臺灣聯(lian)合大學(xue)(National United University)簡稱聯(lian)大,是位(wei)于(yu)中國臺灣省苗粟市的(de)大學(xue),前身為1972年(nian)私立聯(lian)合工(gong)業技術專科學(xue)校(xiao)。
臺(tai)灣(wan)(wan)聯合(he)大學(xue)臨近(jin)苗粟市(shi)商業區、業區以及臺(tai)灣(wan)(wan)衛生研究院(yuan)。臺(tai)灣(wan)(wan)聯合(he)大學(xue)擁(yong)有62公頃的(de)八甲新校(xiao)區和14.82公頃的(de)二(er)平(ping)校(xiao)區與(yu)規劃中的(de)50公頃通宵能源、資源、生態(tai)教育示范基地。臺(tai)灣(wan)(wan)聯合(he)大學(xue)現今是臺(tai)灣(wan)(wan)省(sheng)教育部門(men)指定(ding)的(de)二(er)十五所“繁(fan)星計劃”大學(xue)之一。
臺(tai)灣(wan)(wan)聯合大(da)學位于中國臺(tai)灣(wan)(wan)省(sheng)苗粟市(shi),臨近(jin)苗粟市(shi)商業區(qu),工業區(qu)以及臺(tai)灣(wan)(wan)衛生(sheng)研究院(yuan)。現(xian)今(jin),聯大(da)擁有62公(gong)頃的八甲新(xin)校區(qu)和14.82公(gong)頃的二(er)平校區(qu)與規劃(hua)中的50公(gong)頃通宵能(neng)源(yuan),資源(yuan),生(sheng)態(tai)教(jiao)育示(shi)范基地。臺(tai)灣(wan)(wan)聯合大(da)學現(xian)今(jin)是臺(tai)灣(wan)(wan)省(sheng)教(jiao)育部門(men)指定的二(er)十(shi)五所“繁(fan)星計劃(hua)”大(da)學之一(yi)。
創校之(zhi)初以工(gong)業類為(wei)主,之(zhi)后(hou)規(gui)模(mo)日益(yi)宏(hong)大,1992年增設商業類科,更名(ming)為(wei)“聯合(he)工(gong)商專科學(xue)校”。1995年7月1日,該校前身的(de)私校董事(shi)會將該校捐贈(zeng)臺灣省(sheng)教育部門(men),改(gai)(gai)隸為(wei)“國(guo)立聯合(he)工(gong)商專科學(xue)校”,1999年7月1日正式核準改(gai)(gai)制(zhi)為(wei)技術學(xue)院。隨后(hou)以技術學(xue)院的(de)理工(gong)、管(guan)理為(wei)基礎,作(zuo)出宏(hong)觀規(gui)劃,并奉準于2003年8月1日改(gai)(gai)名(ming)為(wei)“國(guo)立聯合(he)大學(xue)”。現(xian)有理工(gong)、電機信(xin)息、管(guan)理、客家、人文與社(she)會和設計共六個(ge)學(xue)院。
臺(tai)灣聯合(he)大(da)(da)學現有第一(二(er)(er)坪山)校(xiao)(xiao)區(qu)和第二(er)(er)(八甲(jia))校(xiao)(xiao)區(qu)共約77公頃,其中(zhong)第二(er)(er)校(xiao)(xiao)區(qu)距第一校(xiao)(xiao)區(qu)約2.6公里,自(zi)2010年正(zheng)式啟用第二(er)(er)校(xiao)(xiao)區(qu)理工一館與二(er)(er)館后,繼續興建總(zong)工程經費達18億(yi)新(xin)臺(tai)幣“電機信(xin)息學院(yuan)大(da)(da)樓(lou)”、“圖書(shu)信(xin)息大(da)(da)樓(lou)”和“客家(jia)、人文學院(yuan)、共教大(da)(da)樓(lou)及(ji)藝文教學中(zhong)心”等(deng)三(san)大(da)(da)校(xiao)(xiao)舍建設(she)案,皆已陸續完工,2014年起全面啟用,第二(er)(er)(八甲(jia))校(xiao)(xiao)區(qu)已成為臺(tai)灣聯合(he)大(da)(da)學的主要校(xiao)(xiao)區(qu)。
臺(tai)灣聯(lian)合(he)(he)(he)大(da)學長期以來在研(yan)(yan)究(jiu)發(fa)(fa)展(zhan)上,積極鼓勵(li)教(jiao)(jiao)師打破自我界限,彼此合(he)(he)(he)作(zuo)以進行跨(kua)領(ling)域的(de)研(yan)(yan)究(jiu),將(jiang)有限的(de)研(yan)(yan)發(fa)(fa)資源(yuan),經由有效的(de)聯(lian)結與整(zheng)合(he)(he)(he),設置有58個(ge)不(bu)同目標(biao)之“聯(lian)合(he)(he)(he)研(yan)(yan)究(jiu)室”,而這項作(zuo)法確(que)實(shi)有效地提升了該校的(de)研(yan)(yan)發(fa)(fa)能量,從(cong)臺(tai)灣教(jiao)(jiao)育(yu)部門、“國科會(hui)”或(huo)其他機構爭取獲得的(de)計(ji)劃數(shu)目或(huo)補助經費正大(da)幅成(cheng)長中,與擁有大(da)量教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)的(de)新(xin)設“國立”大(da)學比較并不(bu)遜(xun)色。
在產學(xue)合(he)作(zuo)上,臺灣聯合(he)大學(xue)透過“創新育成中心”及研究發(fa)展處技術合(he)作(zuo)組(zu)的(de)設立(li),積(ji)極與地(di)方產業進行廣泛(fan)接觸(chu)與合(he)作(zuo),希(xi)望(wang)在技術引進開(kai)發(fa)及企業經營(ying)管理(li)等(deng)面向(xiang)提(ti)供諮詢輔導,以培育廠商;也經由檢測(ce)服務及教育訓練課程等(deng)作(zuo)法,實(shi)質幫助(zhu)地(di)區產業,建立(li)宏觀與實(shi)務的(de)產學(xue)資(zi)源(yuan)整合(he)平臺。
開展校際(ji)往來,透過各種模式和管道,充分發揮各界力量,開始(shi)建立與(yu)國(guo)外學(xue)校及研究機構交流(liu)與(yu)合作(zuo)的(de)新空間,并(bing)在相互了解的(de)基礎上促(cu)(cu)成(cheng)深入交往,特別要(yao)發展實質(zhi)性(xing)的(de)深層次(ci)聯合與(yu)合作(zuo)。首先瞄準與(yu)該校已有交流(liu)的(de)學(xue)校進(jin)行以教(jiao)(jiao)授與(yu)教(jiao)(jiao)授、系(xi)院(yuan)與(yu)系(xi)院(yuan)等各種合作(zuo)模式,促(cu)(cu)進(jin)校際(ji)間全方位的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。其(qi)次(ci),該校積極建構一個國(guo)際(ji)化(hua)的(de)學(xue)習機制(zhi),并(bing)整合本校研究與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)豐(feng)富(fu)資源,以開創國(guo)際(ji)性(xing)學(xue)習環境(jing)將是開拓國(guo)際(ji)交流(liu)的(de)基礎。為此,該校在國(guo)際(ji)化(hua)交流(liu)活動上將以國(guo)際(ji)學(xue)術(shu)交流(liu)法(fa)制(zhi)化(hua)及建構國(guo)際(ji)化(hua)校園(yuan)環境(jing)作(zuo)為重(zhong)點(dian)目標。
面對“全球化”競(jing)爭,政府組織(zhi)再(zai)造(zao)及民(min)間企業研(yan)(yan)發資源(yuan)需求提(ti)(ti)高等各(ge)項嚴苛挑戰(zhan),該校(xiao)(xiao)在(zai)研(yan)(yan)究發展與(yu)產(chan)學(xue)合(he)作(zuo)等事項上(shang),主要因應的(de)(de)(de)(de)(de)策略是將(jiang)研(yan)(yan)發組織(zhi)扁(bian)平化,努力(li)消除內(nei)部溝通障礙,提(ti)(ti)升教(jiao)職(zhi)員工的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)奇(qi)心與(yu)學(xue)習(xi)動力(li),結合(he)力(li)量形成一個沒有(you)界線(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)發環(huan)境,擴大(da)本校(xiao)(xiao)影響(xiang)力(li),并提(ti)(ti)升服務的(de)(de)(de)(de)(de)供給能(neng)力(li),善用大(da)學(xue)公共財(cai),使(shi)該校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)發科技及人才,確實(shi)成為(wei)與(yu)地區產(chan)業及政府機(ji)構密(mi)切結盟的(de)(de)(de)(de)(de)“聯合(he)”型大(da)學(xue),作(zuo)為(wei)研(yan)(yan)究發展與(yu)產(chan)學(xue)合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)愿景。
1969年,臺(tai)灣當(dang)局經濟部(bu)門邀請民營企(qi)業(ye)家設立私立聯合工(gong)業(ye)技術(shu)專科學校
1972年6月23日正式招生,校名為(wei)“私(si)立聯(lian)合工業技術專科學校”
1972年9月21日,第一(yi)屆新生開學(xue)典禮
1973年8月1日(ri),更名為 “私立聯合工業專科學(xue)校”
1981年8月1日,設立夜(ye)間部
1992年8月1日,增設商業類科(ke)(ke)改名為“ 私立聯合工商專科(ke)(ke)學校”。
1995年7月1日,學(xue)校董事會決議將學(xue)校贈與臺灣省教育部門改(gai)為“國立聯合工商(shang)專科學(xue)校”
1999年年8月1日,改制為“國立聯合技術學院”
2003年(nian)(nian)8月1日(ri),改名為(wei)“國立聯合(he)大學”,成(cheng)立理工、電機(ji)咨詢、管理、技術等四個(ge)學院及共同(tong)教(jiao)育委員會(hui)、“全(quan)球客家研(yan)究(jiu)中心”。同(tong)年(nian)(nian),八(ba)甲校區整地工程(cheng)開始(shi)
2004年2月6日(ri),設(she)立(li)環境與安全衛生(sheng)等五(wu)個碩士班,并立(li)即辦理2003學年度(du)春季(ji)班及2004學年度(du)秋(qiu)季(ji)班的招生(sheng)作(zuo)業
2005年8月1日,成立(li)客家研究學(xue)(xue)院(yuan)和人文(wen)與社會學(xue)(xue)院(yuan)籌備處
2006年,開始進行(xing)八甲新校區、二(er)坪山西校區和通宵(xiao)教(jiao)育園(yuan)區興建
2006年(nian)8月1日,正式成(cheng)立人文與社會學(xue)院