技(ji)(ji)(ji)校的汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)檢測(ce)與(yu)維(wei)修(xiu)專(zhuan)業(ye)是一個實用性很強(qiang)的專(zhuan)業(ye)，特別適(shi)合對汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)有熱情且動(dong)手(shou)能(neng)力較(jiao)強(qiang)的男生(sheng)(sheng)學習。該專(zhuan)業(ye)主要教授汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)構造、汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)電子技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)故障(zhang)診斷與(yu)維(wei)修(xiu)、汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)檢測(ce)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)配件(jian)管理等(deng)知識和(he)技(ji)(ji)(ji)能(neng)，注重理論與(yu)實踐(jian)相結合，使(shi)學生(sheng)(sheng)能(neng)夠(gou)熟練(lian)掌握現代汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)的檢測(ce)、維(wei)修(xiu)和(he)保養技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)。隨著中(zhong)國(guo)經濟(ji)的迅速發展(zhan)，中(zhong)國(guo)汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)保有量(liang)逐年攀升，對汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)維(wei)修(xiu)保養、事故車(che)(che)修(xiu)復、二手(shou)車(che)(che)評估、汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)服務等(deng)方(fang)面的專(zhuan)業(ye)人才(cai)需求巨大。汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)檢測(ce)與(yu)維(wei)修(xiu)專(zhuan)業(ye)畢業(ye)的男生(sheng)(sheng)可以在汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)4S店、特約維(wei)修(xiu)站、汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)美容裝飾店等(deng)從事維(wei)修(xiu)工(gong)。

技(ji)校的(de)(de)機電(dian)(dian)一體(ti)化(hua)(hua)專業(ye)結合了機械工(gong)程(cheng)和(he)(he)電(dian)(dian)子技(ji)術(shu)兩大領域(yu)，注重培(pei)養能夠勝任現代制造(zao)業(ye)中機電(dian)(dian)設(she)(she)備(bei)的(de)(de)設(she)(she)計、安裝、調試、維(wei)護和(he)(he)管(guan)理等工(gong)作的(de)(de)技(ji)術(shu)人才。該專業(ye)對于具(ju)備(bei)較強動手(shou)能力(li)、邏輯思維(wei)清晰且對機械和(he)(he)電(dian)(dian)子技(ji)術(shu)感興(xing)趣的(de)(de)男生尤為適合，因為它要求學生既要掌握扎實的(de)(de)機械基礎(chu)理論知識，又要熟悉電(dian)(dian)氣控制技(ji)術(shu)，具(ju)備(bei)解決(jue)復雜機電(dian)(dian)一體(ti)化(hua)(hua)系統(tong)問題的(de)(de)能力(li)。隨著(zhu)工(gong)業(ye)化(hua)(hua)和(he)(he)智能化(hua)(hua)進程(cheng)的(de)(de)加(jia)速(su)，機電(dian)(dian)一體(ti)化(hua)(hua)技(ji)術(shu)在各行各業(ye)的(de)(de)應(ying)用越來越廣泛，從傳統(tong)的(de)(de)制造(zao)業(ye)到(dao)新興(xing)的(de)(de)機器人、自(zi)動化(hua)(hua)生產線、智能設(she)(she)備(bei)等領域(yu)都有著(zhu)極大的(de)(de)需求。

計(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)不僅是本科專科的(de)(de)(de)熱門選擇，同(tong)樣也是技(ji)(ji)校(xiao)的(de)(de)(de)熱門專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。該專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)主要培養掌握(wo)計(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)基礎知識(shi)、編程(cheng)技(ji)(ji)能、網絡技(ji)(ji)術(shu)、數據庫(ku)管(guan)理、網站(zhan)開發與維護等(deng)技(ji)(ji)能的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)人(ren)才。對于邏輯思維清晰、喜歡解(jie)決問題(ti)且(qie)對計(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)技(ji)(ji)術(shu)有熱情(qing)的(de)(de)(de)男生來說，這是一個非(fei)常適合(he)學習的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。雖然技(ji)(ji)校(xiao)出身的(de)(de)(de)計(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生進大廠比較困難，但隨著(zhu)(zhu)互聯(lian)網的(de)(de)(de)普及(ji)，各個傳統行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉型升級(ji)的(de)(de)(de)過程(cheng)中，都對計(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)技(ji)(ji)術(shu)人(ren)才有著(zhu)(zhu)極大的(de)(de)(de)需求，計(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生可(ke)以在(zai)中小企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)從事(shi)程(cheng)序員(yuan)、網絡管(guan)理員(yuan)、網站(zhan)開發工程(cheng)師、數據庫(ku)管(guan)理員(yuan)、IT技(ji)(ji)術(shu)支持等(deng)崗位。

技(ji)校的(de)(de)烹飪專(zhuan)業旨在(zai)培養(yang)具有(you)(you)扎(zha)實烹飪技(ji)術、食(shi)品營養(yang)知識和餐(can)飲管(guan)理能(neng)力(li)的(de)(de)專(zhuan)業人才，特別適合(he)對(dui)美食(shi)制作有(you)(you)興趣、熱愛餐(can)飲行(xing)業且動手(shou)(shou)能(neng)力(li)強的(de)(de)男(nan)生學習。烹飪不僅(jin)需要精細的(de)(de)手(shou)(shou)工技(ji)藝，更需要一(yi)定的(de)(de)體力(li)與耐力(li)，而男(nan)生在(zai)這些方面往往具有(you)(you)一(yi)定的(de)(de)優(you)勢(shi)。民(min)以食(shi)為(wei)天，廚師(shi)(shi)(shi)雖(sui)然(ran)辛苦，但永遠不怕找不到工作，酒店、餐(can)廳、咖啡廳、烘焙坊、中央(yang)廚房(fang)等(deng)各(ge)種餐(can)飲機構都是(shi)廚師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)任職好地方。此外，廚師(shi)(shi)(shi)這一(yi)行(xing)基本靠手(shou)(shou)藝說(shuo)話，而不會卡學歷，這對(dui)技(ji)校出身的(de)(de)廚師(shi)(shi)(shi)來說(shuo)是(shi)個(ge)好事。

技校(xiao)的(de)(de)數(shu)控技術專業(ye)主要培養具備數(shu)控機(ji)床(chuang)操作、編程、維護及簡(jian)單設計(ji)能力(li)的(de)(de)技術人(ren)(ren)才，特別適合對機(ji)械(xie)制造和(he)(he)現代(dai)工業(ye)技術感興趣的(de)(de)男(nan)生學習。該專業(ye)結合了機(ji)械(xie)制造、電子(zi)控制、計(ji)算機(ji)應用(yong)等多領(ling)域知識(shi)，要求(qiu)學員具備較強的(de)(de)動(dong)手實踐能力(li)和(he)(he)邏輯思(si)維能力(li)，而這些特點恰好與許(xu)多男(nan)生的(de)(de)性格相吻合。從工作前景來看(kan)，隨著(zhu)中國制造業(ye)的(de)(de)轉型升級和(he)(he)智(zhi)能制造的(de)(de)發(fa)展，數(shu)控技術專業(ye)人(ren)(ren)才的(de)(de)需求(qiu)量持續增大。尤(you)其是在高(gao)端(duan)裝備制造、智(zhi)能制造等新興產業(ye)，懂技術、善操作的(de)(de)數(shu)控技術專業(ye)人(ren)(ren)員更是炙手可熱。

技(ji)(ji)校(xiao)的(de)(de)電(dian)(dian)子(zi)(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)應用(yong)(yong)(yong)專(zhuan)業(ye)(ye)主要(yao)(yao)(yao)培養掌(zhang)握(wo)電(dian)(dian)子(zi)(zi)電(dian)(dian)路設(she)(she)計、電(dian)(dian)子(zi)(zi)設(she)(she)備(bei)安裝調試、電(dian)(dian)子(zi)(zi)產品(pin)的(de)(de)維修及(ji)應用(yong)(yong)(yong)技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)人才，尤其適合對(dui)電(dian)(dian)子(zi)(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)有興趣、喜歡(huan)鉆研新技(ji)(ji)術(shu)(shu)且具有一定動手能(neng)力的(de)(de)男生學(xue)習。這個專(zhuan)業(ye)(ye)不(bu)僅要(yao)(yao)(yao)求(qiu)學(xue)生掌(zhang)握(wo)基礎(chu)的(de)(de)電(dian)(dian)工電(dian)(dian)子(zi)(zi)知識(shi)，還要(yao)(yao)(yao)具備(bei)電(dian)(dian)路設(she)(she)計、單片機應用(yong)(yong)(yong)、PLC編程、嵌入式系統等(deng)實踐(jian)技(ji)(ji)能(neng)。從(cong)工作前景角度(du)看，隨著科技(ji)(ji)的(de)(de)飛速發展，電(dian)(dian)子(zi)(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)已滲透到各(ge)行各(ge)業(ye)(ye)，尤其在自動化設(she)(she)備(bei)、物聯網、智能(neng)家居、新能(neng)源(yuan)、通信工程等(deng)領域，電(dian)(dian)子(zi)(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)應用(yong)(yong)(yong)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)人才需求(qiu)量極大。

技校(xiao)的(de)電子(zi)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)專業(ye)(ye)主要(yao)教(jiao)授網絡營(ying)(ying)銷、網店(dian)運(yun)營(ying)(ying)、電子(zi)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)平臺操(cao)(cao)作、客戶關系管理(li)、物流與供應鏈管理(li)等知識和技能，為(wei)電子(zi)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)行業(ye)(ye)輸(shu)送具備(bei)實操(cao)(cao)能力(li)的(de)專業(ye)(ye)人才(cai)。不論男女，只要(yao)有(you)興趣并(bing)具備(bei)良好的(de)邏輯思維和溝(gou)通能力(li)，都適合(he)學習(xi)。對于男生來說，他們(men)在數據(ju)分(fen)(fen)析(xi)、策(ce)略(lve)規(gui)劃(hua)和抗壓(ya)能力(li)等方(fang)面(mian)的(de)優勢，使(shi)得他們(men)在這(zhe)個領域同樣具有(you)競爭(zheng)力(li)。畢業(ye)(ye)生可以從事的(de)工作范(fan)圍廣泛，包括但不限于電子(zi)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)平臺的(de)商(shang)品運(yun)營(ying)(ying)、網店(dian)管理(li)、網絡營(ying)(ying)銷策(ce)劃(hua)、電子(zi)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)數據(ju)分(fen)(fen)析(xi)、物流管理(li)、客戶服務(wu)(wu)(wu)(wu)等多個崗位。

技(ji)校的(de)(de)(de)(de)建(jian)筑(zhu)(zhu)工(gong)(gong)程專(zhuan)業主要(yao)培養(yang)具備建(jian)筑(zhu)(zhu)工(gong)(gong)程施(shi)工(gong)(gong)、測量、預算、管理等(deng)技(ji)能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)實(shi)用型技(ji)術(shu)人(ren)才，尤其適(shi)合(he)對建(jian)筑(zhu)(zhu)行(xing)業有(you)(you)(you)興趣(qu)、愿意在施(shi)工(gong)(gong)現場一(yi)線工(gong)(gong)作、具有(you)(you)(you)較強動手能(neng)(neng)(neng)力(li)和一(yi)定吃(chi)苦耐(nai)勞精神的(de)(de)(de)(de)男生學(xue)習。課程內容包括建(jian)筑(zhu)(zhu)材料、建(jian)筑(zhu)(zhu)構造、建(jian)筑(zhu)(zhu)施(shi)工(gong)(gong)技(ji)術(shu)、工(gong)(gong)程測量、工(gong)(gong)程概預算等(deng)。隨(sui)著城市(shi)化進程加快(kuai)，建(jian)筑(zhu)(zhu)工(gong)(gong)程行(xing)業始終保(bao)持著較高的(de)(de)(de)(de)市(shi)場需(xu)求(qiu)(qiu)，特別是對具備實(shi)操能(neng)(neng)(neng)力(li)和專(zhuan)業技(ji)術(shu)背景的(de)(de)(de)(de)人(ren)員需(xu)求(qiu)(qiu)旺盛。此(ci)外(wai)，隨(sui)著綠色建(jian)筑(zhu)(zhu)、智能(neng)(neng)(neng)建(jian)筑(zhu)(zhu)和裝配式建(jian)筑(zhu)(zhu)等(deng)新型建(jian)筑(zhu)(zhu)形式的(de)(de)(de)(de)發展，建(jian)筑(zhu)(zhu)工(gong)(gong)程專(zhuan)業人(ren)才將(jiang)有(you)(you)(you)更多的(de)(de)(de)(de)用武之地。

技(ji)(ji)(ji)校(xiao)的(de)(de)焊(han)(han)(han)接(jie)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)專業(ye)是(shi)面(mian)向制(zhi)造(zao)(zao)業(ye)的(de)(de)實用型專業(ye)，主要(yao)培(pei)養具有焊(han)(han)(han)接(jie)工藝設(she)計、焊(han)(han)(han)接(jie)操作(zuo)(zuo)、焊(han)(han)(han)接(jie)質量(liang)(liang)檢測及焊(han)(han)(han)接(jie)設(she)備維護能力的(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)人才。該專業(ye)特別(bie)適合對機械制(zhi)造(zao)(zao)、金屬材料(liao)加工有興趣，且不怕臟(zang)累、肯鉆研、動手能力強的(de)(de)男(nan)生學(xue)習(xi)。從(cong)工作(zuo)(zuo)前景來看，焊(han)(han)(han)接(jie)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)專業(ye)人才在重(zhong)型機械制(zhi)造(zao)(zao)、船舶(bo)制(zhi)造(zao)(zao)、石油化工、橋梁建筑、汽車制(zhi)造(zao)(zao)等(deng)行(xing)業(ye)有廣泛應(ying)用，尤其隨著現代制(zhi)造(zao)(zao)業(ye)向高(gao)端化、智能化發展，焊(han)(han)(han)接(jie)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)重(zhong)要(yao)性愈(yu)發突出。男(nan)生畢業(ye)后可從(cong)事焊(han)(han)(han)接(jie)工藝編制(zhi)、焊(han)(han)(han)接(jie)生產操作(zuo)(zuo)、焊(han)(han)(han)接(jie)質量(liang)(liang)檢驗、焊(han)(han)(han)接(jie)設(she)備維護及焊(han)(han)(han)接(jie)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)管理(li)等(deng)工作(zuo)(zuo)。

技校的挖(wa)掘(jue)機(ji)專業(ye)主要培養能(neng)(neng)夠(gou)熟(shu)(shu)練(lian)操(cao)控(kong)挖(wa)掘(jue)機(ji)、掌握(wo)挖(wa)掘(jue)技術、了解工程(cheng)施工流(liu)程(cheng)和(he)安全管理的專業(ye)技術人員(yuan)。該專業(ye)適合對(dui)(dui)工程(cheng)機(ji)械操(cao)作有(you)(you)興趣(qu)，具備一定體力和(he)動手能(neng)(neng)力，且愿意在(zai)戶外工作環境工作的男(nan)生(sheng)學習。從工作前(qian)景(jing)看，隨著(zhu)(zhu)中國基礎設施建設的持續投入以及(ji)城(cheng)鎮化進程(cheng)的加快，對(dui)(dui)挖(wa)掘(jue)機(ji)操(cao)作員(yuan)的需(xu)求較大，尤其在(zai)道路建設、房地(di)產開發、礦山(shan)開采、農田水利等領域，熟(shu)(shu)練(lian)的挖(wa)掘(jue)機(ji)操(cao)作員(yuan)頗受歡迎。此外，隨著(zhu)(zhu)職業(ye)技能(neng)(neng)提升(sheng)，男(nan)生(sheng)還有(you)(you)可能(neng)(neng)發展為工程(cheng)機(ji)械維修技師、施工現場管理人員(yuan)等，職業(ye)發展空間廣闊(kuo)。