一、小學生看課外書有什么好處

課(ke)(ke)外(wai)(wai)書是指除了課(ke)(ke)內課(ke)(ke)本以外(wai)(wai)的(de)書，不少家長并不將課(ke)(ke)外(wai)(wai)閱讀當(dang)回(hui)事(shi)，覺得(de)看課(ke)(ke)外(wai)(wai)書就是“不務正(zheng)業”，花(hua)大(da)量(liang)時(shi)間(jian)看課(ke)(ke)外(wai)(wai)書就是在(zai)耽誤孩子(zi)學習，但實際上在(zai)課(ke)(ke)余時(shi)間(jian)看一些好的(de)課(ke)(ke)外(wai)(wai)書，對孩子(zi)是有很大(da)好處的(de)。

隨著(zhu)教育(yu)的(de)改革，越(yue)來越(yue)重視語(yu)(yu)文(wen)學(xue)科(ke)，學(xue)生(sheng)所有科(ke)目(mu)的(de)學(xue)習，都建立在語(yu)(yu)文(wen)的(de)基礎之上，如果課(ke)外閱讀(du)量不(bu)(bu)夠(gou)，不(bu)(bu)僅語(yu)(yu)文(wen)學(xue)不(bu)(bu)好，其他(ta)學(xue)科(ke)也會受到影(ying)(ying)響。毫不(bu)(bu)夸張(zhang)的(de)說，除了對各學(xue)科(ke)有影(ying)(ying)響之外，課(ke)外閱讀(du)甚至能夠(gou)影(ying)(ying)響孩子的(de)一生(sheng)，決定孩子一生(sheng)的(de)高度。

小學(xue)(xue)生看課(ke)外(wai)書的好處主要有：拓寬(kuan)孩子視(shi)野，豐(feng)富知(zhi)(zhi)識，使(shi)學(xue)(xue)生具備較廣(guang)闊的知(zhi)(zhi)識背景和認知(zhi)(zhi)能(neng)(neng)力，培養(yang)(yang)學(xue)(xue)生的理解(jie)能(neng)(neng)力、溝通(tong)能(neng)(neng)力、思考能(neng)(neng)力、表達能(neng)(neng)力、寫(xie)作(zuo)能(neng)(neng)力等語文素養(yang)(yang)綜合能(neng)(neng)力。

當(dang)然，看(kan)課外(wai)書要(yao)選(xuan)擇課外(wai)時間，如果(guo)是(shi)上(shang)課時間看(kan)課外(wai)書的話，那就有害無(wu)益了(le)。

二、適合小學生看的書有哪些

小學期(qi)間是(shi)孩子培養閱讀習(xi)慣的黃金時期(qi)，適當看一些優質課外書，對于(yu)學習(xi)和個人成長都是(shi)很有(you)幫助的，很多(duo)家長不知道給孩子選什么書看，下面為大家介(jie)紹一些適合小學生(sheng)看的書：

1、《活(huo)了100萬次的貓(mao)》：描(miao)寫(xie)了生與死、以(yi)及愛。

2、《帕西(xi)爺(ye)爺(ye)有辦(ban)法》：影響英國三代人成(cheng)長的愛心繪本。

3、《丟飯團的笑(xiao)婆子(zi)》：1973美國凱迪(di)克(ke)金獎的獲獎作品。

4、《獾的禮物》：如(ru)何接受親人離開你。

5、《魔(mo)奇魔(mo)奇樹》：愛與勇氣。

6、《市場街最后一站》：從日常的(de)生活中，獲得幸福滋養的(de)能力。

7、打架的(de)藝術》：推(tui)薦給喜歡打架的(de)男孩爆笑+哲理。

8、《明天要遠足》：詩歌繪本。

9、《妖怪山(shan)》：彭(peng)懿作品，每個(ge)孩(hai)子都是天(tian)使，每個(ge)天(tian)使心中(zhong)都有一座妖怪山(shan)。

10、《我(wo)有友(you)情要出租(zu)》：方素(su)珍作品，朋友(you)是要去(qu)找尋的。

11、《月光男孩》：1972年(nian)國際安徒生獎畫(hua)家獎得主的代表作。

12、《小真的(de)長(chang)(chang)頭(tou)發(fa)》：孩子(zi)關(guan)于長(chang)(chang)發(fa)的(de)所有想象。

13、《不可(ke)思議(yi)的旅程》：無字繪(hui)本，冒險、想象力。

14、《“我愛閱讀(du)”黃色(se)系列》：適合小學中低年級的(de)兒童閱讀(du)，針對具有一定詞匯量的(de)孩子。

15、《雅諾(nuo)什繪本(ben)王(wang)國》：橋梁書。

16、《不一樣的卡梅拉》：樂觀(guan)、勇敢(gan)，勇于(yu)嘗試和冒(mao)險。

17、《一年級大(da)個子(zi)二(er)年級小個子(zi)系列》：注音(yin)，不(bu)一樣(yang)的教科(ke)書。

18、《我和小姐姐克拉拉》：世(shi)界十大經(jing)典童書之一。

19、《中(zhong)國(guo)傳統節日故事(shi)》：由(you)臺灣(wan)兒童文(wen)學名家林(lin)良、馬景賢、管家琪、陳木(mu)城等人根據“年獸”、“白蛇”、“牛郎(lang)織女”、“鐘馗捉鬼”等古老的民間傳說改寫(xie)而成。

20、《中(zhong)國當(dang)代童話(hua)名家自選集(ji)》：任溶溶、葛翠琳、孫幼軍、金波(bo)、張(zhang)秋生(sheng)、葛冰(bing)、周(zhou)銳、冰(bing)波(bo)、湯素蘭(lan)、王一梅。

21、《青蛙與(yu)蟾蜍》：童心及(ji)純(chun)真(zhen)的(de)友誼溫馨(xin)的(de)生(sheng)活(huo)。

22、《羅爾(er)德?達爾(er)作(zuo)品典藏》：《了不起的狐貍(li)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)》《女巫(wu)》《好心眼兒巨(ju)人(ren)》《查理和(he)巧克力工廠》等(deng)經典作(zuo)品。

23、《彼得兔的故(gu)事(shi)》：全套彼得兔故(gu)事(shi)一冊收藏，馬愛農翻譯。

24、《國際大獎小說?升級(ji)版兔(tu)子坡》：羅(luo)伯特?羅(luo)素的作品，人與動(dong)物和諧相處。

25、《父與子(zi)全集》：彩色雙(shuang)語有聲讀物版。

26、《小豬唏哩(li)呼嚕(lu)》：孫幼軍(jun)作品(pin)，構思精妙，情(qing)節豐富。

27、《影響孩(hai)子一生的主題閱讀》：竇(dou)桂梅主編包括1-2年(nian)級(ji)、3-4年(nian)級(ji)、5-6年(nian)級(ji)。

28、《裝在口袋里的爸爸彩圖(tu)注音版》：作者是中國首位迪士尼(ni)簽約作家楊鵬。

29、《電話里(li)(li)的童話第二輯》：賈尼(ni)?羅大里(li)(li)作品，圖大字少(shao)，全文注音，適合(he)孩子自主(zhu)閱讀的橋梁書。

30、《中國漢字聽(ting)寫(xie)大會?我的(de)趣(qu)味(wei)漢字世(shi)界》：根據新(xin)課標專為小學生定(ding)制。

31、《漫畫(hua)版林漢達中(zhong)國歷(li)史故事集》：采用漫畫(hua)的(de)形式表現林漢達先生所寫(xie)的(de)中(zhong)國歷(li)史故事集。

32、《極地(di)重生：沙克(ke)爾(er)頓南極史詩之旅》：富有藝術氣息(xi)的科普圖畫書。

33、《法布爾(er)昆蟲記(ji)套(tao)裝(zhuang)》：入選(xuan)教育部推(tui)薦書目(mu)，新聞出版總署推(tui)薦閱(yue)讀。

34、《兒童博(bo)客版(ban)?新十萬個為什么》：注音版(ban)。

35、《科(ke)學家(jia)故事100個》。

36、《小牛頓實驗室(shi)》：2015年(nian)度童書桂冠獎。

37、《鼴(yan)鼠(shu)博(bo)士的地(di)震(zhen)探險(xian)》：關于地(di)震(zhen)的科普繪本。

38、《嘰嘰喳(zha)喳(zha)的(de)早晨――臺灣經(jing)典(dian)兒童詩繪本》：林煥彰先(xian)生執筆，大(da)12開，有音頻。

39、《故事奇(qi)想(xiang)樹第1輯(ji)》：2016“我喜愛的(de)童(tong)書”兒童(tong)文學金獎作(zuo)品，注音版

40、《晴天有時下豬(zhu)》：寒假不會寫日(ri)記？這套(tao)書也許可以給你靈感。

41、《長襪子皮(pi)皮(pi)》：林格倫作品。

42、《窗邊的(de)小豆豆繪(hui)本版(ban)》：繪(hui)本形(xing)式表達，適合低(di)年級孩(hai)子。

43、《小淘氣尼古拉的故事》：世(shi)界(jie)兒童幽默故事的經(jing)典。

44、《戴小橋和(he)他的哥們兒?升級版(ban)》：梅子涵開創國內校園小說先河之作(zuo)。

45、《作(zuo)(zuo)文里(li)的(de)奇案》：用25篇(pian)作(zuo)(zuo)文解(jie)開(kai)一(yi)個偵(zhen)探謎題，集(ji)寫作(zuo)(zuo)與推理的(de)樂趣于一(yi)體。

46、《最(zui)西游作文(wen)》：適合怕(pa)寫(xie)作文(wen)，愁寫(xie)作文(wen)，愛讀故事的小學生閱讀。

47、《閣樓里的秘密》：國際(ji)專(zhuan)業大獎(jiang)(jiang)愛倫?坡獎(jiang)(jiang)青少年推理小(xiao)說獎(jiang)(jiang)獲獎(jiang)(jiang)小(xiao)說。

48、《獨一(yi)無(wu)二的(de)伊凡》：一(yi)本文詞優(you)美(mei)、字(zi)字(zi)珠璣、充滿(man)勇氣的(de)作品(pin)。

49、《親(qin)愛(ai)的(de)漢修先生》：幽默風趣，被(bei)評論為(wei)一本(ben)勝過無數作文書的(de)小說。

50、《大偵探(tan)(tan)福(fu)爾(er)摩(mo)斯(si)》：圖文并茂(mao)，屬于兒童的福(fu)爾(er)摩(mo)斯(si)探(tan)(tan)案集。

51、《童年河(he)》：兒童成長小說。

52、《永遠講不完的(de)(de)故事》：犟龜(gui)的(de)(de)作者米切爾?恩德作品。

53、《凱特迪卡米洛作品(pin)典藏(zang)》：含《弗羅拉與松鼠俠》《愛德(de)華的奇妙之旅》《傻狗溫迪克》《高飛》《浪漫鼠德(de)佩羅》《魔術師的小象》。

54、《丁丁當當》：曹(cao)文軒關注弱智群體，精心打造的寓言體系(xi)列小說。

55、《小(xiao)學生文庫?必讀名著經(jing)典彩圖版》：閱(yue)世界系列：注音，含小(xiao)王子(zi)、格林童話、安(an)徒生童話、希臘神(shen)話、一千零一夜(ye)。

56、《不要和青蛙跳繩》：彭懿(yi)、繪本(ben)畫家九兒強強聯手，揭(jie)秘孩子神奇(qi)的想(xiang)象世(shi)界(jie)，讓(rang)孩子積極面(mian)對生活(huo)。

57、《兒童哲學智慧書》：培養孩子獨立(li)思考和智慧表達(da)。

58、《吳姐姐講歷(li)史(shi)》：內容(rong)上起遠古，下終(zhong)明代中(zhong)葉，作者(zhe)選取這段(duan)漫長歷(li)史(shi)中(zhong)富(fu)于(yu)教(jiao)益的人(ren)和(he)事(shi)，寫(xie)成(cheng)一(yi)系(xi)列輕(qing)松而富(fu)于(yu)情(qing)致的短篇故事(shi)。

59、《寫給(gei)兒童的(de)中國歷史(shi)》：以孩子能(neng)懂的(de)經驗、語言(yan)，講中國歷影響(xiang)后(hou)代最深(shen)遠的(de)人、事、時(shi)、地、物(wu)。

60、《101個(ge)神奇(qi)的實(shi)驗》：生活中隨處可(ke)見(jian)的實(shi)驗道具，讓(rang)孩(hai)子(zi)愛上科(ke)學。

61、《人類(lei)(lei)昂首奔赴太(tai)空(kong)的119個偉大瞬間》：圖文并茂地描述了人類(lei)(lei)太(tai)空(kong)探索的各(ge)個里(li)程(cheng)碑事件。

62、《中國歷史地圖繪本(ben)》：用地圖呈現歷史，用圖畫讀(du)懂歷史。

63、《不一樣的數學故事》：注重數學在(zai)實際生(sheng)活中的運用，讓數學變(bian)得(de)好玩(wan)起來。

64、《一周一首(shou)古詩詞(ci)》：教育(yu)專家尹(yin)建莉主編精(jing)選古詩詞(ci)300首(shou)。

65、《語文新(xin)課標兒童詩歌精選(xuan)》：人民文學出(chu)版社出(chu)版。

66、《閣樓上(shang)的(de)光》：謝爾?希爾弗(fu)斯坦作品，大師的(de)童詩。

67、《林煥彰(zhang)童詩繪本》：5冊，包括(kuo)花(hua)和蝴蝶、童詩剪紙玩圈圈、小貓走路沒(mei)有聲音、妹(mei)妹(mei)的(de)紅舞鞋(xie)、我(wo)(wo)和我(wo)(wo)的(de)影子。

68、《名譯名繪版》：被(bei)評為最美名著版本。

69、《佐賀的超級阿嬤(ma)》：苦(ku)難(nan)也(ye)是(shi)一種幸福，回憶童年和童年中那(nei)個影(ying)響你最深(shen)的人。

70、《火印(yin)》：曹文軒(xuan)譜(pu)寫了一支精彩曲折、悲天(tian)憫人的人性贊歌(ge)。

71、《漢字(zi)奇兵》：通過生動的(de)(de)(de)形象、完整的(de)(de)(de)結構(gou)、曲折的(de)(de)(de)情節，巧妙地把文字(zi)的(de)(de)(de)基(ji)本知識融(rong)入其中。

72、《安房直子月光童話》：帶有典型東方色彩(cai)、人與自然和(he)諧(xie)相處(chu)的(de)童話。

73、《不老(lao)泉系列》：時代(dai)廣(guang)場的(de)(de)蟋蟀、不老(lao)泉、阿貝(bei)的(de)(de)荒(huang)島(dao)、蘇菲的(de)(de)航海(hai)日志等7本。

74、《永遠講不(bu)完的(de)故(gu)事》：一部史詩一般的(de)童(tong)話，米切(qie)爾?恩德作(zuo)品。

75、《35公斤(jin)的希望》：生動又深刻地描述(shu)了一個孩子成長(chang)路途的艱難、坎坷、掙(zheng)扎與辛(xin)酸。

76、《自然之子黑鶴精品書系珍藏(zang)版(ban)》：北方草原、荒野、森林和動物世界的“小百科(ke)全書”。

77、《腰(yao)門(men)》：以細膩(ni)、潤澤(ze)的筆墨，表現少女(nv)的心(xin)理世界，勾畫(hua)出了人物的心(xin)靈成(cheng)長軌跡。

78、《野芒坡》：以(yi)主人(ren)公幼安的(de)傳奇經歷為主線，描寫他自我探索、尋找人(ren)生方向(xiang)的(de)歷程，呈現(xian)出一段獨特的(de)歷史。

79、《狼(lang)(lang)圖騰?小(xiao)狼(lang)(lang)小(xiao)狼(lang)(lang)》：全書由幾十個世人(ren)難以猜(cai)度的(de)神秘的(de)“狼(lang)(lang)故(gu)事”一(yi)氣呵成(cheng)，精靈一(yi)般的(de)草原(yuan)小(xiao)狼(lang)(lang)隨時隨處(chu)都能從書中呼(hu)嘯而(er)出。

80、《窗邊的小豆豆》：入選中國小學生基(ji)礎閱(yue)讀(du)書目，連續13年雄踞(ju)全國童書暢銷排行榜。

81、《小學生名家文(wen)學讀本典藏版禮盒》：走(zou)進魯(lu)迅、汪(wang)曾(ceng)祺、巴金、朱自清(qing)、豐子愷、蕭紅、老舍、沈從文(wen)、冰心、葉圣陶10位(wei)文(wen)壇巨匠，品讀大師。

82、《天使(shi)雕像》：這是一(yi)個意義(yi)與追尋的故(gu)事(shi)。文筆流暢(chang)易懂，但(dan)對生命(ming)意義(yi)的詮釋(shi)卻遠(yuan)遠(yuan)超出一(yi)本童書。

83、《無(wu)字書(shu)(shu)(shu)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館》：一個(ge)荒廢已(yi)久(jiu)(jiu)的圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館，堆滿了(le)無(wu)字天書(shu)(shu)(shu)……是書(shu)(shu)(shu)被(bei)下了(le)魔(mo)咒，還是人為(wei)所致呢？想解開它其中的秘密(mi)嗎？帶你走進無(wu)字書(shu)(shu)(shu)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館，尋找(zhao)塵封已(yi)久(jiu)(jiu)的答案。

84、《世界文學名(ming)著(zhu)寶(bao)庫(ku)?青少版(ban)：小(xiao)王(wang)(wang)子(zi)》：這個(ge)版(ban)本(ben)的小(xiao)王(wang)(wang)子(zi)有(you)彩色插圖，字比較大，適合兒(er)童。

85、《最后的獒王》：神(shen)秘獨特的西藏(zang)文(wen)化(hua)，百萬暢(chang)銷書作家楊志軍“五個一工程獎(jiang)”《藏(zang)獒》少(shao)兒版(ban)。

86、《戰馬》：新聞出版總署推薦給青少年百種優秀圖書。

87、《草房子(zi)》：格(ge)調高雅，由始至終(zhong)充滿美感。

88、《哈利?波特》：沒(mei)有孩子會(hui)不喜歡的(de)書(shu)。

89、《可(ke)怕(pa)的科學(xue)?經(jing)典數學(xue)系列》：孩子們能知道數學(xue)不再是毫無感(gan)情的冷血(xue)，有一(yi)些看似淺(qian)顯的小竅門，學(xue)會了，可(ke)以受用一(yi)生。

90、《希利爾講世界史、世界地理、藝術史》：每(mei)一個(ge)喜歡(huan)讀書、渴望了解世界的孩子課外讀物。

91、《不列顛少(shao)兒百科(ke)全書第(di)二輯》：植物，鳥、昆蟲、爬行類與水(shui)生動物，哺(bu)乳動物等5冊。

92、《西(xi)頓動物記(ji)》：它童話(hua)般(ban)的敘述方式、擬(ni)人化的描(miao)述手法以及清新淡(dan)雅的插(cha)圖設計(ji)令其成為(wei)了一套改編視角(jiao)獨特、人文氣息濃郁的低(di)年齡段(duan)讀物。

93、《德國少年兒(er)童百科(ke)(ke)知識(shi)(shi)全書：什(shen)么是什(shen)么》：德國權(quan)威科(ke)(ke)普作家幫助孩子(zi)建立完整(zheng)的自然(ran)科(ke)(ke)學和人文(wen)知識(shi)(shi)體系(xi)。

94、《寫給(gei)兒童的(de)世界歷史》：本套書共16冊，以111個精彩單元(yuan)，為孩子搭(da)建起一座(zuo)美(mei)不勝收(shou)的(de)歷史殿堂。

95、《萬物簡(jian)史少兒彩繪(hui)版》：一部有關人類(lei)科(ke)學(xue)發展(zhan)史的(de)具有里程碑意義的(de)科(ke)普(pu)名著。

96、《林漢達中國歷史(shi)故事(shi)集》：從(cong)周朝東遷一直講(jiang)到晉朝統一全國為止，目錄以成語形(xing)式呈現(xian)，因此，在一定程度上講(jiang)，這也是(shi)本成語故事(shi)集。

97、《DADA全球藝(yi)術啟(qi)蒙系列-第1輯?藝(yi)術大(da)師》：世界上有代(dai)表(biao)性的藝(yi)術家悉數(shu)入列，傳統與現代(dai)藝(yi)術并(bing)置(zhi)雙呈。

98、《給孩子的(de)散(san)文》：收錄散(san)文46篇，涉及45位中國現當代作(zuo)家，所選(xuan)篇目，無(wu)論文風、樣式，還是(shi)內容、題材、立意(yi)，無(wu)一不(bu)體現了作(zuo)家們的(de)鄭重態度(du)與高妙技巧。

99、《給孩子的詩(shi)》：繪了新(xin)詩(shi)版圖，確立了經典標準，攜帶著思(si)想、文(wen)(wen)學、文(wen)(wen)明的火種。

100、《我(wo)的母語課(ke)五六年級上下學期版》：二十(shi)名全國特級教師參加編寫并聯袂(mei)推薦，經典(dian)性、文(wen)學性和兒童性完美統一。