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學校簡介

廣東省青少年競技體育學校前身為廣東省體育運動學校，創辦于1956年，是國家級重點體育中等職業技術學校、國家高水平體育后備人才基地；2003年經省人民政府批準升格為廣東體育職業技術學院，學院下設附屬競技體校；2012年經省機構編制委員會批準，更名為廣東省青少年競技體育學校，承擔競技體育后備人才培養工作，承擔運動員九年義務教育和高中教育工作，成為我省一所省屬競技體校。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)位于廣州市天河(he)區廣州大(da)道中(zhong)(zhong)，毗(pi)鄰天河(he)體(ti)育(yu)中(zhong)(zhong)心(xin)，地處廣州市金融(rong)商業(ye)中(zhong)(zhong)心(xin)地帶，體(ti)育(yu)運(yun)動(dong)(dong)氣息濃厚(hou)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為“三(san)集中(zhong)(zhong)”的運(yun)動(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，現有在讀學(xue)(xue)(xue)生運(yun)動(dong)(dong)員600余人(ren)，設(she)(she)有7個(ge)(ge)(ge)運(yun)動(dong)(dong)項(xiang)目部，開(kai)設(she)(she)田(tian)徑、足球、排(pai)球、籃(lan)球、皮劃艇（含激流回(hui)旋(xuan)）、賽艇、跳水、游泳、乒乓(pang)球、羽毛(mao)球、拳擊(ji)、柔(rou)道、摔跤、跆拳道、擊(ji)劍、舉重(zhong)、體(ti)操、武術等(deng)18個(ge)(ge)(ge)運(yun)動(dong)(dong)項(xiang)目。其中(zhong)(zhong)涉及省體(ti)育(yu)局項(xiang)目布(bu)局的有19個(ge)(ge)(ge)大(da)項(xiang)、48個(ge)(ge)(ge)小(xiao)項(xiang)；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)連續三(san)個(ge)(ge)(ge)周期被評為“國家(jia)高水平(ping)體(ti)育(yu)后(hou)備人(ren)才(cai)基地”，建(jian)有廣東萌芽(ya)青少年體(ti)育(yu)俱樂部、2 個(ge)(ge)(ge)國家(jia)級單項(xiang)體(ti)育(yu)后(hou)備人(ren)才(cai)基地、8個(ge)(ge)(ge)省級單項(xiang)體(ti)育(yu)后(hou)備人(ren)才(cai)基地；開(kai)設(she)(she)從(cong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)到高中(zhong)(zhong)以及五年制大(da)專教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班,以滿足不同(tong)年齡段運(yun)動(dong)(dong)員的文(wen)化學(xue)(xue)(xue)習需求。

辦學特色

為主(zhu)動適應(ying)廣東體(ti)(ti)育發展(zhan)(zhan)方式轉(zhuan)型升級，學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)轉(zhuan)變思想觀念，遵(zun)循(xun)“求內涵(han)發展(zhan)(zhan)、謀多元之(zhi)策(ce)、走(zou)品牌之(zhi)路(lu)、建和諧校園”的(de)發展(zhan)(zhan)思路(lu)，大力開展(zhan)(zhan)訓(xun)練(lian)和教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)：訓(xun)練(lian)改(gai)革(ge)強調科(ke)學(xue)(xue)性、實效(xiao)性、針對性，通過(guo)引(yin)入(ru)國(guo)際先進(jin)的(de)功(gong)能(neng)性（FMS）、美國(guo)體(ti)(ti)能(neng)“AP”訓(xun)練(lian)理念以及SPARQ評價(jia)體(ti)(ti)系，積(ji)極(ji)構(gou)(gou)建復合型團隊(dui)，開展(zhan)(zhan)聯合訓(xun)練(lian)模(mo)式，著力提升選材育材的(de)科(ke)技含量，努力提高運動員的(de)輸送率(lv)和成材率(lv)；文化教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)強調高效(xiao)、創新，通過(guo)建立文化水平測試準入(ru)制度，構(gou)(gou)建教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量評價(jia)體(ti)(ti)系，吸納(na)優質(zhi)(zhi)教育資(zi)源合作共建，主(zhu)動納(na)入(ru)屬(shu)地教育系統(tong)的(de)課(ke)題(ti)申報、繼續教育以及文化考試等途徑，穩步(bu)推進(jin)文化教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，全面提高青少年體(ti)(ti)育后(hou)備人才綜合素質(zhi)(zhi)。

廣(guang)東(dong)省(sheng)青少(shao)年(nian)競技(ji)體(ti)(ti)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校將站在新的(de)(de)起點，按(an)照加快轉變體(ti)(ti)育(yu)(yu)發展(zhan)方式以及“打好(hao)基礎、選好(hao)苗子、輸(shu)送好(hao)人(ren)才(cai)”的(de)(de)工作要求，通過提升(sheng)科學(xue)(xue)選材、科學(xue)(xue)訓練、科學(xue)(xue)管理以及開展(zhan)文化課教學(xue)(xue)改(gai)革等方面的(de)(de)軟實力來引領(ling)廣(guang)東(dong)省(sheng)青少(shao)年(nian)運動(dong)員的(de)(de)培養(yang)(yang)工作，努(nu)力提高青少(shao)年(nian)體(ti)(ti)育(yu)(yu)后備人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)質量(liang)和辦學(xue)(xue)水平(ping)，為競技(ji)體(ti)(ti)育(yu)(yu)輸(shu)送更多的(de)(de)競技(ji)人(ren)才(cai)“精品”，為社(she)會培養(yang)(yang)更多全面發展(zhan)的(de)(de)優秀人(ren)才(cai)，為體(ti)(ti)育(yu)(yu)事(shi)業做出更大的(de)(de)貢獻。