校服設計應注(zhu)重學(xue)生在不(bu)同(tong)階(jie)段的(de)(de)身(shen)體和心理成長，追(zhui)求學(xue)校特有的(de)(de)精神、氣質與內(nei)涵(han)，設計出的(de)(de)校服，儒雅(ya)且激揚，內(nei)斂且開放，沉靜且自豪。

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01

制式校服系列

以(yi)東方(fang)的(de)內斂和(he)西方(fang)的(de)開放，表(biao)達健康的(de)精(jing)神，以(yi)成(cheng)長的(de)沉靜和(he)體(ti)驗(yan)的(de)自豪，表(biao)達成(cheng)長的(de)過(guo)程，以(yi)傳統的(de)儒雅和(he)現代(dai)的(de)激揚，表(biao)達活(huo)力(li)的(de)思想。因(yin)此，校(xiao)服在(zai)設計方(fang)針綜合考慮以(yi)下(xia)因(yin)素(su)。

首先(xian)，校服設計(ji)應注重既要(yao)積極(ji)向上，又要(yao)陽(yang)光，有活力。校服代表(biao)一(yi)個地(di)區，至少代表(biao)著一(yi)個學校的形象，所以既要(yao)時尚(shang)又不(bu)能太非主流。

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其次，校(xiao)(xiao)服的(de)(de)設(she)計(ji)(ji)在風(feng)格上以(yi)簡潔為(wei)主(zhu)，款式(shi)美(mei)觀(guan)(guan)(guan)，沒(mei)有過分華麗繁瑣的(de)(de)裝(zhuang)飾(shi)，以(yi)實(shi)用和(he)美(mei)觀(guan)(guan)(guan)相結(jie)合，以(yi)傳統(tong)的(de)(de)學生服為(wei)款式(shi)依據(ju)，在理(li)清校(xiao)(xiao)服結(jie)構特點及收(shou)集信息結(jie)合的(de)(de)基礎上進行改進，以(yi)新(xin)的(de)(de)服裝(zhuang)比例和(he)配套(tao)的(de)(de)設(she)計(ji)(ji)方法進行創新(xin)，設(she)計(ji)(ji)出具有現代(dai)學生個(ge)性，與世界潮流沖擊相結(jie)合的(de)(de)新(xin)穎校(xiao)(xiao)服，形成體現現代(dai)校(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)個(ge)性與統(tong)一(yi)完(wan)美(mei)結(jie)合的(de)(de)新(xin)景觀(guan)(guan)(guan)。

02

運動校服系列

由于學(xue)生(sheng)處于生(sheng)長期(qi)，且活(huo)動量大，更換率較高，因此，校服(fu)運(yun)用的是耐臟、耐磨(mo)、耐洗、透氣、質地舒適，富有彈(dan)性的面料。

并且校(xiao)(xiao)服(fu)設(she)計與人文、環境、時代要求(qiu)相適應，尋求(qiu)個(ge)性(xing)與群體(ti)最佳結合(he)點，樹(shu)立品牌意識，使(shi)(shi)校(xiao)(xiao)服(fu)設(she)計更加美觀、休閑，使(shi)(shi)校(xiao)(xiao)服(fu)成為學生(sheng)、家長和(he)老師都樂于接受的校(xiao)(xiao)園文化形象。

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整體來看(kan)，越來越多的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、家(jia)(jia)長開(kai)始(shi)關(guan)注校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)的(de)(de)“審美”、“氣質(zhi)”、“文(wen)(wen)化”等功能要素，并從中受(shou)(shou)益，主(zhu)動給學(xue)(xue)生定(ding)制(zhi)“美觀”、“舒適”、“富有文(wen)(wen)化氣質(zhi)”的(de)(de)校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)，塑造(zao)學(xue)(xue)生的(de)(de)文(wen)(wen)化氣質(zhi)和精神(shen)面(mian)貌。家(jia)(jia)長和學(xue)(xue)生逐(zhu)漸接受(shou)(shou)和認(ren)同“美好”校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)，并主(zhu)動購(gou)買，很多學(xue)(xue)生表示：“不僅在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)期間(jian)穿校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)，休息(xi)的(de)(de)時候也(ye)常穿。”一(yi)些學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)應學(xue)(xue)生、家(jia)(jia)長的(de)(de)要求，正(zheng)積極擬定(ding)豐富校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)品(pin)類的(de)(de)計劃；家(jia)(jia)長反映書包、鞋襪(wa)等學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)次采(cai)購(gou)，省心也(ye)省力，又能與校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)風(feng)格統一(yi)，突顯名校(xiao)(xiao)風(feng)采(cai)。