1920年,JeanAyres出(chu)(chu)生于加(jia)州的(de)一(yi)處農莊,后(hou)來嫁給一(yi)位工(gong)程(cheng)師,并定居于加(jia)州的(de)托倫斯(si),在(zai)南(nan)加(jia)州大(da)學完(wan)成(cheng)了(le)她的(de)專業養成(cheng)教育,之(zhi)后(hou)取得教育心理學博(bo)士(shi)(shi)學位,并在(zai)南(nan)加(jia)州大(da)學執教超過(guo)三十年,之(zhi)后(hou)JeanAyres博(bo)士(shi)(shi)在(zai)加(jia)州大(da)學洛杉(shan)磯分校的(de)腦研究中心繼續她的(de)博(bo)士(shi)(shi)后(hou)研究,經(jing)過(guo)與(yu)癌癥漫長的(de)搏斗(dou)之(zhi)后(hou),在(zai)1988年與(yu)世長辭。她的(de)一(yi)生除了(le)獲得許多(duo)專業殊(shu)榮外,她發表了(le)許多(duo)關于感(gan)覺(jue)統合的(de)研究成(cheng)果及(ji)著作;并發展出(chu)(chu)三套感(gan)覺(jue)統合評估(gu)工(gong)具:the Southern California Sensory Integration Tests(1972)、the Southern California Postrotary Nystagmus Test(1975)、the Sensory Integration and Praxis Tests(1988),幫助了(le)無數的(de)孩(hai)子(zi)和(he)他們的(de)家(jia)長。
為了紀念(nian)J.A愛爾絲博士為人類素(su)質(zhi)教(jiao)育、腦功能(neng)開發所做出的貢獻,杰奧教(jiao)育以愛爾絲博士的名字(zi)JA命名。
JeanAyres博(bo)士倡導(dao)的(de)(de)感(gan)覺統合(he)理念,幫助兒童掌握發展(zhan)的(de)(de)先(xian)機(ji),是一種(zhong)基于通過游(you)戲獲(huo)得(de)發展(zhan)的(de)(de)優育(yu)理念,各種(zhong)啟動大(da)腦(nao)(nao)的(de)(de)游(you)戲令腦(nao)(nao)部額葉(xie)區(qu)、頂(ding)葉(xie)區(qu)、枕(zhen)葉(xie)區(qu)、顳(nie)葉(xie)區(qu)、腦(nao)(nao)干與小腦(nao)(nao)得(de)到刺激與強化,而使(shi)腦(nao)(nao)功(gong)能逐(zhu)步趨于成(cheng)熟和(he)完(wan)善,更能讓(rang)兒童充分享受積極人際互動帶來的(de)(de)愉悅。
杰奧Baby,0-3歲啟動(dong)(dong)腦(nao)功能課程(cheng)有效運用先天(tian)(tian)基因與(yu)后天(tian)(tian)環境的交互作用,從功能性腦(nao)神經啟動(dong)(dong),開發寶寶小腦(nao)袋。掌握寶寶腦(nao)部成長期,啟發好(hao)智(zhi)力(li)。
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