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延世大(da)學(xue)(xue)（Yonsei University）位于韓(han)國(guo)(guo)首爾，是(shi)(shi)一所以基督教(jiao)精神(shen)建立的研究型(xing)綜合大(da)學(xue)(xue)，與首爾大(da)學(xue)(xue)（Seoul National University）和高麗(li)大(da)學(xue)(xue)（Korea University）并(bing)稱為韓(han)國(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)的一片(pian)天（S.K.Y.），為環太平洋大(da)學(xue)(xue)聯盟、東亞研究型(xing)大(da)學(xue)(xue)協(xie)會成(cheng)員(yuan)。因入(ru)學(xue)(xue)競爭極為激烈，是(shi)(shi)大(da)學(xue)(xue)入(ru)學(xue)(xue)考(kao)試成(cheng)績(ji)排(pai)名前百分之一學(xue)(xue)生才能進入(ru)的大(da)學(xue)(xue)，并(bing)且有每年韓(han)國(guo)(guo)最(zui)負盛名的延高戰。

延世(shi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)前(qian)身是延禧大(da)(da)(da)學(xue)(xue)和世(shi)博蘭(lan)斯(si)醫(yi)科大(da)(da)(da)學(xue)(xue)，“延世(shi)”則是從兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各取一(yi)字(zi)結合(he)而成(cheng)。世(shi)博蘭(lan)斯(si)醫(yi)科大(da)(da)(da)學(xue)(xue)的歷(li)史(shi)(shi)可追(zhui)溯到(dao)韓國(guo)(guo)第(di)一(yi)所(suo)西(xi)式(shi)醫(yi)院(yuan)(yuan)廣(guang)惠院(yuan)(yuan)。延禧大(da)(da)(da)學(xue)(xue)是韓國(guo)(guo)歷(li)史(shi)(shi)上較早(zao)建立的現代(dai)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)之(zhi)一(yi)。1957年兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)正式(shi)合(he)并為(wei)(wei)今天(tian)的延世(shi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)。延世(shi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)是韓國(guo)(guo)第(di)一(yi)所(suo)進行留學(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)(huan)的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。迄今為(wei)(wei)止已與包括清華大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、北京大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、香港大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、加州大(da)(da)(da)學(xue)(xue)伯(bo)克利(li)分校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等世(shi)界上400多所(suo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)簽訂了留學(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)(huan)協議(yi)，105個國(guo)(guo)家的留學(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就讀。在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)約40000余(yu)人，分為(wei)(wei)新村校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區（首爾(er)特別市(shi)）、松島國(guo)(guo)際校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區（仁川廣(guang)域市(shi)）、原州校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區（原州市(shi)）。

延世(shi)(shi)大(da)學位(wei)列2020泰(tai)(tai)晤(wu)士高等教育(yu)世(shi)(shi)界(jie)大(da)學影響力(li)排名(ming)世(shi)(shi)界(jie)第(di)47位(wei)，韓(han)國第(di)1位(wei)；2022年(nian)(nian)QS世(shi)(shi)界(jie)大(da)學排名(ming)第(di)79位(wei)；2019年(nian)(nian)泰(tai)(tai)晤(wu)士高等教育(yu)世(shi)(shi)界(jie)大(da)學影響力(li)排名(ming)（商業、創新(xin)、基礎設施、專(zhuan)利）世(shi)(shi)界(jie)第(di)一(yi)；2018年(nian)(nian)社會責任(ren)指數(shu)第(di)1位(wei)。

著名院系

延世(shi)(shi)大學(xue)(xue)工(gong)商(shang)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)（經(jing)營(ying)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)）始建于1915年(nian)，簡稱YSB，是(shi)韓(han)國第一所建立工(gong)商(shang)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)的大學(xue)(xue)，迄今為止已(yi)經(jing)走過(guo)了104年(nian)的歷(li)史。延世(shi)(shi)大學(xue)(xue)工(gong)商(shang)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)是(shi)一所同時(shi)獲得TripleCrowg工(gong)商(shang)管(guan)(guan)理(li)教育、美(mei)國AACSB、歐洲EQUIS，韓(han)國KABEA所有認證的商(shang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。延世(shi)(shi)大學(xue)(xue)工(gong)商(shang)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)不僅僅在韓(han)國，在世(shi)(shi)界(jie)范(fan)圍內也(ye)是(shi)同樣(yang)具有國際競(jing)爭力的著名(ming)商(shang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。僅2018年(nian)，500強企業(ye)CEO中(zhong)，有41位(wei)畢業(ye)于此(ci)。延世(shi)(shi)大學(xue)(xue)工(gong)商(shang)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)研究生(sheng)院(yuan)(yuan)在金融時(shi)報世(shi)(shi)界(jie)商(shang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)排名(ming)中(zhong)名(ming)列世(shi)(shi)界(jie)第43位(wei)。延世(shi)(shi)大學(xue)(xue)工(gong)商(shang)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)（經(jing)營(ying)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)）位(wei)于首爾新村主校區(qu)212號經(jing)營(ying)館。

本科院系

新村校區

文科(ke)學(xue)院：國(guo)語(yu)(yu)國(guo)文系(xi)(xi)(xi)、漢語(yu)(yu)中(zhong)文系(xi)(xi)(xi)、英(ying)語(yu)(yu)英(ying)文系(xi)(xi)(xi)、德(de)語(yu)(yu)德(de)文系(xi)(xi)(xi)、法(fa)語(yu)(yu)法(fa)文系(xi)(xi)(xi)、俄語(yu)(yu)俄文系(xi)(xi)(xi)、史學(xue)系(xi)(xi)(xi)、哲學(xue)系(xi)(xi)(xi)、文獻(xian)情報學(xue)系(xi)(xi)(xi)、心理學(xue)系(xi)(xi)(xi)

教育科學(xue)學(xue)院：教育系(xi)(xi)、體(ti)育教育系(xi)(xi)、社會體(ti)育系(xi)(xi)

神科學院：神學系

商經(jing)學院：經(jing)濟(ji)學部（經(jing)濟(ji)系）、應用統計學系

經營學院：經營學系

社(she)(she)會科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)：政(zheng)治外交系(xi)(xi)、行政(zheng)學(xue)(xue)系(xi)(xi)、新(xin)聞放送學(xue)(xue)系(xi)(xi)、社(she)(she)會福利系(xi)(xi)、社(she)(she)會學(xue)(xue)系(xi)(xi)、文(wen)化人(ren)類學(xue)(xue)系(xi)(xi)

生命科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院：生物學(xue)(xue)系、生化(hua)學(xue)(xue)系、生命工學(xue)(xue)系

法科學院：法學系

理(li)科(ke)學(xue)院(yuan)：數(shu)學(xue)系、物理(li)系、化學(xue)系、生(sheng)活學(xue)、地球系統科(ke)學(xue)系、天文(wen)宇(yu)宙(zhou)系、大氣科(ke)學(xue)系、生(sheng)活系

醫(yi)(yi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)院：醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)系。延世(shi)大學(xue)(xue)(xue)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院在學(xue)(xue)(xue)校有著舉足(zu)輕重(zhong)的地位，這個系統包(bao)括(kuo)了醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院牙科(ke)學(xue)(xue)(xue)院、護理學(xue)(xue)(xue)院以及醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究中(zhong)心，延世(shi)大學(xue)(xue)(xue)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院通常是韓國學(xue)(xue)(xue)生高考中(zhong)的首(shou)選。

牙科學院：牙醫學系

護理學院：護理系

工(gong)(gong)(gong)(gong)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院：化工(gong)(gong)(gong)(gong)生命工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)（化工(gong)(gong)(gong)(gong)生命工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)）、電(dian)氣電(dian)子(zi)工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)（電(dian)氣電(dian)子(zi)工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)）、建(jian)筑·城市工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)（建(jian)筑工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)、城市工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)）、社(she)會環境(jing)系(xi)(xi)(xi)統工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)（土(tu)木(mu),環境(jing)工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)）、機(ji)器工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)（機(ji)器工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)）、新素材工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)（新素材工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)）、計(ji)算(suan)機(ji)、情報工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)（信(xin)息產業工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)、計(ji)算(suan)機(ji)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)）、全(quan)球性融(rong)合工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)（IT融(rong)合工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)）

音樂(le)學院(yuan)：教會音樂(le)系(xi)(xi)、聲樂(le)系(xi)(xi)、鋼琴系(xi)(xi)、管弦(xian)樂(le)系(xi)(xi)、作曲系(xi)(xi)

生(sheng)活(huo)科學(xue)學(xue)院：服飾環(huan)境學(xue)系(xi)、食品營養學(xue)系(xi)、居住環(huan)境學(xue)系(xi)、兒童與家(jia)庭學(xue)系(xi)、生(sheng)活(huo)設計學(xue)系(xi)

全(quan)球(qiu)化(hua)(hua)(hua)人(ren)才學(xue)院(yuan)（GLC）：延世大學(xue)為實現“第三創(chuang)學(xue)”的(de)(de)(de)藍(lan)圖(tu)開設全(quan)球(qiu)化(hua)(hua)(hua)人(ren)才學(xue)院(yuan)。采(cai)取(qu)小(xiao)班精英(ying)授課制度；旨在(zai)培養在(zai)深入理解韓(han)國(guo)(guo)語(yu)言、文(wen)化(hua)(hua)(hua)、社會(hui)等韓(han)國(guo)(guo)特(te)色的(de)(de)(de)基礎下(xia)，可以將韓(han)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)價(jia)(jia)值升華(hua)到國(guo)(guo)際舞臺的(de)(de)(de)全(quan)球(qiu)化(hua)(hua)(hua)人(ren)才；培養有助于實現團體(ti)間(jian)溝通(tong)以及文(wen)化(hua)(hua)(hua)多樣性，并實踐(jian)“仆人(ren)式領導力（Servant Leadership）”的(de)(de)(de)全(quan)方位人(ren)才；培養跨(kua)越傳統學(xue)科界(jie)限(xian)，通(tong)過(guo)聯系和(he)融(rong)合(he)(he)培養投身于創(chuang)造(zao)未來社會(hui)核心價(jia)(jia)值的(de)(de)(de)復合(he)(he)型創(chuang)意(yi)人(ren)才。全(quan)球(qiu)化(hua)(hua)(hua)人(ren)才學(xue)部現已開設的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)（專業(ye)(ye)課程均(jun)為韓(han)語(yu)授課）：國(guo)(guo)際通(tong)商專業(ye)(ye)、韓(han)國(guo)(guo)文(wen)化(hua)(hua)(hua)專業(ye)(ye)、韓(han)國(guo)(guo)語(yu)言文(wen)化(hua)(hua)(hua)教育專業(ye)(ye)、創(chuang)意(yi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)專業(ye)(ye)。

安德(de)伍德(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)（UIC）：為(wei)(wei)響(xiang)應國(guo)(guo)內外(wai)(wai)對(dui)全球教(jiao)(jiao)育所(suo)(suo)(suo)提(ti)出的(de)(de)(de)高要求(qiu)，為(wei)(wei)了(le)(le)(le)展示韓(han)(han)國(guo)(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展的(de)(de)(de)新模(mo)式(shi)，延世(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了(le)(le)(le)UIC國(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，UIC是韓(han)(han)國(guo)(guo)第(di)一(yi)所(suo)(suo)(suo)獨立(li)自由的(de)(de)(de)全英(ying)文(wen)(wen)授課(ke)本(ben)科人文(wen)(wen)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，成立(li)于2005年(nian)(nian)3月。面向全世(shi)界(jie)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)優質(zhi)(zhi)高中畢(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。截至(zhi)2014年(nian)(nian)UIC共有文(wen)(wen)科文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、政治(zhi)外(wai)(wai)交(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、融合(he)IT領域(yu)等16個(ge)專業。UIC為(wei)(wei)了(le)(le)(le)培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)掌握符合(he)未來(lai)社會所(suo)(suo)(suo)要求(qiu)的(de)(de)(de)基礎(chu)知(zhi)識，用一(yi)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)時間學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習世(shi)界(jie)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、世(shi)界(jie)歷史、寫(xie)作教(jiao)(jiao)程(cheng)和公共課(ke)程(cheng)，使(shi)他們具(ju)備(bei)作為(wei)(wei)精英(ying)階(jie)層的(de)(de)(de)最基本(ben)素養(yang)(yang)。進入二(er)年(nian)(nian)級后學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)選(xuan)擇各自的(de)(de)(de)專業，在(zai)UIC國(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)提(ti)供(gong)的(de)(de)(de)討論課(ke)程(cheng)接受訓練(lian)，培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成為(wei)(wei)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化時代人才所(suo)(suo)(suo)應具(ju)備(bei)TWR（思考、創作、研(yan)究(jiu)）才質(zhi)(zhi)。為(wei)(wei)了(le)(le)(le)給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)更好(hao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環境(jing)，安德(de)伍德(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)實施20~30名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)小規模(mo)教(jiao)(jiao)室(shi)授課(ke)方式(shi)，以合(he)理的(de)(de)(de)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)比率(lv)來(lai)提(ti)高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量。除此之外(wai)(wai)安德(de)伍德(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)還積(ji)極向學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)推(tui)薦(jian)在(zai)海外(wai)(wai)交(jiao)換(huan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)機會，通過杰出學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術會為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們提(ti)供(gong)與(yu)諾貝爾獲獎者等海外(wai)(wai)知(zhi)名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者接觸、求(qiu)教(jiao)(jiao)、感(gan)受的(de)(de)(de)機會。目前與(yu)UIC已經(jing)簽訂的(de)(de)(de)海外(wai)(wai)交(jiao)換(huan)項目的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有：普(pu)林(lin)斯頓大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（全美排(pai)名(ming)(ming)第(di)1）、美國(guo)(guo)達(da)特茅(mao)斯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)（全美排(pai)名(ming)(ming)第(di)10）、日內瓦大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香港大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等等。至(zhi)此，安德(de)伍德(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)為(wei)(wei)延世(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化做出了(le)(le)(le)貢獻。

原州校區

人(ren)文藝(yi)術(shu)(shu)學(xue)院：人(ren)文科學(xue)部（國語國文系(xi)、英語英文系(xi)、歷(li)史文化(hua)系(xi)、哲學(xue)系(xi)）、設計(ji)(ji)藝(yi)術(shu)(shu)學(xue)部（產(chan)業設計(ji)(ji)系(xi)、視覺設計(ji)(ji)系(xi)、數字藝(yi)術(shu)(shu)系(xi)）

政經學(xue)(xue)院：社會(hui)科學(xue)(xue)部(bu)(bu)（經濟系(xi)、行(xing)政學(xue)(xue)系(xi)、國(guo)際(ji)關系(xi)學(xue)(xue)系(xi)）、經營學(xue)(xue)部(bu)(bu)（經營學(xue)(xue)系(xi)）、法學(xue)(xue)部(bu)(bu)（法學(xue)(xue)系(xi)）

科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技術學(xue)(xue)(xue)院：自(zi)然科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)部(bu)（數學(xue)(xue)(xue)系(xi)、物(wu)理系(xi)、化學(xue)(xue)(xue)及醫(yi)化學(xue)(xue)(xue)系(xi)、情報統(tong)計學(xue)(xue)(xue)系(xi)）、生命科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技術學(xue)(xue)(xue)部(bu)（生命科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)系(xi)、應用生命科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)系(xi)）、應用科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)部(bu)（包裝學(xue)(xue)(xue)系(xi)）、計算機(ji)情報通信工學(xue)(xue)(xue)部(bu)（計算機(ji)系(xi)、情報通信系(xi)）

保健科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院：保健行政學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)、臨(lin)床病(bing)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)、物理治療(liao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)、作業治療(liao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)、放(fang)射(she)線學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)、保健科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特別學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士系(xi)、環(huan)境(jing)(jing)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)（環(huan)境(jing)(jing)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)、環(huan)境(jing)(jing)系(xi)統學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)）、醫工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)（醫用電子工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)、康(kang)復工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)）

東(dong)亞國際(ji)學(xue)(xue)院(yuan)：東(dong)亞國際(ji)學(xue)(xue)院(yuan)（EastAsia International College）是延世大學(xue)(xue)于2008學(xue)(xue)年起開設的(de)特(te)色化(hua)學(xue)(xue)科(ke)項目，旨在引(yin)領東(dong)亞走向21世紀的(de)東(dong)亞更具(ju)全球競(jing)(jing)爭力及培育具(ju)有領導(dao)素質的(de)人才。本學(xue)(xue)科(ke)由海外(wai)著(zhu)名的(de)學(xue)(xue)者和本校極具(ju)國際(ji)聲譽和具(ju)有競(jing)(jing)爭力的(de)教授學(xue)(xue)者共同(tong)運營。為了建立(li)更扎(zha)實(shi)的(de)基礎(chu)素質（liberal arts education），也將計(ji)劃(hua)配(pei)合加入社會學(xue)(xue)科(ke)的(de)專(zhuan)業(ye)知識。

國(guo)際(ji)(ji)化精英學(xue)(xue)院(yuan)：國(guo)際(ji)(ji)化精英學(xue)(xue)院(yuan)是為(wei)了(le)響應世界(jie)大學(xue)(xue)競爭越(yue)來越(yue)激烈，學(xue)(xue)問的(de)(de)融合越(yue)來越(yue)多，變(bian)化與挑戰的(de)(de)時代，培養未來的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)化的(de)(de)人才及實現學(xue)(xue)術間的(de)(de)結合教育(yu)而新開(kai)設的(de)(de)融合專業，選(xuan)拔優(you)秀(xiu)的(de)(de)外(wai)國(guo)學(xue)(xue)生和在外(wai)國(guo)民(min)，使(shi)其建(jian)立國(guo)內的(de)(de)人際(ji)(ji)網絡(luo)，提供日(ri)后在世界(jie)發展的(de)(de)機會。

原州醫科學(xue)院(yuan)：醫學(xue)系(xi)、護理(li)學(xue)系(xi)、牙衛生學(xue)系(xi)。

松島校區

本科學(xue)(xue)生除藥科和音樂學(xue)(xue)院(yuan)以(yi)外，第一學(xue)(xue)年都要在仁(ren)川(chuan)松島國際校區接受為(wei)期一年的(de)寄(ji)宿(su)制(zhi)大(da)學(xue)(xue)教(jiao)育，第二學(xue)(xue)年開始后(hou)在新(xin)村校區學(xue)(xue)習專業(ye)課程。

延世大學(xue)擁(yong)有三個校(xiao)園，分(fen)別(bie)為新村校(xiao)區(qu)（首(shou)爾）為主校(xiao)區(qu)，在(zai)江原道建有原州校(xiao)區(qu)，以及在(zai)仁川松島建有國際(ji)校(xiao)區(qu)。

延(yan)世大(da)學醫(yi)(yi)療(liao)院(yuan)(yuan)(yuan)旗下(xia)有下(xia)列(lie)機(ji)構(gou)：位(wei)于(yu)首爾新村(cun)地區(qu)的(de)Severance醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(包括5家(jia)專業醫(yi)(yi)療(liao)機(ji)構(gou)，國際(ji)診療(liao)中心及達芬奇培訓(xun)中心)，口腔科大(da)學醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)；位(wei)于(yu)江(jiang)(jiang)南地區(qu)的(de)江(jiang)(jiang)南SEVERANCE醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)（包括3家(jia)專業醫(yi)(yi)療(liao)機(ji)構(gou)）和其(qi)他(ta)2所地區(qu)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)。各醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)間良好的(de)交流及專業化的(de)診療(liao)科目，服務一直是(shi)延(yan)世大(da)學醫(yi)(yi)療(liao)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)核心力(li)量。

新村校區

新村(cun)校(xiao)區(qu)(qu)坐落于(yu)(yu)首爾特別市西大門(men)區(qu)(qu)，占地99萬多平方(fang)米。新村(cun)校(xiao)區(qu)(qu)的(de)中央圖(tu)書(shu)館，三星學術信息館，商經-經營學院圖(tu)書(shu)館，音樂圖(tu)書(shu)室，面積達5萬4千多平方(fang)米，設有6300閱(yue)覽席，藏書(shu)187萬余冊。校(xiao)園(yuan)內的(de)互聯(lian)網(wang)絡(luo)十分發達，有線網(wang)絡(luo)接口覆蓋了校(xiao)園(yuan)新舊建筑。于(yu)(yu)2003年搭(da)建的(de)無(wu)線網(wang)絡(luo)覆蓋全(quan)校(xiao)，在學校(xiao)任(ren)何時間，任(ren)何地點都可以(yi)連(lian)接到互聯(lian)網(wang)。

原州校區

原州校區位于韓國江原道原州市(shi)，占地160萬(wan)多平方米。距離首爾約一個(ge)小時車程。原州市(shi)風景(jing)秀麗，環境(jing)優(you)雅，所(suo)以此(ci)校區又(you)被稱為大自然(ran)中的(de)校園(yuan)。院系專業(ye)設有人文藝術學(xue)院、科學(xue)技術學(xue)院、政經學(xue)院、保(bao)健科學(xue)學(xue)院、原州醫科學(xue)院等(deng)。

延(yan)世大(da)(da)學(xue)(xue)在韓國(guo)國(guo)內首次引(yin)進并(bing)發(fa)(fa)展了經哈佛大(da)(da)學(xue)(xue)、普林(lin)斯頓大(da)(da)學(xue)(xue)、牛津(jin)大(da)(da)學(xue)(xue)等世界一流(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)證明的成(cheng)功的Residential College（RC）系統，致力(li)于培養溝通、合作、領(ling)導力(li)、智(zhi)慧、道德、精神(shen)方面全面協調發(fa)(fa)展的國(guo)際(ji)化人才，打造新的高品質教育。

松島國際校區

位于仁川(chuan)廣(guang)域市松(song)島自(zi)由(you)貿易區(qu)建成的(de)(de)(de)松(song)島國際(ji)校區(qu)，占地約61萬多(duo)平方米，致力于成為(wei)世界級(ji)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育研究機(ji)構。松(song)島國際(ji)校區(qu)將作為(wei)國際(ji)化的(de)(de)(de)學習空間，使(shi)世界各國學生在(zai)(zai)一起(qi)共同學習，成為(wei)東亞地區(qu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育基地，并將發揮多(duo)種重要作用(yong)。校區(qu)建立了交互(hu)式(shi)多(duo)媒(mei)體教(jiao)(jiao)學系統(tong)、批量控制管理系統(tong)等(deng)高(gao)科技IT基礎(chu)設施和普及的(de)(de)(de)無線(xian)網絡教(jiao)(jiao)室，在(zai)(zai)空間和功能上提(ti)供了一個方便(bian)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育環境。

合作高校

延世大(da)學(xue)同世界各國的著名(ming)高校簽署了校級學(xue)術(shu)交流協議，主(zhu)要合(he)作高校包括(kuo)：

中(zhong)國復旦(dan)大(da)(da)(da)(da)學、哈爾濱工業大(da)(da)(da)(da)學、南京大(da)(da)(da)(da)學、南開大(da)(da)(da)(da)學、北(bei)京大(da)(da)(da)(da)學、山東大(da)(da)(da)(da)學、上海交通大(da)(da)(da)(da)學、四川(chuan)大(da)(da)(da)(da)學、武漢大(da)(da)(da)(da)學、浙江大(da)(da)(da)(da)學等(deng)。

美國波(bo)士頓大學(xue)(xue)、康奈(nai)爾(er)大學(xue)(xue)、杜克(ke)大學(xue)(xue)、加利福尼亞大學(xue)(xue)洛杉(shan)磯分校、密歇(xie)根(gen)大學(xue)(xue)安娜(na)堡分校等

日(ri)本名古屋大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、東京大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、北(bei)海道大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、慶應義塾大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、京都大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、九州(zhou)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、大(da)(da)(da)阪大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、東北(bei)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、早稻田大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等。

英國愛丁(ding)堡(bao)大學(xue)(xue)、布里(li)斯(si)托(tuo)大學(xue)(xue)、格(ge)拉斯(si)哥大學(xue)(xue)、利茲大學(xue)(xue)、牛津(jin)大學(xue)(xue)等。

對華交流

中國山東省人民政府向延世大學醫院捐贈防疫物資：中(zhong)國(guo)(guo)山東(dong)省人民政府為支持(chi)韓國(guo)(guo)抗擊新冠肺炎病(bing)毒(du)(du)，向韓國(guo)(guo)延世大學附(fu)屬醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)-Secerance世博蘭斯醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)捐贈(zeng)大量醫(yi)(yi)(yi)用(yong)防護服、口罩(zhao)(zhao)(zhao)等防疫(yi)物(wu)資。Secerance醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)院(yuan)長表示(shi)“當前各大醫(yi)(yi)(yi)療(liao)機構(gou)處于醫(yi)(yi)(yi)療(liao)物(wu)資非常(chang)不足的(de)情況，對于捐贈(zeng)的(de)口罩(zhao)(zhao)(zhao)等物(wu)資表示(shi)非常(chang)感謝，我們(men)不僅會(hui)把這些(xie)醫(yi)(yi)(yi)療(liao)物(wu)資非常(chang)珍惜的(de)使用(yong)在(zai)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)現場，也會(hui)拿出部分口罩(zhao)(zhao)(zhao)支持(chi)本校留學生防疫(yi)病(bing)毒(du)(du)。”希望中(zhong)國(guo)(guo)與韓國(guo)(guo)一同早日戰勝病(bing)毒(du)(du)。

延世標志

盾(dun)牌中的(de)(de)“?”代(dai)表以完美無缺(que)的(de)(de)理想世界為目標的(de)(de)完整人(ren)格，“?”意味著奠(dian)定堅實(shi)基(ji)礎，在博學的(de)(de)基(ji)礎上樹立專業的(de)(de)治學態度。

此外，“?”意(yi)(yi)(yi)指(zhi)天，“?”意(yi)(yi)(yi)指(zhi)地(di)，“?”意(yi)(yi)(yi)指(zhi)人，即象征著延世大(da)學的(de)教育根本是“天，地(di)，人”之“三才”。同時“書”意(yi)(yi)(yi)指(zhi)真理(li)，“火炬(ju)”意(yi)(yi)(yi)指(zhi)自由，“盾牌”意(yi)(yi)(yi)指(zhi)保護著這兩(liang)個理(li)念(nian)的(de)實踐。

延世象征

延世的(de)(de)(de)(de)(de)象(xiang)征-雄鷹(ying)(ying)雕(diao)像，是用(yong)學生自發組(zu)織募(mu)捐到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)700多萬(wan)元韓幣建成的(de)(de)(de)(de)(de)，于建校85周(zhou)年的(de)(de)(de)(de)(de)1970年5月9日舉行了揭幕儀式(shi)。在(zai)校園里樹立一(yi)座雄鷹(ying)(ying)雕(diao)像，這個(ge)(ge)學生們(men)盼望(wang)已久的(de)(de)(de)(de)(de)愿望(wang)終于得以實現。雄鷹(ying)(ying)雕(diao)像的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)模是：總(zong)高12.3米，四角塔高8.5米，在(zai)塔上是一(yi)個(ge)(ge)用(yong)2.5噸青銅打(da)造的(de)(de)(de)(de)(de)雄鷹(ying)(ying)，雄鷹(ying)(ying)高度(du)為(wei)2.6米，寬度(du)為(wei)5.2米。雕(diao)像背面刻寫(xie)著(zhu)(zhu)(zhu)學生總(zong)會建雕(diao)像的(de)(de)(de)(de)(de)初衷，在(zai)四個(ge)(ge)突出部分，雕(diao)刻著(zhu)(zhu)(zhu)守護著(zhu)(zhu)(zhu)延世的(de)(de)(de)(de)(de)歷史，守護著(zhu)(zhu)(zhu)韓國的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)性，守護著(zhu)(zhu)(zhu)人類的(de)(de)(de)(de)(de)真理(li)與自由的(de)(de)(de)(de)(de)延世人的(de)(de)(de)(de)(de)形象(xiang)。

商界

李柱烈（韓國銀行總裁）

金宇中（大(da)宇集團創始(shi)人、前CEO）

具本茂（LG集團CEO）

樸三求（錦湖韓亞集(ji)團CEO）

徐慶培（愛茉(mo)莉太平洋集(ji)團主席）

方相勛（朝(chao)鮮日報(bao)前社長）

崔道(dao)錫（三星電(dian)子CEO）

樸志遠（斗山(shan)重(zhong)工(gong)CEO）

鄭夢(meng)憲（現代集團前(qian)CEO）

金圣(sheng)朱（SUNGJOO集團董事長(chang)）

張元基（三(san)星(xing)集團大中華區總裁）

政界

康京和（韓(han)國外交部(bu)部(bu)長(chang)）

韓(han)升(sheng)洙（第(di)56屆聯合(he)國大會主席(xi)、韓(han)國前總理(li)、聯合(he)國氣候(hou)變化問題特使）

金學洙（聯合國副秘(mi)書長(chang)）

李滿燮（韓國國會(hui)議長）

金宇(yu)植（韓國前(qian)總理）

尹觀（韓(han)國最高法(fa)院院長）

金(jin)碩洙（韓(han)國前(qian)總理）

演藝界

金光鎮（歌手）

尹鐘信（歌手）

Don Spike（作曲家、歌手）

安在(zai)旭（演員、歌手(shou)）

樸振榮（JYP Entertainment創始(shi)人、CEO）

印浩真（男子組合Sweet Sorrow成員）

宋(song)禹鎮（男(nan)子組合(he)Sweet Sorrow成員）

韓振熙（演員）

禹賢（演員）

李泰淵（演員）

奉俊昊（電影導演）

韓在石（演員）

樸真熙（演員）

全炫茂（藝人、主持(chi)人）

白種元（廚師(shi)、主持(chi)人(ren)、作家）

體育界

李(li)章洙(zhu)（中國(guo)足球(qiu)超(chao)級聯(lian)賽北(bei)京國(guo)安、廣州(zhou)恒大足球(qiu)俱樂部前(qian)任主教練）

許丁茂（著名足球(qiu)運(yun)動(dong)員、韓國國家足球(qiu)隊主教(jiao)練）

金(jin)民友（韓國足球(qiu)運(yun)動員）

高(gao)基玄（韓(han)國(guo)短道速滑(hua)運動(dong)員）

成(cheng)始柏（韓國短道速滑運動員）

郭潤起（韓國短道速滑運動員）

李順(shun)喆（韓國棒球運動員）

金庚泰（職業高爾夫運動員）

孫妍在（韓國藝術(shu)體操運動(dong)員(yuan)）

科技界

李(li)永旭（84屆天文系(xi)，現任延(yan)世大學天文宇(yu)宙學系(xi)教(jiao)授，2002年被世界經濟論壇(tan)評選為“亞洲新一代(dai)領導(dao)人”）

申在(zai)元（82屆機械(xie)系，現任(ren)美(mei)國NASA副(fu)局(ju)長(chang)“東(dong)方人在(zai)NASA被委任(ren)如此高職位的第(di)一人”）

第一創學（1885~1956）：延(yan)(yan)(yan)世大(da)(da)學(xue)的歷史始于1885年4月(yue)10日(ri)，即韓(han)國(guo)(guo)最(zui)初近(jin)代(dai)式醫(yi)院(yuan)“廣惠(hui)院(yuan)”的誕生。廣惠(hui)院(yuan)開設兩(liang)周(zhou)后更名(ming)為(wei)“濟眾院(yuan)”。廣惠(hui)院(yuan)的創始人(ren)是醫(yi)療(liao)傳(chuan)教(jiao)(jiao)士安連(H.N.Allen)。福(fu)(fu)音(yin)傳(chuan)教(jiao)(jiao)士元(yuan)杜尤(Underwood)開院(yuan)前來韓(han)，幫助濟眾院(yuan)的醫(yi)療(liao)事業(ye)，并開始了教(jiao)(jiao)育事業(ye)與(yu)傳(chuan)道事業(ye)。倆人(ren)以(yi)濟眾院(yuan)為(wei)根據地的醫(yi)療(liao)與(yu)教(jiao)(jiao)育事業(ye)成為(wei)了如今延(yan)(yan)(yan)世的根基。之后醫(yi)療(liao)部門發展(zhan)為(wei)世福(fu)(fu)蘭(lan)斯(si)(si)醫(yi)學(xue)專門學(xue)校(xiao)(xiao)，后升(sheng)格為(wei)世福(fu)(fu)蘭(lan)斯(si)(si)醫(yi)科(ke)大(da)(da)學(xue)。教(jiao)(jiao)育部門則由儆新(xin)學(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)為(wei)延(yan)(yan)(yan)禧專門學(xue)校(xiao)(xiao)，后升(sheng)格為(wei)延(yan)(yan)(yan)禧大(da)(da)學(xue)。延(yan)(yan)(yan)禧與(yu)世福(fu)(fu)蘭(lan)斯(si)(si)在風前燈火(huo)危(wei)機中為(wei)韓(han)國(guo)(guo)自主化(hua)與(yu)近(jin)代(dai)化(hua)，日(ri)本殖民(min)統治(zhi)下(xia)的民(min)族(zu)獨立與(yu)文明化(hua)而努力。歷經6.25戰爭后為(wei)了建(jian)設民(min)主國(guo)(guo)家與(yu)近(jin)代(dai)社(she)會建(jian)設，承擔了作為(wei)大(da)(da)學(xue)的新(xin)的任(ren)務。

第二創學（1957~2009）：從濟眾院開(kai)始的(de)延(yan)禧大(da)(da)學(xue)與(yu)(yu)世(shi)(shi)福(fu)蘭(lan)斯(si)醫(yi)科(ke)(ke)(ke)大(da)(da)學(xue)，于(yu)1957年(nian)最終(zhong)合并(bing)為(wei)延(yan)世(shi)(shi)大(da)(da)學(xue)。1962年(nian)醫(yi)科(ke)(ke)(ke)大(da)(da)學(xue)與(yu)(yu)世(shi)(shi)福(fu)蘭(lan)斯(si)離開(kai)首爾站前，移至新村(cun)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)。延(yan)禧與(yu)(yu)世(shi)(shi)福(fu)蘭(lan)斯(si)合并(bing)后(hou)，延(yan)世(shi)(shi)大(da)(da)學(xue)發(fa)展為(wei)一(yi)流的(de)大(da)(da)學(xue)。成為(wei)韓國經濟、政治(zhi)的(de)發(fa)展動力(li)，而且引導了大(da)(da)學(xue)教育與(yu)(yu)研究水(shui)平。另外，延(yan)世(shi)(shi)精神與(yu)(yu)學(xue)問傳統除了新村(cun)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)以外還扎根于(yu)原(yuan)州。原(yuan)州校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)于(yu)1978年(nian)始于(yu)醫(yi)科(ke)(ke)(ke)大(da)(da)學(xue)原(yuan)州分校(xiao)(xiao)，之后(hou)逐(zhu)漸(jian)擴大(da)(da)學(xue)科(ke)(ke)(ke)領域建構了大(da)(da)學(xue)框(kuang)架，并(bing)于(yu)1984年(nian)移至梅芝(zhi)里發(fa)展為(wei)引導江(jiang)原(yuan)地區(qu)(qu)的(de)大(da)(da)學(xue)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)。

第三創學（2010~2017）：延(yan)(yan)世(shi)大學于(yu)2010年在仁川(chuan)松島開(kai)設國際校(xiao)區，邁出了(le)面(mian)向嶄新(xin)歷(li)史的(de)(de)(de)(de)一(yi)步。為了(le)不局(ju)限(xian)于(yu)國內，培(pei)養世(shi)界級教(jiao)育(yu)與(yu)研究能力，以展望“第三創學”為目標開(kai)始了(le)新(xin)的(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰。延(yan)(yan)世(shi)以校(xiao)區（新(xin)村、原州、松島、醫療院）間自律(lv)與(yu)融合為本，發(fa)展大學的(de)(de)(de)(de)根(gen)本使命“教(jiao)育(yu)”與(yu)“研究”，建設具有溝通，服務與(yu)領導能力的(de)(de)(de)(de)延(yan)(yan)世(shi)共同體，努力培(pei)養能夠照亮世(shi)上黑暗之處的(de)(de)(de)(de)全球性人才。繼(ji)而倡導延(yan)(yan)世(shi)充滿活力與(yu)創造(zao)力的(de)(de)(de)(de)變化，在更高處為人類與(yu)社(she)會發(fa)展繼(ji)續做貢獻(xian)，以創造(zao)出新(xin)的(de)(de)(de)(de)歷(li)史。

第四創學（2018~）：延世(shi)大(da)學(xue)(xue)于原(yuan)州開立ICCM工(gong)業4.0全面校園應用，由校長金永學(xue)(xue)親自領導，每年(nian)招(zhao)募全球包括哈佛、劍(jian)橋、清華等精英化人才來進行國際學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)培養。韓(han)國作為“亞洲版的(de)(de)德(de)國”，延世(shi)大(da)學(xue)(xue)作為韓(han)國的(de)(de)“慕尼黑大(da)學(xue)(xue)”，學(xue)(xue)院內沿用中國學(xue)(xue)以致(zhi)用精神(shen)，并(bing)率先(xian)預備人工(gong)智能與(yu)工(gong)業5.0的(de)(de)前期(qi)準備。

在文明(ming)史大(da)變(bian)遷(qian)時代(dai)，延世大(da)學(xue)欲率先(xian)履行(xing)現代(dai)大(da)學(xue)教(jiao)研(yan)革(ge)新(xin)的(de)使命以(yi)盡社會服務(wu)之責(ze)。通過共享、實踐蘊含于延世興學(xue)精神(shen)的(de)基督教(jiao)精神(shen)（Christianity），創新(xin)力（Creativity），連通性（Connectivity）來迎(ying)接未來新(xin)百(bai)年(nian)。

以上信息源自網絡，數據截止至2020年2月，請以官網為準！