如(ru)何為(wei)寶寶挑選合適的(de)童鞋(xie) 寶寶穿鞋(xie)的(de)4大誤區(qu)
童鞋(xie)大致分為皮(pi)鞋(xie)、涼(liang)鞋(xie)和運(yun)(yun)動鞋(xie)三類(lei),目前只有兒(er)童皮(pi)鞋(xie)有國家(jia)標準(zhun)(zhun),即QB/T2880-2007《兒(er)童皮(pi)鞋(xie)》,全(quan)國制鞋(xie)標準(zhun)(zhun)化技術委員會(hui)已擬(ni)申(shen)報《兒(er)童運(yun)(yun)動鞋(xie)》和《兒(er)童涼(liang)鞋(xie)》的標準(zhun)(zhun)項目計劃,童鞋(xie)國標越來越規范。
基本注意事項
1、學齡(ling)前兒童適合(he)穿輕巧(qiao)柔(rou)軟性好(hao)的鞋子,小學后就不能穿太軟底的鞋子。
2、嬰兒(er)的皮(pi)(pi)膚比較(jiao)嫩,不要選革(ge)皮(pi)(pi)或者有(you)塑料(liao)成分制作的鞋(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)子(zi),那樣的鞋(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)子(zi)很(hen)容易損傷(shang)嬰兒(er)稚(zhi)嫩的皮(pi)(pi)膚,使(shi)其發紅(hong),發癢(yang),嚴重者潰爛。要選用(yong)真皮(pi)(pi)(碎皮(pi)(pi)、羊皮(pi)(pi))和帆布(棉布)做幫(bang)面(mian),豬(zhu)皮(pi)(pi)和棉布做里布,樹脂(zhi)底或TPR底和牛筋鞋(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)底的鞋(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)子(zi), 這樣的鞋(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)子(zi)具有(you)吸汗防臭(chou).柔軟.輕巧.透(tou)氣、舒適等特性,使(shi)嬰兒(er)的皮(pi)(pi)膚得到全方面(mian)的保護。嬰幼(you)兒(er)時期,鞋(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)底太滑(hua),容易摔(shuai)跤,但過于防滑(hua),又不利行走(zou)。
3、鞋子(zi)(zi)過重(zhong),會對腳部產(chan)生(sheng)拉(la)力,容(rong)易拉(la)傷孩子(zi)(zi)腳踝處的韌(ren)帶。
4、選鞋(xie)的長度(du)、寬度(du)要有一(yi)定空隙,一(yi)般以插入一(yi)個(ge)手指距離為宜。
5、女孩(hai)喜歡模仿(fang)成(cheng)人穿高跟(gen)鞋,但穿高跟(gen)鞋前(qian)腳(jiao)掌受力過重,會變形。
行走敏感期
童(tong)(tong)(tong)鞋選擇時應注意(yi)1-2歲(sui)嬰幼兒(er)(er)行(xing)走(zou)(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敏(min)(min)感期(qi)。0~6歲(sui)是(shi)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)動作(zuo)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敏(min)(min)感期(qi),其中1~2歲(sui)是(shi)行(xing)走(zou)(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敏(min)(min)感期(qi)。這個階(jie)段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)熱衷(zhong)于走(zou)(zou)路,也可以練習其它更(geng)復雜(za)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)能(neng)。兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)發(fa)展(zhan)這種能(neng)力(li)要(yao)靠自己(ji)與環(huan)境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相互(hu)作(zuo)用(yong),如果成人不(bu)能(neng)了解兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)行(xing)走(zou)(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敏(min)(min)感期(qi),不(bu)能(neng)理解兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內在需(xu)要(yao),出于某種原(yuan)因不(bu)能(neng)支持兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei),那兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)就要(yao)掙脫父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)懷抱,甚至不(bu)惜用(yong)哭鬧來贏(ying)得走(zou)(zou)路的(de)(de)(de)(de)(de)(de)權(quan)利。因此成人要(yao)仔細地觀(guan)察(cha)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong),根據兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao),適(shi)時地給(gei)予協助。讓兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)練習走(zou)(zou)路,往前走(zou)(zou)、后(hou)退、側(ce)身(shen)走(zou)(zou),在各種質地不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路面上行(xing)走(zou)(zou),以幫助兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)掌握(wo)這一(yi)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)能(neng)。當然,更(geng)要(yao)創(chuang)造一(yi)個“無障礙”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境。
寶寶穿鞋的4大誤區
許多(duo)媽媽都(dou)知(zhi)道(dao),給寶(bao)寶(bao)買鞋(xie)是(shi)一件(jian)需要(yao)(yao)重(zhong)視(shi)的(de)事(shi),因為(wei)合不合腳、舒(shu)不舒(shu)服(fu)只有寶(bao)寶(bao)自己知(zhi)道(dao),如果寶(bao)寶(bao)不善于表達,很(hen)容易讓腳受罪(zui);中醫學(xue)認(ren)為(wei)腳底部有很(hen)多(duo)重(zhong)要(yao)(yao)穴位,直接影(ying)響到人體各個部位的(de)健康,選雙好鞋(xie)更成了一件(jian)不容忽視(shi)的(de)大(da)事(shi)。
遺(yi)憾的是,許多媽(ma)媽(ma)就是因為太重視,專(zhuan)家(jia)提醒大家(jia)不要走進(jin)以(yi)下的選(xuan)鞋誤區:
誤區一:鞋幫、鞋面越軟越好
由于(yu)兒童(tong)(tong)骨骼(ge)、關節、韌帶(dai)正處于(yu)發育(yu)時期(qi),平衡穩定能力不(bu)(bu)強,鞋(xie)(xie)后幫如果太柔軟,腳在鞋(xie)(xie)中得不(bu)(bu)到相(xiang)應的(de)(de)支撐,會(hui)使腳左右搖(yao)擺,容易(yi)引(yin)起踝關節及韌帶(dai)的(de)(de)損傷(shang),還可能養成不(bu)(bu)良的(de)(de)走(zou)路姿勢。因此,童(tong)(tong)鞋(xie)(xie)的(de)(de)后幫應硬挺、包腳,以減(jian)少腳在鞋(xie)(xie)內(nei)的(de)(de)活動空間(jian)。童(tong)(tong)鞋(xie)(xie)的(de)(de)鞋(xie)(xie)面(mian)(尤(you)其是頭部)如果太軟,會(hui)難以抵抗硬物(wu)對腳趾的(de)(de)沖撞,加上寶寶走(zou)路有用腳踢東西(xi)玩的(de)(de)習慣(guan),過(guo)軟的(de)(de)鞋(xie)(xie)面(mian)既不(bu)(bu)結實,又不(bu)(bu)安(an)全。不(bu)(bu)過(guo),腳背處的(de)(de)鞋(xie)(xie)面(mian)還是要柔軟些,以利于(yu)腳部的(de)(de)彎折。
誤區二:鞋底的彎曲度越大越好
童(tong)鞋鞋底要有適(shi)當的(de)(de)厚度(du)和軟(ruan)硬度(du),但過(guo)軟(ruan)的(de)(de)鞋底不能支撐腳掌,易使(shi)寶寶產生疲勞感。其(qi)實,鞋的(de)(de)舒(shu)適(shi)感除(chu)了來自合適(shi)的(de)(de)軟(ruan)硬度(du)外,還取決于(yu)的(de)(de)鞋底的(de)(de)彎折(zhe)(zhe)部位(wei),很多童(tong)鞋的(de)(de)彎折(zhe)(zhe)部位(wei)在鞋的(de)(de)中部,即腳的(de)(de)腰窩處(chu),這樣容易傷害寶寶比較嬌弱的(de)(de)足(zu)弓。科學的(de)(de)彎折(zhe)(zhe)部位(wei)應(ying)位(wei)于(yu)腳前掌的(de)(de)跖趾關節處(chu),這樣才與行(xing)走時腳的(de)(de)彎折(zhe)(zhe)部位(wei)相符(fu)。
誤區三:厚底鞋舒適防震
在行走時,鞋(xie)隨著腳部的運動需(xu)不斷地彎曲(qu),鞋(xie)底(di)(di)越厚,彎曲(qu)就越費力,尤其對于愛(ai)跑愛(ai)跳的寶(bao)寶(bao)來說,厚底(di)(di)鞋(xie)更容易引起腳的疲勞,并進而影(ying)響到膝關節及腰(yao)部的健康。另外,厚底(di)(di)鞋(xie)為了表現曲(qu)線美,往(wang)往(wang)加大后跟(gen)的高度(du),這會(hui)令整(zheng)個腳部前沖,破壞(huai)腳的受(shou)力平衡,長(chang)期如此會(hui)影(ying)響寶(bao)寶(bao)腳部的關節結構,甚至(zhi)導致脊椎(zhui)生理曲(qu)線變形,嚴重者將使大腦(nao)、心(xin)臟、腹(fu)腔(qiang)的正常發育受(shou)到影(ying)響。因此,兒童鞋(xie)適宜的鞋(xie)底(di)(di)厚度(du)應(ying)為5毫米(mi)(mi)至(zhi)10毫米(mi)(mi),鞋(xie)跟(gen)高度(du)應(ying)在6毫米(mi)(mi)至(zhi)15毫米(mi)(mi)之間。
誤區四:有弓型鞋墊的鞋保健舒適
許多(duo)童鞋(xie)在鞋(xie)墊(dian)的(de)腳心(xin)部(bu)位裝(zhuang)有一塊凸起的(de)軟墊(dian),媽(ma)媽(ma)們一般(ban)認為它(ta)能托起足弓,令寶寶感覺舒適,并具有保健作(zuo)用。其實,這種鞋(xie)比(bi)較適合成(cheng)人穿著(zhu),對于(yu)兒(er)童來說,它(ta)卻縮小了足弓的(de)伸(shen)展空間(jian),使正處于(yu)發育(yu)期的(de)足弓肌肉得不到必要的(de)鍛煉,長(chang)此(ci)以(yi)往可(ke)能會令寶寶變成(cheng)扁平足。
如何選購童鞋
1.細看標簽
產(chan)品(pin)(pin)標簽是(shi)(shi)消費者(zhe)了解(jie)產(chan)品(pin)(pin)質量情(qing)(qing)況(kuang)、使(shi)用(yong)方法、注(zhu)意事項等基本(ben)情(qing)(qing)況(kuang)的重要依據,也是(shi)(shi)消費者(zhe)能(neng)夠正確、合理使(shi)用(yong)產(chan)品(pin)(pin)的重要保(bao)證。因(yin)此,建議廣大消費者(zhe)選購(gou)、使(shi)用(yong)兒童用(yong)品(pin)(pin)的時候一定要細(xi)看(kan)標簽,尤其是(shi)(shi)產(chan)品(pin)(pin)的材料成分、使(shi)用(yong)方法、注(zhu)意事項等,除此以(yi)外還要注(zhu)意查看(kan)產(chan)品(pin)(pin)的生產(chan)廠(chang)家(jia)名稱(cheng)及地址、執行(xing)標準等重要信息。
2.細摸材質
一般選(xuan)(xuan)購兒童(tong)用品(pin)的(de)主體都是以家長為主,因(yin)此建議廣大家長要在日常生活中(zhong)積累、掌握(wo)辨認(ren)產品(pin)材質的(de)技(ji)巧,在選(xuan)(xuan)購兒童(tong)服飾(shi)、兒童(tong)用品(pin)的(de)時(shi)(shi)候要注重其(qi)材質情況。如,選(xuan)(xuan)購兒童(tong)服飾(shi)的(de)時(shi)(shi)候要注意(yi)細摸材質是否為純棉,選(xuan)(xuan)購兒童(tong)玩(wan)具的(de)時(shi)(shi)候要仔細查看(kan)材質是否容(rong)易松脫、是否容(rong)易被兒童(tong)吞食(shi)或其(qi)他容(rong)易對兒童(tong)造成(cheng)傷(shang)害、帶來(lai)危險。
3.細聞氣味
由于兒(er)(er)童(tong)身體(ti)發育還不完全,不符合標準的(de)產(chan)(chan)品(pin)涂料、產(chan)(chan)品(pin)原料等散發出(chu)的(de)不良氣(qi)味較容易(yi)危及兒(er)(er)童(tong)身體(ti)健(jian)康。因(yin)此,建(jian)議廣大消(xiao)費者(zhe)在選購(gou)、使用(yong)兒(er)(er)童(tong)用(yong)品(pin)時候一定(ding)在細看標簽、細摸材質(zhi)的(de)同時要細聞氣(qi)味,確(que)保無異味后才讓兒(er)(er)童(tong)使用(yong)。