教育培訓機構(gou)選(xuan)擇

規模

規模大(da)的(de)(de)培訓機構學員報名多(duo)，往往開(kai)班比較快。而(er)(er)且(qie)，都會用自己的(de)(de)專職教師(shi)，而(er)(er)中小型的(de)(de)培訓機構大(da)多(duo)用兼職教師(shi)，這就會在培訓的(de)(de)質量上大(da)打折(zhe)扣。

品牌

品(pin)牌代(dai)(dai)表信譽(yu)，代(dai)(dai)表誠信，代(dai)(dai)表了這個(ge)培訓機(ji)構的綜(zong)合實力與素質，是一種高品(pin)質服務的象征，不(bu)僅在(zai)學習當中能得到(dao)保障，而(er)且在(zai)以后找工作也能得到(dao)更多企業(ye)的認可。

師資

對學(xue)員來(lai)說，訓練有(you)素的(de)(de)教師是培訓質量的(de)(de)重(zhong)要保證。老師不僅(jin)要有(you)豐富(fu)的(de)(de)產品理論知識(shi)及(ji)使用產品的(de)(de)實踐經(jing)(jing)驗(yan)，更重(zhong)要的(de)(de)是教學(xue)方法和教學(xue)管(guan)理經(jing)(jing)驗(yan)。

硬件

技術培訓(xun)的(de)(de)重要(yao)一點必須有充(chong)足的(de)(de)設(she)備，以及良好的(de)(de)網絡環境(jing)，因(yin)此學員的(de)(de)“設(she)備占(zhan)有率”及足夠的(de)(de)練習用機(ji)就(jiu)顯的(de)(de)非(fei)常重要(yao)。這是衡量培訓(xun)機(ji)構實力的(de)(de)重要(yao)因(yin)素。

教材

在IT培(pei)(pei)訓(xun)(xun)領域，采用不同的(de)教案和教材，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)效(xiao)果會(hui)相差懸殊。一般(ban)來說(shuo)，大的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構會(hui)使用自(zi)行(xing)開發的(de)教材，同時，非常(chang)注意更新，確(que)保培(pei)(pei)訓(xun)(xun)內容與時俱進。

規范

只(zhi)有規范的企業才能(neng)培養出(chu)優秀(xiu)的學(xue)(xue)員，授課教師只(zhi)有通過了內部的培訓和認證(zheng)考試(shi)，才能(neng)持證(zheng)上崗。而且，要(yao)嚴控(kong)教學(xue)(xue)質(zhi)量評估(gu)及(ji)考核體系(xi)。

服務

如今，不(bu)少(shao)培訓機構都會設立專門的(de)(de)就(jiu)業服(fu)(fu)務部(bu)門，或是和(he)知名企(qi)業合作，提供實習機會和(he)就(jiu)業推(tui)薦服(fu)(fu)務。選擇這樣的(de)(de)的(de)(de)機構，學員(yuan)往往能(neng)實現培訓、就(jiu)業的(de)(de)“雙豐(feng)收”。

學員

學(xue)習之前(qian)到(dao)校(xiao)(xiao)做詳細的(de)(de)(de)咨詢是必不可(ke)少(shao)的(de)(de)(de)，那么(me)這(zhe)時就可(ke)以詳細觀察學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)教學(xue)環境、設備等，最重要的(de)(de)(de)是看在校(xiao)(xiao)生的(de)(de)(de)多少(shao)，這(zhe)將直接(jie)證明(ming)該校(xiao)(xiao)及課程(cheng)的(de)(de)(de)受歡迎程(cheng)度及培訓質量(liang)。