2020江蘇高考語文作文題
根據(ju)以下材料,選取角度(du),自(zi)擬題(ti)目,寫(xie)一篇(pian)不少(shao)于800字的(de)文章;除詩(shi)歌外,文體自(zi)選。
同聲相(xiang)應,同氣相(xiang)求。人(ren)們總是(shi)關注自己喜愛(ai)的人(ren)和事,久而久之(zhi),就會被同類信息(xi)所(suo)環繞(rao)、所(suo)塑造(zao)。智能互(hu)聯(lian)網時代,這種(zhong)環繞(rao)更加(jia)緊密,這種(zhong)塑造(zao)更加(jia)可感。你未來(lai)的樣(yang)子,也許就開始(shi)于當下一(yi)(yi)次從(cong)心所(suo)欲(yu)的瀏覽,一(yi)(yi)串(chuan)惺(xing)惺(xing)相(xiang)惜的點贊,一(yi)(yi)回情不(bu)自禁的分享,一(yi)(yi)場突如(ru)其(qi)來(lai)的感動。
2019年高考作文題江蘇
根(gen)據以下材(cai)料,選取角度,自(zi)擬題(ti)目(mu),寫(xie)一篇不少于800字(zi)的文(wen)章;除詩歌外,文(wen)體自(zi)選。
物各有性(xing),水(shui)至淡,鹽(yan)(yan)得味。水(shui)加水(shui)還是(shi)水(shui),鹽(yan)(yan)加鹽(yan)(yan)還是(shi)鹽(yan)(yan)。酸甜苦辣咸,五味調和,共(gong)存相生(sheng),百味紛呈。物如此,事猶(you)是(shi),人(ren)亦(yi)然。
2018年高考江蘇作文題目
花自(zi)語(yu),鳥有(you)語(yu),生活處(chu)處(chu)有(you)語(yu)言。生命也可(ke)以用語(yu)言來解讀,雕塑、基因(yin)……都可(ke)以用語(yu)言來傳遞。語(yu)言豐富生活,語(yu)言詮釋生命,語(yu)言傳承文(wen)明。請(qing)根據所給(gei)材料作(zuo)文(wen),自(zi)己擬(ni)題,文(wen)體不(bu)限,詩歌除外,不(bu)少于800字。
2017年高考江蘇作文題目
根(gen)據以下材料,選(xuan)取角度,自擬題目,寫一(yi)篇不少(shao)于800字的文章;文體(ti)不限,詩歌除外。
生(sheng)活中(zhong)離不開(kai)車(che)。車(che),種類繁(fan)多(duo),形態各異。車(che)來車(che)往,見證著(zhu)時代的(de)發展,承載了世間(jian)的(de)真情;車(che)來車(che)往,折射出觀念(nian)的(de)變遷,蘊含(han)著(zhu)人生(sheng)的(de)哲理(li)。
更多江蘇省歷年高考語文作文
2016年(nian)江(jiang)蘇高考作文題目:《彰顯(xian)個(ge)性還是(shi)提倡創新》
2015年江蘇高考作文題目:《智慧》
2014年江(jiang)蘇高考作文題目:《什么是(shi)不朽》
2013年(nian)江蘇高考(kao)作文題目(mu):《關注細微變化(hua)》
2012年江蘇高考作文(wen)題目:《憂與愛》
2011年(nian)江蘇高考作文(wen)題目(mu):《人(ren)和平庸(yong)》
2010年(nian)江蘇高考作文(wen)題(ti)目:《倡(chang)導(dao)綠(lv)色生活(huo)》
2009年江蘇高(gao)考作(zuo)文題目:《品味時尚》
2008年江(jiang)蘇高考作文題(ti)目:《好奇心》
2007年江蘇高考作(zuo)文題目:《懷想(xiang)天空》
2006年江(jiang)蘇高考作文題(ti)目:《人與路》
2005年江蘇(su)高考作文(wen)題目:《鳳頭、豬肚、豹尾(wei)》
2004年江蘇高(gao)考作文題目:《水的靈動 山(shan)的沉穩》