學校位于(yu)揭(jie)陽一中南校區,是揭(jie)陽一中校友眾(zhong)籌興辦(ban)的。
● 從幼兒園到高中十(shi)五(wu)年一貫制、并(bing)引入國(guo)際教育理念(nian)的高端國(guo)際化學校。
● 小學(xue)、初中采用廣東省義務(wu)教(jiao)育(yu)課程,強(qiang)化外語教(jiao)學(xue),以向(xiang)揭陽一(yi)中輸送優秀初中畢業生為辦學(xue)目標。
● 高中(國際高中)采用美國課程,以向美國等(deng)國際知(zhi)名大學輸(shu)送合格高中畢業(ye)生為辦學目的。
● 學(xue)校(xiao)聘(pin)請國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)顧問,引進(jin)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)專家(jia),最大限度滿足家(jia)長對教(jiao)育(yu)的差異化需求,為學(xue)生和家(jia)長提供(gong)了更多接受(shou)優質教(jiao)育(yu)及國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)的機會與選擇。
● 學(xue)校(xiao)地處(chu)揭陽市中心城區,對(dui)中小學(xue)生就近走讀入學(xue)或選(xuan)擇(ze)寄宿住(zhu)校(xiao)就讀都具(ju)有強大吸引(yin)力。
● 學校(xiao)(xiao)新校(xiao)(xiao)區位于揭陽市(shi)空港區登崗鎮潮汕機場(chang)附(fu)近,已開始(shi)破土動(dong)工(gong),將命名為“宗(zong)頤(yi)書(shu)院(yuan)(yuan)”。新校(xiao)(xiao)區是(shi)揭陽市(shi)“十三(san)五規(gui)劃”重(zhong)點項目(mu),學界泰斗饒宗(zong)頤(yi)教授親筆題寫校(xiao)(xiao)名,中(zhong)(zhong)國(guo)工(gong)程院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)、中(zhong)(zhong)國(guo)館之父(fu)何(he)鏡堂教授規(gui)劃設計。依(yi)托院(yuan)(yuan)士(shi)專家(jia)的高端智力優勢,突出(chu)環境(jing)(jing)育人(ren)(ren)理(li)念,宗(zong)頤(yi)書(shu)院(yuan)(yuan)高標準(zhun)設計成人(ren)(ren)與(yu)環境(jing)(jing)和諧相處、共融發展的生態園林式學校(xiao)(xiao),打造成揭陽市(shi)城市(shi)新名片(pian)。
實施全人(ren)教育,培養國際精英(ying)
培養目標:素質全面、人格健全;
多元發展、個性彰顯;
中國情懷、世界視野
德育理念:立德樹人(ren),先成人(ren),后(hou)成才
教學理念(nian):以(yi)生為本,輕負荷,高質量(liang)
1、外語教育特色
英語小班(ban)教學、多(duo)個語種課程(cheng)、假期國際游學,從小學開始有外(wai)教授課,全面提升學生外(wai)語水(shui)平。
2、個性化教育
為(wei)學生量身(shen)定做的(de)個(ge)性(xing)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)充分挖(wa)掘(jue)個(ge)人的(de)潛力和才能(neng)。依據(ju)教(jiao)育(yu)對象的(de)自身(shen)特(te)點(dian),自我價值傾向(xiang),以及家長(chang)的(de)愿(yuan)望和目標(biao),為(wei)每位學生定制個(ge)性(xing)化(hua)(hua)培養(yang)方案(an),進(jin)行個(ge)性(xing)化(hua)(hua)輔導,實施系統化(hua)(hua)德育(yu)培養(yang)方案(an)和全方位心理激勵。
3、第二課堂
國(guo)學、舞(wu)蹈、圍棋素描、書(shu)法(fa)、體育、英語角(jiao)等,特長開(kai)課,自(zi)主選(xuan)課,用興趣打開(kai)智慧之門。
4、校本課程特色
課(ke)程(cheng)內容:國家(jia)基礎性課(ke)程(cheng)+個性化發(fa)展課(ke)程(cheng)
5、生本教學特色
以生為本
>>>變要我(wo)學為我(wo)要學,充分尊(zun)重學生學習興趣(qu)。
以學定教
>>>先學后教,在(zai)學生學的基礎上,教師(shi)組織學生間(jian)互相(xiang)合作(zuo)探討質(zhi)疑問(wen)難。
動態課程
>>>變傳統(tong)的老(lao)師(shi)教、學(xue)生(sheng)學(xue),為(wei)學(xue)生(sheng)學(xue)、老(lao)師(shi)幫扶(fu),還(huan)課堂給學(xue)生(sheng)。
6、國際化特色
★人才定位國際化
★課程建設國際化
★育人形式國際化
★教師隊伍國際化
7、活動育人特色
豐富的(de)社會實踐(jian)活動以(yi)及(ji)校園五(wu)大節(jie)(英語(yu)節(jie)、讀(du)書(shu)節(jie)、體育節(jie)、科技(ji)節(jie)、藝術節(jie));培養學生:思(si)維力(li)、創(chuang)造力(li)、溝通(tong)力(li)、領導力(li)、情商、財(cai)商。
8、藝體特色
豐富的運(yun)動,更能(neng)塑造(zao)個性、培養能(neng)力;多彩的才藝(yi),更是(shi)文(wen)化熏陶、藝(yi)術傳承(cheng)。