一、高考志愿規劃是什么意思
高考志愿規劃是(shi)指考生(sheng)在高考前對自己未來的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)發展(zhan)進(jin)(jin)行思(si)考和(he)規劃(hua),根據自己的(de)(de)(de)興趣、特長(chang)、能(neng)力(li)和(he)職(zhi)業(ye)前景等因素(su),選擇適合自己的(de)(de)(de)大(da)學專業(ye)和(he)未來的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)方向。這是(shi)一(yi)項重要(yao)的(de)(de)(de)決策,需要(yao)考生(sheng)和(he)家長(chang)共同參與(yu),進(jin)(jin)行充分(fen)的(de)(de)(de)調研和(he)了解,以確保做(zuo)出(chu)正(zheng)確的(de)(de)(de)決策。
高考(kao)志(zhi)愿規劃是很重要(yao)的(de),它關系到填報志(zhi)愿的(de)結果,很多高考(kao)生都會因為(wei)對(dui)學校、對(dui)專業(ye)、對(dui)城(cheng)市不滿意(yi)而選(xuan)擇(ze)復(fu)讀(du),這就是高考(kao)志(zhi)愿規劃沒做好導致的(de)。
二、高考志愿規劃從什么時候開始好
高考(kao)志(zhi)愿(yuan)填報(bao)一般是高考(kao)成(cheng)績公布后幾天(tian)開(kai)(kai)始(shi)的,如果等高考(kao)成(cheng)績開(kai)(kai)始(shi)再做高考(kao)志(zhi)愿(yuan)規(gui)劃(hua),幾天(tian)時(shi)間可能很難把志(zhi)愿(yuan)設計好,那么高考(kao)志(zhi)愿(yuan)規(gui)劃(hua)從什么時(shi)候開(kai)(kai)始(shi)最佳(jia)呢?
高(gao)考志愿(yuan)規劃肯定是越早越好的,甚至從(cong)高(gao)中學(xue)習階段開始規劃,根據自(zi)己(ji)的未(wei)來(lai)職業(ye)方向針對性的去努力都可(ke)以,比如(ru)你未(wei)來(lai)想(xiang)(xiang)當數學(xue)老師,則數學(xue)這門課程的成績不能太低。不然一旦失(shi)誤,帶來(lai)的結果可(ke)能是整個人生(sheng)的遺憾。很多中學(xue)生(sheng)由(you)于沒有及早接受職業(ye)生(sheng)涯規劃,對自(zi)己(ji)的特(te)長特(te)點和(he)愛好都沒有明確的想(xiang)(xiang)法,所以導致填(tian)報高(gao)考志愿(yuan)十分困(kun)難。
三、高考志愿規劃怎么做
高考志愿規(gui)劃(hua)不一定非要找(zhao)專門的機構,也可以自己做規(gui)劃(hua),主(zhu)要從以下幾(ji)點出發(fa):
1、知己
知己,就是全面了解自(zi)身的情況,如(ru)學(xue)習狀(zhuang)態(tai)、心理狀(zhuang)態(tai)、心理素質(zhi)、高考成績預測、學(xue)科特長、興(xing)趣(qu)愛好、性格特征、價值(zhi)觀念、職業(ye)(ye)取向(xiang)等等。所有這(zhe)些都(dou)是我們選大學(xue)、選專(zhuan)業(ye)(ye)的根(gen)據(ju)、依據(ju)。
2、知彼
知彼,就是(shi)全面了解目(mu)標(biao)大(da)學(xue)(xue)的(de)情況(kuang)和目(mu)標(biao)專業(ye)(ye)(ye)的(de)情況(kuang)。比(bi)如自(zi)己成績能(neng)夠得(de)著哪些大(da)學(xue)(xue)?這些大(da)學(xue)(xue)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)規模、辦(ban)學(xue)(xue)實(shi)力、社會聲望(wang)、培(pei)養理(li)念、專業(ye)(ye)(ye)特(te)色,以及錄取(qu)分(fen)數(shu)等;比(bi)如專業(ye)(ye)(ye),自(zi)己要(yao)選(xuan)擇的(de)目(mu)標(biao)專業(ye)(ye)(ye)培(pei)養目(mu)標(biao)是(shi)什么(me)?開設(she)哪些主要(yao)課程?就業(ye)(ye)(ye)方向是(shi)什么(me)?就業(ye)(ye)(ye)前景怎么(me)樣(yang)?等等,相(xiang)關問題必須搞清楚。
3、收集信息
高考志愿規劃需要(yao)很多信(xin)息(xi)做支撐,但要(yao)注意的(de)是,信(xin)息(xi)時(shi)代海量(liang)信(xin)息(xi)令人眼花繚亂,這(zhe)些(xie)信(xin)息(xi)有(you)(you)精華也有(you)(you)糟粕,有(you)(you)正確的(de)也有(you)(you)錯誤的(de)。我們必須認真思考分析,取其精華,去其糟粕。
4、積累知識
關(guan)于(yu)(yu)大(da)學的(de)(de)知(zhi)(zhi)識,關(guan)于(yu)(yu)專(zhuan)業的(de)(de)知(zhi)(zhi)識,關(guan)于(yu)(yu)志愿填報的(de)(de)策略與技巧等等,所有這些都需要我(wo)們學習,等到我(wo)們掌握(wo)足夠多的(de)(de)知(zhi)(zhi)識,那我(wo)們就(jiu)會(hui)應用自如了。