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2010年，培奇創辦了第一所大型全納幼兒園。至今共成立4所大型全納幼兒園。培(pei)(pei)奇(qi)全(quan)納(na)幼兒園遵循全(quan)納(na)教(jiao)(jiao)育(yu)“尊(zun)重、接納(na)、平等”的(de)全(quan)納(na)教(jiao)(jiao)育(yu)理念(nian)，運用培(pei)(pei)奇(qi)自主研發(fa)的(de)差(cha)異(yi)化(hua)教(jiao)(jiao)學體系(xi)，遵循兒童(tong)身(shen)心發(fa)展規律，透過現(xian)象看(kan)根子，發(fa)現(xian)兒童(tong)差(cha)異(yi)，實施差(cha)異(yi)化(hua)教(jiao)(jiao)學，讓不(bu)同層(ceng)次的(de)兒童(tong)都(dou)能(neng)得到所(suo)需(xu)的(de)養(yang)分和(he)發(fa)展。

在輕松(song)的(de)氛圍中，享受環境帶來的(de)歡樂(le)，引導(dao)幼兒(er)與(yu)教師、幼兒(er)與(yu)幼兒(er)、幼兒(er)與(yu)環境相互作(zuo)用，積極主(zhu)動的(de)去感(gan)知、理(li)解、探索、發現(xian)、表達(da)，以(yi)激發幼兒(er)對各種(zhong)活動的(de)興趣。

培奇(qi)全納幼兒園(yuan)力求(qiu)給每(mei)個(ge)學習(xi)者提供適(shi)合的(de)教(jiao)育，這不(bu)僅包括教(jiao)育內容，也包括教(jiao)育目(mu)標，教(jiao)育方式及載(zai)體等多方面。而這種教(jiao)育非(fei)(fei)知識的(de)灌輸(shu)，非(fei)(fei)技能的(de)習(xi)得，是一種受(shou)用終身的(de)個(ge)體能力的(de)提升。