(jia)(jia)(jia)坡(po)教(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心，科廷(ting)大(da)學在新加(jia)(jia)(jia)坡(po)名(ming)為(wei)科廷(ting)大(da)學新加(jia)(jia)(jia)坡(po)教(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心，中(zhong)國教(jiao)育(yu)(yu)部中(zhong)留服學歷認證上同樣如此表述。

2010年(nian)，正式更(geng)名(ming)為(wei)科廷大(da)學(xue)。

2017年(nian)，于阿聯酋迪(di)(di)拜國際(ji)學術城設立科廷大學迪(di)(di)拜校區。

2018年，于(yu)毛里求(qiu)斯(si)首(shou)都(dou)路易港(gang)東南的莫(mo)卡區(qu)查爾(er)斯(si)·特(te)爾(er)費爾(er)學院設立科廷大學毛里求(qiu)斯(si)校區(qu)。

1．本(ben)科要(yao)求(qiu)具備中國重點大(da)學在讀生或通過高考(kao)取得(de)并規定成績獲完成大(da)學預科的合格畢業生，雅思(si)最(zui)低6.5分(fen)（四項成績六分(fen)以上）；

2．研究(jiu)生(sheng)要求大學畢業，成(cheng)績優良，雅思(si)6.5分(fen)(fen)（某些專業要求更(geng)高(gao)），如在澳大利亞境(jing)內本科畢業，則平(ping)均成(cheng)績要求65分(fen)(fen)以上。

以上信息來源于網絡，數據截至日期至2021年09月，請以官網為準！