法語學習方法

1、搞定法語發音

法語的(de)(de)(de)發(fa)音(yin)規則并(bing)不復(fu)(fu)雜，但(dan)是對于一直學習(xi)(xi)英語而(er)初(chu)次學習(xi)(xi)法語的(de)(de)(de)同(tong)學來說也是一項不小(xiao)的(de)(de)(de)挑戰，比如法語里(li)的(de)(de)(de)小(xiao)舌(she)音(yin)/r/。而(er)法語的(de)(de)(de)發(fa)音(yin)光靠看(kan)書和老(lao)師講授是不夠的(de)(de)(de)，一定要多(duo)模仿(fang)多(duo)練習(xi)(xi)，反復(fu)(fu)強(qiang)化，積極找老(lao)師糾音(yin)糾錯，固(gu)定住每(mei)個音(yin)的(de)(de)(de)口型，舌(she)位都是很重(zhong)要的(de)(de)(de)。

2、動(dong)詞變位積(ji)少(shao)成多

法(fa)語(yu)相比于(yu)英語(yu)最大的(de)(de)一點不同就在于(yu)法(fa)語(yu)的(de)(de)動(dong)詞和系(xi)動(dong)詞會根據(ju)主語(yu)的(de)(de)性數、時態等(deng)變化，即動(dong)詞變位(wei)。掌握好動(dong)詞變位(wei)，才能夠說法(fa)語(yu)寫法(fa)語(yu)。同樣的(de)(de)，動(dong)詞變位(wei)要會背(bei)誦也要會寫，也要熟練掌握倒裝、否(fou)定等(deng)的(de)(de)不同形式。因此面對(dui)海量的(de)(de)動(dong)詞，積(ji)少成多就顯得尤為重要了。

3、語(yu)法學(xue)習與歸納總結

法語(yu)的語(yu)法也常(chang)常(chang)是(shi)(shi)法語(yu)學(xue)習者的一個(ge)痛點(dian)。法語(yu)作(zuo)為(wei)聯合國常(chang)用語(yu)言之一，它的一個(ge)顯(xian)著(zhu)的特點(dian)就是(shi)(shi)相當的嚴(yan)謹，而造就它這一特點(dian)的，正(zheng)是(shi)(shi)它“紛繁復雜”的語(yu)法。

法語語法怎么學

1、結(jie)合思維(wei)導(dao)圈，構建系統(tong)化的(de)語(yu)法思維(wei)

語法是一門語言使用的(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)，本身是連續的(de)(de)(de)，不同的(de)(de)(de)規則之間(jian)有著緊密(mi)的(de)(de)(de)關(guan)聯。結合學習(xi)神器思維導圖(tu)，能夠幫你(ni)(ni)清晰概況(kuang)浯法架構(gou)，提(ti)高你(ni)(ni)對語法結構(gou)的(de)(de)(de)認(ren)識，把零散的(de)(de)(de)語法串成網(wang)絡(luo)、形(xing)成邏(luo)輯體系化記、關(guan)聯記憶(yi)。舉個(ge)例子，法語的(de)(de)(de)時(shi)(shi)態語式是法語學習(xi)中的(de)(de)(de)最頭(tou)痛的(de)(de)(de)地方。理解單個(ge)時(shi)(shi)態的(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)在于(yu)結合其他所有的(de)(de)(de)時(shi)(shi)態，井(jing)進(jin)行(xing)對比，如果把所有的(de)(de)(de)時(shi)(shi)態語式放到一起(qi)，你(ni)(ni)突破單個(ge)時(shi)(shi)態語式的(de)(de)(de)局限，發現其中的(de)(de)(de)規律(lv)。

2、單個語法點學習三步走，突破死記硬背(bei)“語法點”困(kun)局(ju)

大部分(fen)法語(yu)語(yu)法都會(hui)有特(te)(te)例，學習時不要先(xian)去抓極其特(te)(te)殊的情況，讓自己(ji)產生要難(nan)情緒。先(xian)去理(li)解(jie)摘定“基本構成”，掌握“一般(ban)規(gui)則”，最后(hou)再去歸納(na)“特(te)(te)殊規(gui)則”。將所有這(zhe)些(xie)知(zhi)識(shi)點(dian)(dian)整(zheng)理(li)出思維(wei)導圖按照這(zhe)個(ge)順序(xu)再去理(li)解(jie)記(ji)憶，這(zhe)樣(yang)就能(neng)不留(liu)死角(jiao)，“一網(wang)打局(ju)”小(xiao)語(yu)法點(dian)(dian)了。舉(ju)個(ge)例子，復合(he)過去時的學習中，你要先(xian)學好構成，一般(ban)的規(gui)則，然后(hou)再去搞定過去分(fen)詞的配合(he)問(wen)題，這(zhe)樣(yang)的學習邏(luo)輯就非常(chang)容易建立知(zhi)識(shi)網(wang)絡，學得(de)快記(ji)得(de)牢。

3、大量練習，在練習中建立反饋(kui)系統

在集(ji)中(zhong)系統地學習法語(yu)(yu)的(de)(de)(de)語(yu)(yu)法知(zhi)識(shi)之后(hou)，需要(yao)通過大(da)量有章的(de)(de)(de)練(lian)習來鞏固。當我們注(zhu)意(yi)(yi)力集(ji)中(zhong)的(de)(de)(de)刻意(yi)(yi)練(lian)習到一(yi)定的(de)(de)(de)程度后(hou)，這(zhe)些語(yu)(yu)法的(de)(de)(de)使(shi)用就(jiu)可以轉化(hua)為“自動化(hua)”模式，讓(rang)我們之后(hou)無(wu)論(lun)是(shi)“輸(shu)入”還是(shi)“輸(shu)出(chu)”都能迅(xun)速反應(ying)，無(wu)招(zhao)(zhao)勝有招(zhao)(zhao)。舉個(ge)簡單的(de)(de)(de)例子來說，我們在學復合過去時這(zhe)個(ge)知(zhi)識(shi)點時，如(ru)果能夠(gou)熟練(lian)掌握主語(yu)(yu)＋代詞＋助動詞的(de)(de)(de)變位，那么在閱(yue)讀中(zhong)我們能一(yi)眼看(kan)出(chu)，在口語(yu)(yu)和(he)寫作中(zhong)我們也船夠(gou)迅(xun)速反應(ying)，就(jiu)不(bu)用再從(cong)頭(tou)理助動詞的(de)(de)(de)變位、代詞的(de)(de)(de)使(shi)用啦。

地道法語怎么說

1、訓練語音語調

如果(guo)你(ni)想讓(rang)自己(ji)的(de)(de)法語聽起來更加地道(dao)，這(zhe)是你(ni)需要(yao)(yao)練習(xi)的(de)(de)第一步。特別是如果(guo)你(ni)的(de)(de)法語說出來有(you)濃郁的(de)(de)地方風(feng)味，那就(jiu)更要(yao)(yao)下功夫做這(zhe)方面的(de)(de)練習(xi)啦！網上(shang)有(you)很多(duo)幫助大家練習(xi)提高法語語音語調方法的(de)(de)文(wen)章，可以找來仔細閱(yue)讀。

2、讓你的語(yu)言接地(di)氣，別過于正式

我們平時在教材中學到的說法和句子，并不一定就是法國現在(zai)正在(zai)使(shi)用(yong)的(de)語(yu)言(yan)。要解決這(zhe)個問題其實(shi)也不(bu)難(nan)，網(wang)絡就是個好(hao)幫手。經常上上網(wang)，看看法(fa)國人在(zai)他們的(de)博客論(lun)壇電視和電影里都是怎么說話的(de)，這(zhe)樣你才能說出一口“活著”的(de)法(fa)語(yu)。

3、縮略形式的使用

跟我們(men)以前學過(guo)的(de)正式的(de)縮(suo)合(he)或省音形(xing)式不同(tong)，法語(yu)(yu)(yu)日常(chang)口(kou)語(yu)(yu)(yu)中(zhong)還(huan)有其它(ta)一些(xie)教材中(zhong)沒太(tai)出現過(guo)的(de)縮(suo)略方式，如(ru)tu as變成(cheng)t'as,?tu es變為t'es，?這些(xie)雖然不能算是(shi)很規(gui)范的(de)語(yu)(yu)(yu)言，但日常(chang)口(kou)語(yu)(yu)(yu)中(zhong)卻(que)經常(chang)會(hui)使用到。

4、減少過于興奮驚喜的表達

法(fa)國人的(de)驚喜點很高(gao)，平時(shi)(shi)他(ta)們是不(bu)會太多使用這種充滿(man)喜感的(de)驚嘆語的(de)。更(geng)多時(shi)(shi)候，這個(ge)挑(tiao)剔(ti)的(de)民(min)族(zu)對事物的(de)評(ping)價(jia)更(geng)傾向于否定(ding)(ding)和懷疑。所以多積(ji)累些可以加強否定(ding)(ding)意味的(de)表達也許更(geng)實用些。

5、訓練你的聽力理(li)解能力

聽(ting)(ting)和說(shuo)二者總是相(xiang)輔相(xiang)成(cheng)(cheng)的。如(ru)果你發覺自己(ji)在(zai)(zai)聽(ting)(ting)法(fa)國人說(shuo)相(xiang)關(guan)話題(ti)的詞匯句子時(shi)理(li)解(jie)起來有問題(ti)，那么自己(ji)在(zai)(zai)說(shuo)這(zhe)方面內容時(shi)肯定(ding)也(ye)會有困(kun)難。所以大家(jia)一(yi)定(ding)把練習聽(ting)(ting)力理(li)解(jie)當成(cheng)(cheng)一(yi)種學習習慣，經常聽(ting)(ting)，每(mei)天(tian)聽(ting)(ting)，聽(ting)(ting)適合(he)自己(ji)水平的不同題(ti)材的聽(ting)(ting)力材料(liao)，堅持一(yi)段時(shi)間就會有突破。